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2019年7期
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高考论坛
从高考试题看“时空观念”素养的考查与培养路径
高考改革背景下的高中英语教学研究
高考化学工艺流程题解法浅析
高考数学试题分析及思考探究
新高考下高中物理教学的困惑与对策
高考作文教学训练方法分析与研究
新高考模式下构建高中物理高效课堂的思考与实践
高考理念下的高三化学复习策略分析
教改前沿
以课程基地为阵地,引领学生非正式学习的实践探索之路
“互联网+”下中学历史教与学的变革趋势
生物高效课堂构建路径实践探索
应用微课提高高中数学教学效率的探究
信息技术在课程教学中的应用探讨
信息技术与化学传统课堂相结合的意义与改进研究
考题解析
突破有关抛物线焦点弦类型题
高中生物图表类问题分类浅析
二项式定理的常见六种应用
守恒法在高中化学解题中的应用
高中物理力学学习方法与解题技巧总结
浅谈多面体外接球半径的求法
高中数学题根研究分析
函数思想在高中物理解题中的应用
教学方法
以阅读时评促进学生“语言建构与运用”素养养成研究
信息技术环境下的高中信息技术课堂导入环节有效性探究
地理比较法在高中地理教学中的应用探析
浅谈语文互动式教学模式的构建
核心素养指导下的“按纹劈柴”法在高三化学复习中的应用
生活中物理探究式学习
试论高中生物启发式教育方法的应用
互动式教学模式在数学教学中的应用
情感教学法在高中政治教学中的运用
比较思维法在高中宋词教学中的运用
分层教学法在数学教学中的应用探究
微课程在高中地理教学中的辅助功能及应用初探
伊始趣亦生
例谈新媒体技术在英语语法教学中的应用
思维导图在高中物理教学中的应用分析
分层教学在高中数学教学中的应用探讨
让“生活化教学”走进高中英语阅读课堂
关于微课在高中生物教学中的应用
情境教学在高中数学教学中的应用
微课在高中语文教学中的应用
语文阅读教学的两种方式
文本细读法在散文教学中的应用研究
利用几何画板实现高中物理力学和运动学的深度教学
浅析问题导学法在数学教学中的应用
解析高中英语写作教学中体验式教学的应用
浅析基于高中英语核心素养的英语短剧教学法
“导学互动”教学模式在数学教学中的应用
在概念教学中如何体现数学的“自然之美”
学科教育
高中藏语文教学中阅读能力的培养
高中数学教学中如何培养学生数学思维
高中英语课堂中的名著阅读与语法教学
数学课堂教学效率的提升策略
刍议高中语文教学中传统文化的渗透
高中新课程教学中化学回归生活的实践与思考经验分析
教材经典实验在高中生物课堂教学中的应用
乘“趣”之舟,一往无前
激趣,诗歌教学的灵魂
提升高中数学课堂教学有效性的探究
提升道德与法治教学实效性的途径研究
高中物理课堂教学中如何进行核心素养的培养
E-prime修改策略在高中英语写作课堂的应用
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
基于核心素养下高中数学高效课堂的构建反思
大数据背景下学生数学阅读现状及对策
高中语文课堂与现代信息技术的结合初探
数学教学中培养学生创新思维的策略
高中数学培养视觉思维的“三路径”
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养策略探究
微课在高中物理教学中的应用分析
高中生物课堂教学学生自主学习能力的培养研究
情景剧表演在英语教学中的应用
高三政治课堂提升学生自主学习能力的探讨
如何在高中历史教学中培养学生的史料实证素养
生物学核心素养的课堂情景创设研究
浅谈物理教学中如何培养学生的科学素养
“活动型思想政治课”在高中政治课程中的实践
素质教育
如何让高中生更关心自己,做出针对性的生涯规划
让作文教学成为师生交流的平台
心理健康教育中游戏教学法的运用
彰显民族精神,培育家国情怀
高中历史课堂教学中学生自主学习能力的培育路径研究
在历史教学中进行分层教学调动学生积极性的探讨
家庭教育对学生语文学习兴趣提升的策略研究
少数民族学生语文阅读能力培养的有效教学
探究英语写作教学的优化策略
家国情怀素养在高中历史教学中的培养策略分析
“立德树人”下探讨如何在高中语文阅读教学中培养核心素养
基于“本体性”理念的语文古诗课堂教学研究
创新地理课堂形式对接学科核心素养
教学探索
美术教育的“点金石”
物理实验教学生活化有效性策略研究
高中物理教学中培养学生自主学习能力的策略
高中生物课堂教学中培养学生生命观念的策略解析
试论如何提升高中生物课堂教学有效性
社会热点事件在高中政治教学中的应用
核心素养下的高中数学高效课堂构建策略探究
家国情怀在历史教学中的应用
核心素养下高中历史课堂导入策略探究
微课在高中英语教育教学中的应用
浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
核心素养视野下高中历史开放教学的开展探索
打破生活经验探究物理真知
生活化情境在高中化学教学中的实践研究
泛在学习资源在高中地理教学中的应用研究
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略
综合思维培养渗透于高中地理图像教学中的实践分析
核心素养背景下微课在高中物理教学中的运用研究
课程资源在高中生物教学中的应用策略探讨
新课改背景下高中语文阅读教学高效课堂的构建思考
结合读写常态教学,探究英语概要写作
探讨道德与法治课的情感教学策略
化学教学中的生成性资源获取与应用
探究式教学在高中生物教学中的应用研究
关于高中物理课堂探究性实验的教学研究
核心素养视域中高中历史课堂教学策略分析
核心素养下物理课堂有效提问教学探讨
情境-模型双向建构视角下的高中化学教学
基于历史解释角度探讨高中历史教学
高中语文教学中运用微课的策略
核心素养视角下高中数学课堂教学探究
核心素养视角下的解题教学探索
基于核心素养的高中物理教学思考
数学文化融入高中数学课堂教学的方法和途径
核心素养下的高中英语读后续写教学策略探究
高中生物实验教学与多媒体应用的相关研究
高中数学教学中渗透数学思想的方法及策略
新课改背景下如何优化高中数学教学方法
数学史与数学文化在高中数学课堂的实施
问题引导式课堂讨论在高中生物教学中的运用
基于学生综合素养发展的高中生物生活化教学研究
高中地理信息化教学研究
高中数学教学中类比推理的应用探究
源于生活的地理素材的教学实践与探索
通过问题引领,优化数学课堂教学
浅谈多媒体技术在政治教学中的应用
寓教于乐,以生为本
例谈高中英语阅读课堂的有效性
看似寻常却崎岖 成如容易却艰辛
德育教育
思想品德教育教学工作模式的分析与研究
高中政治教学渗透立德树人理念的实践策略谈谈
用真挚的心 做有温度的教育
农村家庭德育教育中的榜样教育浅析
教学管理
在班级管理中运用小组合作竞争机制的研究
核心素养下构建师生合作共生的生态课堂
以人为本理念在中学教学管理工作中的渗透
网课环境下高三学生的心理问题分析及班主任管理策略
农村老师的职业操守和敬业
高中地理课堂教学中小组合作探究学习实践
新课标下高中化学课堂教学中应用研究性学习的价值
浅析高中政治“议题式”教学模式的构建
高中英语核心素质培育中教学适用性设计策略
高中地理研学旅行基地开发与利用策略研究
家校协同:提升班级管理的育人价值
浅谈高中女生如何提高团队协作能力
服务基层·骨干引领—促体育教师的专业成长
协同学习共同体:高中教师专业发展新途径
如何当好学生“头”
职高班主任管理的几点做法
高一数学课后作业有效性的实践研究
新时代背景下校园文化建设的思考
教学设计
高中信息技术学科核心素养培养的策略研究
《我们的中华文化》教案分析
浅谈高中政治高效教学实践策略
高中物理教学设计的要点与思考
高中语文教学要让学生在“问题”的引领下成长与发展
“显微”教育,以小博大
网络环境下的高中政治课堂教学案例解析
核心素养视域下的高中数学概念课教学模式探究
数学核心素养的理解与生成路径
精心设计问题链,助推课堂深度教学
关于“有效教学”定义的思考
基于学科素养视域下的高中数学教学策略探讨
群文阅读在高中小说教学中的运用
基于师生协同发展的高中英语教学设计策略
人文学科
高中语文写作教学的人文精神渗透方法探究
浅谈语文教学中生命意识教育的培养
浅谈高中语文古诗词教学中的美育渗透
艺术与体育教育
基于信息化视野下美术生本课堂开展实践的研究
体育教学中体能练习的策略探究
体验式教学在高中音乐教学改革中的应用研究
“体教结合”模式下的体校班主任工作解析
提升音乐小组合作课堂教学质量的策略探讨
体育课中培养高中生生命安全意识的策略分析
校本教研对体育教师专业成长的意义
实心球教学训练方法研究与分析
探讨高中体育教学中如何渗透心理健康教育
乘着音乐的翅膀,追寻生命的绽放
新课改背景下体育教学创新策略探究