综述·专著

1. 多媒体技术在中职计算机教学中的应用
2. 基于新课标的中职数学教学实践创新
3. 中职思政课对学生职业素养培养的探究
4. 浅析任务型教学法带给中职英语教学的改变

教改·教研

1. 关于加强实验小学财务预算管理的思考
2. 论翻转课堂在中学信息技术教学中的研究与应用
3. 探究网络时代背景下的小学班级管理策略
4. 核心素养视域下初中信息技术教学策略探究
5. 小学综合实践活动课实施的策略与途径
6. 班级特色文化活动
   ——集体生日会*
7. 农村初中课堂展示实践研究
8. 从ABC开始渗透phonics教学
9. 班级文化建设中“我们的榜样”栏的设置方案与策略研究*

行为·意识

1. 初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入对策
2. 初中道德与法治课堂教学活动设计策略
3. 运用信息技术让小学道德与法治课堂更高效
4. 浅谈小学道德与法治课程中如何有效实施激励策略
5. 载物学程：基于“知情行学习”开展小学道德与法治故事教学的策略研究
6. 基于劳动意识培养的初中道德与法治教学探究
7. 宪法教育进课堂 德法兼修有妙方
   ——浅谈如何在小学道德与法治课堂开展宪法教育
8. 德育，高中政治教学活动的“活力”之源
9. 浅析网络环境下高中政治核心素养的培育路径
10. 留守儿童的德育问题及对策探讨

阅读·写作

1. 试论在小学语文课堂上开展单元整体教学的策略研究
2. 让阅读成为习惯
   ——小学语文阅读教学浅探
3. 基于立德树人的小学语文高效课堂的构建研究
4. 基于立德树人的小学语文低段阅读教学研究
5. 基于生活化的低年级小学生口语表达能力的研究
6. 小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究
7. 小学语文教学中学生创新思维的培养
8. 基于“生本”角度的初中语文阅读有效教学措施
9. 基于群文阅读的初中语文高效课堂的构建
10. 小学语文教学中读与写有效结合的策略分析
11. 创设情境教学法在小学语文教学中的应用
12. 基于立德树人的小学语文分层教学研究
13. 基于合作学习的初中语文阅读教学探究
14. 小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
15. 浅谈如何将立德树人融入到小学语文教学中
16. 基于群文阅读的小学语文教学探索
17. 运用激励教学,提高小学语文课堂质量
18. 基于传统文化的小学语文高效课堂的构建研究
19. 浅谈小学语文古诗词教学的问题与策略
20. 基于立德树人的小学语文德育教育探究
21. 基于微课的高中语文思辨课堂的开展研究
22. 小学语文信息化教学探索
23. 高中语文信息化教学探索
24. 农村中学初入学文言文“游戏教学”策略探究
    ——以《陈太丘与友期》《孙权劝学》两课为例
25. 构建整本书阅读的有效策略
26. 小学语文自主阅读能力的培养探微
27. 基于爱种子的小学语文自主探究课堂的构建研究
28. 读写结合构建小学语文阅读教学思考
29. 浅谈高中语文思辨性写作教学的路径
30. 初中语文名著阅读的教学策略和模式研究
31. 趣味识字教学法在小学语文教学中的运用
32. 小学语文群文阅读的开展模式研究
33. 基于微课的小学语文阅读教学研究
34. 兴趣教学法在小学语文教学的应用
35. 小学语文课堂学生自主学习空间的选择
36. 互动教学模式在小学语文阅读教学中的运用措施探讨
37. 基于核心素养的小学语文高效课堂的构建
38. 小学语文习作教学探索
39. 浅谈核心素养下小学语文高效课堂的构建
40. 核心素养背景下高中语文思辨性写作教学策略
41. 重视读写结合，提升语文素养
42. 立德树人背景下小学语文德育教学研究
43. 农村初中语文课堂如何开展整本书阅读
44. 核心素养下小学语文写作指导策略探究
45. 基于立德树人的小学语文渗透感恩意识的研究
46. 小学语文教学中读写结合策略应用
47. 浅析初中语文深度阅读的教学策略
48. 快乐读书吧开启小学语文课外阅读之门
49. 以作用为向导，从选材入手告别小学生日记流水账
    ——统编版小学语文二年级上册第二单元习作教学策略研究
50. 群文阅读,让小学语文教学更有效
51. 浅谈小学语文教学中对学生想象力培养的思考
52. 在小学语文教学中培养学生的自主学习能力
53. 小学低段巧借“图示支架”讲好故事的策略研究
54. 价值观教育在高中语文阅读教学中的渗透思考
55. 浅析新形势下高中藏语文教学的重要作用及其优化策略
56. 借绘本之妙，展联想之翼
57. 个性化阅读在初中语文教学中的应用策略探究
58. 小学语文课堂教学中如何渗透文化自信教育
59. 浅析如何优化小学低年级识字教学
60. 浅谈高中语文作文写作教学的技巧
61. 线上开展初中语文名著阅读指导的策略研究
    ——以《骆驼祥子》为例
62. 基于核心素养下的初中散文个性化阅读教学研究浅探
63. 小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养策略探析
64. 指向高阶思维能力培养的高段深层阅读教学的策略研究
65. 基于微课的小学语文自主探究课堂的构建
66. 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
67. 小学语文阅读教学存在的问题及对策探究
68. “合作”“分层”并举，“积累”“应用”齐飞
    ——例谈语言建构与运用素养在高中语文统编教材中的实施策略
69. 初中语文作文教学策略探究

外文·外语

1. 趣味游戏让英语语音教学不再为难
2. 中学英语教学中多媒体教学中评价模式优化探究
3. 智慧课堂多模态初中英语读写教学的实践探索
4. 研究性学习在高中英语教学中的实施策略分析
5. 浅谈思维导图构建小学英语阅读高效课堂
6. 初中英语创新课堂的构建策略
7. 自然拼读法在小学英语教学中的应用探微
8. 浅析如何在高中英语教学中提高学生的名著阅读能力
9. 核心素养下高中生英语文化意识培养的现状与反思
10. 基于核心素养的小学英语读写结合教学研究
11. 借助情境教学法让初中英语课堂更加精彩
12. 初中英语微课教学研究
13. 初中英语微课教学探索
14. 基于微课的小学英语智慧课堂的构建
15. 基于互联网+背景下小学英语教学策略探究
16. 浅谈教学观摩对于初中英语教师学科教学知识建构的影响
17. 小学英语“读写结合”教学模式的构建策略
18. 信息化视野下中学英语教学模式创新探究
19. 初中英语阅读教学中培养学生自觉学习能力的策略研究
20. 试析自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用
21. 试论高中英语学生自主学习能力的培养策略
22. 初中英语阅读教学中文本的深层次解读
23. 核心素养视角下读写教学探索和实践
24. 基于小学英语词汇教学的自然拼读法渗透
25. 微写作在高中英语教学中的应用策略研究
26. 初中英语信息化教学研究
27. 激励措施在农村小学英语良好书写习惯培养中的重要性
28. 新时期初中英语话题式教学模式研究
29. 信息化时代下中学英语教学中常见问题及注意事项
30. 关于提升小学英语复习课教学策略的探究

数学·信息

1. 探究信息技术在小学数学教学中的应用
2. 列方程解应用题的策略
3. 初中数学教学中渗透核心素养的策略探究
4. 小学数学良好学习习惯的培养策略
5. 基于立德树人的小学数学微课教学研究
6. 小学数学解决问题构建高效课堂的策略探究
7. 自主性学习在初中数学教学中的应用分析
8. 基于教学做合一的小学数学计算教学研究
9. 微课教学法在小学数学课堂教学中的应用
10. 学具教具在小学数学辅助教学中的应用
11. 基于核心素养的小学数学探究性学习活动的优化设计
12. 基于STEAM理念下的初中信息技术课堂教学问题研究
13. “让学引思”
    ——初中数学课堂的新视点
14. 新课标背景下小学低段学生计算能力的培养策略探究
15. 小学数学阅读能力的培养策略分析
16. 初中数学分层教学研究
17. 基于微课构建初中数学生本课堂的策略研究
18. 基于合作学习的小学信息技术教学探究
19. 基于分层教学的农村小学数学高效课堂的构建研究
20. 基于教学做合一的小学数学自主探究课堂
21. 探究核心素养视角下的小学数学趣味教学策略
22. 浅析学科思维导图在小学数学教学中的运用策略
23. 核心素养下高中信息技术有效性教学实践研究
24. 基于核心素养的小学数学分层教学研究
25. 基于核心素养的小学数学思维课堂的开展
26. 高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
27. 浅议如何提高小学生数学家庭作业质量
28. 初中数学信息化教学研究
29. 小学数学教学中学生思维能力培养探究
30. 基于立德树人的小学数学渗透劳动意识的研究
31. 小学数学实践活动的优化设计
32. 合作学习构建小学数学信息化教学研究
33. 浅谈核心素养背景下的小学数学作业设计策略
34. 初中数学解题教学中的变式训练
35. 数形结合思想在小学数学教学中的有效运用
36. 基于教学做合一的初中数学计算教学研究
37. 平行四边形与梯形单元整体教学思考
38. 新课标下小学信息技术课差异教学的思考
39. 追“数量关系”之本 溯“发展思维”之源
40. 基于立德树人的小学数学课堂渗透数学文化的研究
41. 初中python课中培养学生计算思维的探究
42. 浅论情景教学对高中数学教学的积极影响
43. 心中有“尺”，建立量感，发展素养
    ——例谈计量单位的教学策略
44. 浅谈小学数学课堂如何奠定高中数学基础
45. 在高中数学教材中落实核心素养
46. 数学归纳思想在小学数学中的应用特点
47. 小学数学微课信息化教学研究
48. 基于核心素养的高中数学分层教学探究
49. 高中数学信息化教学探索
50. 小学数学分层教学的实施策略分析

科学·自然

1. 基于模型认知的高三化学复习策略研究
   ——以“化学电池”为例
2. 基于合作学习背景下的小学科学教学策略探究
3. 高中生物教学中学生理性思维培养研究
4. 高中物理信息化教学探索
5. 初中物理教学中学生创新能力培养探讨
6. 微视频资源在高中物理教学中的运用初探
7. 浅探物理实验教学改革增强学生的实践与创新能力
8. 小学科学实施生活化教学研究
9. 基于单元整体教学的高中生物高效课堂的构建
10. 在小学科学教学中开展实验教学的策略研究
11. 基于合作学习的初中物理信息化教学研究
12. 浅谈初中生物教学中学生问题意识培养策略
13. 初中物理教学中培养学生核心素养的教学探究

历史·地理

1. 核心素养下高中地理高效课堂的构建
2. 浅谈如何在高中地理教学中应用生活化教学模式
3. 构建初中地理“生活化”教学的探究与实践
4. 初中历史情境教学研究
5. 小组合作在高中历史教学中的运用
6. 基于信息化视野下高中地理等高线教学策略探究

体育·艺术

1. 小学体育分层教学探索
2. 谈小学音乐有效合唱教学课堂的构建策略
3. 小学音乐课堂教学中开展节奏创编的方法初探
4. 初中体育锻炼的原则与策略探究
5. 对高中耐久跑教学有效性策略的研究
6. 小学音乐课堂教学生活化策略探究
7. 对初中剪纸教学的几点认识
8. 趣味性节奏教学在小学音乐课堂中的有效运用
9. 小学足球教学中多媒体运用策略探究
10. 幼儿园户外阳光体育活动开展策略探究
11. 基于高中体育选项教学的田径专项训练策略分析
12. 浅论在小学音乐课堂教学中渗透学科核心素养
13. 高中体育微课教学探索
14. 基于核心素养的小学陶艺创作教学初探
15. 初中体育教学中田径训练的强度控制分析
16. 创新小学体育教学方法，提高体育课堂教学效率
17. 小学体育教学中关于游戏法的几点思考
18. 基于立德树人的小学体育渗透核心素养的探究
19. 初中体育教学提升学生主动参与的具体策略分析
20. 体育核心素养视域下小学生体育品德培养路径
21. 体育游戏对提高初一学生体育课堂学习积极性的研究
22. 核心素养下小学体育高效课堂的构建

教师·学生

1. 浅谈小学班级管理
2. 浅谈如何加强和改善农村小学学校管理
3. 初中班主任信息化教学研究
4. 基于传统文化的小学校本课程的构建研究
5. 初中班主任在德育工作中如何有效实施激励策略

幼教·启蒙

1. 幼儿园区域活动中材料投放策略探究
2. 以劳动课程建设促进幼儿园高品质发展
3. “教学做合一”思想在幼儿游戏教学中的运用
4. 幼儿园社区场景化课程中红色教育资源的利用探索
5. 当前幼儿园社会实践活动的现状及对策
6. 指向“游戏模式”的绘本教学策略
7. 幼儿园建构游戏
   ——玩转keva积木
8. 探究幼儿园阅读指导教学的生活化策略
9. 创设整合小游戏，实施提升大素养
   ——例谈幼儿园户外体育游戏方案的设计与实施
10. 大班民间游戏之“翻花绳”
11. 幼儿游戏行为的观察与解读策略研究
12. 基于立德树人的农村幼儿园德育主题课程开展研究
13. 幼儿园语言教学活动中教学游戏存在的问题与对策研究
14. 绘本阅读在家园共育中的探索
15. 小小鲁班坊 环创润童心
    ——户外木工创意活动区环境创设的实践研究
16. 培养幼儿良好饮食习惯，育“光盘小达人”
    ——幼儿园“光盘行动”
17. 论美术活动中幼儿创造力的培养
18. 应用自然物探究 开展幼儿园科学教育
19. 幼儿区角活动开展研究

解析·设计

1. 多形式引导方式在小学劳技课程的应用研究
2. 浅谈城乡结合地区教师与家长的有效沟通
3. 小学班主任班级管理过程中德育教育的渗透方法分析
4. 基于立德树人的小学道德与法治信息化教学研究
5. 浅析初中道德与法治教学实效性的有效提升途径
6. 七彩创客教育主题课程的开发与应用
7. 发挥班主任身份价值，做好幼儿德育指导工作
8. 学后反思：优化学历案设计的重要路径
   ——以《湖心亭看雪》为例
9. 科学素养是教师走向成功的关键
10. 读图读文 循序渐进
    ——以数学绘本《让谁先吃好呢？》教学为例谈阅读策略