新课程·教师
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2017年9期
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探索篇
农村高中数学学困生的成因及转化对策研究
突破常规应用 拓展思维空间
基于“力与运动”观念的学习进阶教学实践研究
通用技术多维实践活动教学的探索与思考
高中阶段“浸入式”教学法的师资现状研究
高中政治教学存在的问题与对策研究
案例教学法在高中艺术生政治教学中的运用研究
试论高中历史教学的现状及策略
高中历史教学的自主探究、合作学习及开展实践研究
良好的导入是成功的一半
高中数学教学中学生问题意识培养的研究
新课改形势下的高中数学教学研究
高中数学教学方式在新课程背景下的发展研究
高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究
高中化学生活化教学实践研究
翻转课堂在高中生物教学中的实施研究
情景教学方法在高中美术教学中的应用研究
羽毛球模块教学准备活动运用效果对比研究
透过核心素养探索古典诗歌承载的文化
新课标下多元智能理论在高中语文教学中的运用
刍议高中语文作文教学的实用性和创新性
基于核心素养的高中语文教学
英语课堂教学如何发挥学生的主体作用
高中英语文本阅读教学的优化方式分析
新理念下高中英语教学方法的发展
高中英语词汇教学新探
基于人文精神培养的历史教学探究
基于核心素养背景下高中历史教学途径浅谈
基于数学核心素养下的课堂建模教学
新课改下高中数学教学策略探析
新课改下高中数学教学的有效方法
启迪学生思维,培养数学能力
新课改下高中物理课堂教学的有效性
浅谈新课程理念下高中物理概念课的有效教学方法
生活化实践视角的高中物理教学策略探究
新课程背景下高中化学合作学习方式的探索
谈新课改下高中生物教学方式的转变
新课改背景下高中生物合作探究教学模式的实践研究
论中学美术教育培养学生健全人格的方法
高中语文古诗词教学的策略分析
高中语文导学式教学效用摭谈
有效提问在高中语文阅读教学中的应用
高中作文互改方法探究
兴趣让课堂效率事半功倍
如何进行课堂英语口语教学
浅谈顺口溜在英语教学中的应用
高中英语听力学习策略
英语教师如何很好应用类比教学法
以教材为蓝本,以生活为素材
例谈故事类比法在高中政治教学中的运用
浅析史料教学法在高中历史教学中的应用
探析课堂问题生成在高中历史教学中的应用
从“小历史”走向“大历史”
如何更好地在高中地理教学中开展地图教学
浅谈类比思维在高中数学教学解题中的具体应用
从物理学史中看新教学法在课堂中的应用
运用逆向思维,巧解物理问题
高中物理光学在实际生活中的具体应用
高中化学教学实践中植入研究性学习理念之实践
浅议小组学习法在高中化学教学中的应用
化学教学中的化繁为简
高中生物教学中愉快教学法探究
浅谈高中生物教学实践
快乐教学法在高中体育教学中的实施策略
分类教学,让高中体育课堂更精彩
课程篇
语文教学中的预设与生成
《庄子》选读的教材重组
巧用导入,为英语阅读课添彩
高中历史课堂中学习方式的转变
柳暗花明又一村
基于案例的地理教学
对高中物理常见电学实验问题的探究
安培力与洛伦兹力关系辨析
高一物理力学中的纸带实验
浅谈《物质结构与性质》内容体系的设计特点
例谈实验教学中思维的缺失及矫正
高中生物必修“稳态与环境”模块中核心素养概念认知
浅谈沪科版信息技术基础教材的优缺点
理性精神是哲学课堂教学的应然追求
基于建构主义的学生活动设计(高中)
教学篇
浅析如何使高中政治课程与信息技术资源整合
数学建模思想在高中信息技术教学中的运用探析
微课在高中数学教学中的作用
基于现代教育技术条件下高中数学的教学研究
信息化背景下的高中物理教学
探析高中物理实验教学“云”模式的构建
开环系统巧学习
浅谈微课在农村高中信息技术教学中的有效使用
浅谈对计算机程序设计的认识
高中信息技术教学实践探索
主题活动式教学在高中信息技术课程中的应用实践
微课在信息技术教学中的实践与应用
在高中信息技术教学中提高教学时效性的研究
微课+翻转课堂在信息技术教学中的实践研究
VB程序设计探究式案例教学研究及实例解析
探讨探究式教学模式在高中信息技术教学中的运用
浅谈高中信息技术学科如何培养学生核心素养
利用互联网提升学生作业的有效性
现代信息技术与高中美术鉴赏课教学整合
科学教育在技术教育中的价值及实施方法
高中语文教学反思与策略
浅析朗读在高中语文教学中的作用
高中英语语法教学中存在的问题及其解决对策
浅析高中政治课堂教学中的提问艺术
高中地理课堂师生对话互动行为偏差及矫正
高中数学教学问题设计教学案例分析
农村高中化学实验教学
核心素养导向下中学物理探究教学的思考
针对高中水粉画教学的几点思考
如何提高高中美术课堂的互动性
《云南的歌会》教学实践与反思
探析高中音乐之“教”与“学”
浅谈普通高中的实践活动存在的问题及对策
高中体育如何加强学生素质锻炼
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用分析
“三环七步”课堂模式中阅读和写作教学有效策略探究
翻转课堂下的高中英语写作教学设计略探
高中英语以词块为媒介的阅读写作一体化
情境教学策略在高中英语语法教学中的运用
高中历史学习方法创新
浅析在高中历史教学中融入生活化理念
浅谈“学案式教学”在中学历史教学中的运用
学案导学模式在高三地理课堂的运用微探
探析高中数学体验式教学
浅谈分组教学在数学课堂中的运用
探究性学习模式在高中物理教学中的应用探讨
基于化学学科核心素养
高中化学演示实验改进与创新
心理咨询提问技能在生物教学中的运用
高中声乐微格教学的优势与应用探讨
如何将创新手段融入高中体育教学
智慧课堂在体育教学中的应用
基于核心素养下高中体育合作学习模式的探讨
浅谈高中语文教学的优化策略
浅谈高一语文“悦读”的有效策略
高中语文“口语交际”教学有效性探究
如何增强少数民族高三汉语教学实效性
高中语文教学应开拓优质高效的科学发展之路
试论高中英语教学中如何有效构建生态课堂
论高中英语教学的有效性
浅析如何提升高中政治教学的有效性
浅谈如何提高高中政治课课堂效率
浅谈高中历史高效课堂
优化高中艺术生历史课堂教学效果的措施探讨
提高高中地理教学有效性的策略研究
以学生为主体构建高中数学高效课堂
对高中数学课堂合作学习模式有效性的深入探究
浅谈数学高效课堂教学的策略
提高高中生物课堂教学效率的途径
提升高中钢琴教学质量的几点对策
论在高中化学教学中如何积极开展探究式教学
提高高中美术课堂教学效率的思考
致力高效课堂,寻求心灵富足
高中语文与学生学习主体意识培养
高中语文教学中学生想象力的培养
如何提高学生的英语表达能力
激发学习兴趣,走出教学误区
高中英语选修课中学生听说思维习惯培养的实践研究
高中数学如何吸引学生的兴趣探究
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
高中物理教学中学生自主学习能力的培养
化学教学须打破思维惯性,培养学生创造性
高中化学教学中学生兴趣的培养问题
培养学生反思性能力的高中化学教学探究
体育游戏能有效激发高中生体育学习积极性
给教学形式以多样,给教学评价以宽容
高一政治课作业创新设计的研究
高中学生地理成长档案袋的建立
提高高中思想政治课堂教学效率的策略研究
基于情境创设评价标准的化学优质课情境分析
高中历史新课程与学生历史核心素养的培养
管理篇
新时期学校图书馆教育职能的强化
中小学校档案管理的现状及对策探析
高中班主任管理艺术之我见
用爱播种 用心体会
遇见10年后的自己
新班主任建新班管理速成7步法
育人岂能缺爱,用情播撒希望
主题班会在班级管理中的运用
新时期如何提高高中校长的课堂教学管理能力
走出英语教师二次专业成长误区的几点尝试
高中政治教师成长刍议一二三
浅析理科知识与历史教师素养的关系
英语教师个人素养的提高摭谈
用信息化、网络化做好中学教育装备的管理
做一个播种幸福的班主任
与读书同行 提专业素养
高中校长在教育新常态背景下应具备的管理素养
高中语文美育的重要性探究
高中语文教学过程中的审美教育分析
论高中政治教学如何兼顾德育与高考
基于素质教育理念下高中历史课堂教学中如何进行情感教育
地理课堂,孕育人文精神的“沃土”
绿色理念在高中生物课堂的渗透
新课程背景下,寄德育于数学
高中跨栏跑教学中克服学生心理障碍的几点做法
乒乓球运动员的心理训练初探
善于表扬,巧妙批评
班会主题设计:生命教育
高中美术教育中人文精神的培养探究
高一阶段学习困难学生的心理研究
绩优生初高中衔接过渡期心理问题的解决
试论德育在高中班主任工作中的重要性
我国青少年价值观研究综述
撷英篇
关于家庭教育的几点思考
当英语教学中的“意外”遇上游戏
研读《新教育之梦》唤醒英语教育的本质
让爱在事业中发光
从《五四爱国运动》浅谈史料实证
变废为宝
浅析艺术的现实性、教育性
浅谈中国古典园林与中国山水画的美学思想
课堂习惯用语背后我们遗失了什么
开学第一课
酒精折射率与浓度的关系的实验测量
孔子教育思想与素质教育和新课程
行走在中学音乐课堂“教”与“学”有效整合的路上
体育学困生参与体育运动积极性的转化策略案例分析
如何在文学作品中感受“美”
浅谈中国艺术歌曲—诗词之阳关三叠
探索篇B
新课程中说明文阅读方法略谈
“班班通”环境下农村初中数学学困生学习方式的探究
让音乐校本课程教学成为实施素质教育的主渠道
新形势下的小学语文阅读教学研究
初中语文自主探究阅读教学研究
初中作文课走进“生活化”的策略研究
初中语文文本解读的误区与解决对策研究
高中语文校本化教材对于教学发展的意义
初中英语的任务教学法研究
在初中英语中应用情境教学法的方法研究
初中思想品德课课堂活动策略的研究
合作学习在初中数学教学中的应用研究
关于合作学习在初中数学教学中的应用研究
新课程标准下数学高考命题研究
高中数学教学中渗透数学文化的意义与途径
培养普通高中数学学科学习兴趣的研究
“单位换算”成为学生频繁出错的原因研究
高中物理实验探究式教学的实践研究
初中体育的分层教学实践研究
中小学舞蹈课程对学生成长的促进作用研究
对我县实施体育中考后的调查与研究
校园足球队训练时间安排探讨
新课改背景下初中语文朗读教学策略探究
初中语文读写课程基地建设之我见
散文阅读教学在高中语文的审美和突破
关于新课标下高考对高中英语教与学的反拨作用探讨
浅谈核心素养理念下的道德与法治教学
生本教育模式下的初中历史课堂教学对策探讨
新环境下的中学地理教学改革路径探索
初中数学在现代教育下的改革与启示
新时代教学:学生的自主学习与互助合作学习要融合
新课程背景下初中数学教师的角色转变
新课程背景下高中数学课堂教学设计研究
新课程背景下的高中数学教学方法探讨
“新高考”“新理念”“新设计”
浅谈情景教学对高中数学教学的积极影响
浅谈新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略
从生活走向化学 从化学走向社会
如何在生物实验教学中凸显学生主体性
注重学生个性发展 促进初中体育教学
基于新课程标准下对体育课教学质量和效果的探蹊
论初中美术教学中的陶艺教学策略
基于新课程理念下小学语文朗读教学方法
识字方法指导,提升识字量的内驱力
让音乐走进语文朗读教学
新课改下初中英语教学的有效策略
浅谈新课改下初中政治教育教学策略
浅议自主学习方法在初中古诗文教学中的运用
合作学习模式在初中语文教学中的应用
批判性阅读策略在高中英语教学中的应用
让枯燥乏味的词汇教学趣味盎然
初中英语词汇教学中记忆规律的有效应用
探究式教学在初中道德与法治课堂中的应用
生活情境在思想品德课中的有效运用
新课改高中历史课堂教学的导入法及注意事项
高中历史教学运用情景教学法的分析
“说文解字”话地理
浅析小组合作学习在小学数学教学中的应用
小学数学课堂教学中教具学具的运用
论初中数学教学中转化思想的渗透策略
中小学数学的教学衔接与教法初探
高中数学教学中学案导学的构建和运用
情境创设在高中数学课堂中的应用
提高数学课堂趣味性的教学方法探微
浅析“三教”在数列课程教学中的重要性
探究式教学在初中物理教学中的运用
浅谈分层教学法在初中物理课堂中的应用
探究初中化学教学中的实验教学法分析
学习进阶在化学教学中的应用
利用“转化法”解答生物图解(图象)、图表题
高中生物学习分层法之我见
体育游戏在初中体育教学中的应用
浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
初中体育教学中兴趣教学法的运用
课程篇B
例谈九年级历史散文中“人物语言魅力”的趣味教学方法
部编教材改革背景下的初中语文小班化教学
何以配称“君子”?
仁爱版初中英语教学实践中的困惑与对策
“五分钟新闻播报”
新国考背景下向量在解析几何中的应用研究
初二学生解几何应用题策略类型分析
10.2 阿基米德原理(教学设计)
高中物理金属电阻率测定实验学习心得探讨
初中物理力学有效教学策略研究
惯性大小与哪些因素有关的实验设计
梁实秋的散文《鸟》的语言特色之探究
教学篇B
努力解决学生眼界狭隘、教学效果衰微的问题
浅谈信息技术在助力英语“翻转课堂”中的应用
乘信息化之风,生跨越式之变
网络社会背景下问题学生转化所要考虑的因素
有效应用信息技术提高初中数学效率
多媒体技术在初中数学教育教学中的应用分析
现代信息技术下初中数学的自主合作教学
试论几何画板在初中数学教学中的应用
基于多媒体技术应用视角的初中数学教学问题分析
用几何画板制作物理课件的尝试
高中物理教学与信息技术运用漫谈
信息技术条件下高中生物教学的模式研究
探析微课在高中信息技术分层次教学中的设计和应用
高中通用技术实验教学现状研究及措施
微课在信息技术课堂教学中的应用
小学信息技术教学必要性研究
从个案看农村中小学信息技术教育
微课教学法在初中音乐教学中的应用
在特殊教育语文教学中要坚持做到“五化”
对小学语文阅读教学的实践与思考
初中语文拓展性课程开发的三点思考
语文分层教学实践中的点滴体会
初中语文阅读教学思维延伸探究
浅谈古诗文教学现状及其阅读教学体会
探讨初中语文写作训练序列的建构与完善教学
刍议高中语文写作教学
高考文言文系统性复习策略探究
高中英语阅读教学中探究式学习的应用与教学设计
新高考背景下高中英语教育的挑战与探索
高考英语听力考查特点与学习策略探析
如何加强农村学校初中生思想品德教育
初中思想品德课教学中应该关注社会现实问题
如何提高学生的历史课堂参与度
初中地理认识地图要素的重要性
数学课堂“慢教学”之我见
数形结合思想的教学思考
初中数学概念教学之我见
让初中数学课堂充满生机
浅谈农村八年级学生厌学数学的原因
浅谈影响文科生数学成绩的原因及解决的方法
九年级物理中考复习的几点心得
物理核心素养对中学教学方式的思考
“为何学生视学习为畏途”之浅析
关于拓展训练在初中体育教学中的深入思考
浅谈中学音乐教学中的歌唱教学
音乐课堂教学中的“生物链”
初中语文自主探究阅读教学的教学方法探讨
多元互动模式在初中语文教学中的应用
论核心素养理念下的初中作文教学策略
多声思维训练在中学音乐课堂中的运用研究
高中研究性学习的英语教学探讨
合作学习在高中英语教学中的应用分析
高中数学课堂小组课堂互动与课外互动模式应用
浅析物理模型在初中物理中的重要作用
应用分层导学激励方式进行物理中考复习
分层合作教学在初中生物分组实验教学中的探讨
探究性学习在高中生物教学中的有效应用
试论小学音乐教学中的创新教育
农村初中音乐课程教学创新的研究
浅谈“自发组合”的体育课堂教学模式
中学体育教学运用分组教学模式的探讨
论减轻学生负担与提高教学质量的关系
浅谈初中英语阅读水平的提高手段
高中英语写作教学的有效性探究
浅析用自主探究式教学方式提高高中政治课堂教学实效性
浅谈初中地理高效课堂模式的构建
新课程有感
初中数学课堂教学有效性的研究
如何提升高中数学教学效果的探讨和体会
提升初三物理复习课有效性策略研究
中考有效性复习漫谈
结合案例浅谈关注后进生,提高教学质量的研究
关于高中英语听力的理解障碍及解决途径
高中物理如何开展实验教学
浅析初中英语小组合作预习在教学中的实践
浅谈小组合作学习在初中英语教学中的实践
初中数学互动课堂教学策略初探
初中数学“学案导学”教学模式下的自主学习
初中化学以学生为主的课堂教学分析
谈小学语文朗读能力的培养
小学语文口语交际教学
刍议小学语文识字教学
如何在课堂教学中培养学生自主探究的学习能力
初中藏族语文如何培养学生的创新能力
激发学生乐于表达,培养语言实践能力
中学语文文本资源的开发与利用
浅析中学生语文阅读能力提升方法
阅读是提升语文素养的桥梁
守护孩子的麦田
浅谈高中语文教学中学生创新思维能力的培养
试论高中英语教学中学生自主学习能力的培养
初中英语教学浅谈
如何在英语教学中培养学生的学习兴趣
浅谈初中政治教学中学生创新意识的培养
浅谈如何培养学生学习历史的兴趣
浅议高中地理教学中创造性思维的培养
提高学生高考中获取和解读地理信息的能力
提高高中生地理综合解题能力策略
在高中数学课堂培养学生质疑问难的学习意识
简述初中生数学阅读的现状与培养方案
巧设认知冲突,培养数学学习的主动性
浅谈初中数学培养学生形象思维的策略
数学教学中如何培养学生的创造性思维
初中物理教学中培养学生形象思维的策略分析
试论高中生物教育教学课程中培养学生自主学习能力
论快乐体育在接力跑教学中的运用
体育将持续人的一生
发展学生思维能力 提高初中英语教学效果
小学语文作业全角度形式下的创新研究
识作者、解背景、品词句
论初中语文阅读教学问题设计的有效方法
巧设课堂导入
温故知新 事半功倍
初中数学片段式教学模式探析
科学探究问题的创设研究
韵律操在中学体育大课间的应用研究
用心语点燃希望
高中物理探究作业设置策略研究
管理篇B
农村小学班主任关爱留守学生的有效方法
小学班主任管理中的技巧与智慧
用爱补全孩子家庭教育缺失的另一半
细心观察,耐心引导,静待花开
初中语文课堂教学管理的有效方法
环境变了,心境更应该变
时刻不忘走在做一名好班主任的路途上
与爱同行
关爱留守儿童方式、方法的研究
做一名让学生喜欢的教师
如何转化后进生
班主任工作的感悟
校长工作岗位上“亲为”观之我见
推进核心素养落实中小学的党政建设
多渠道加强我园师资队伍建设的策略
让理性之光照亮语文
制约农村青年教师专业成长的瓶颈及破解的方法
外推驱动内需 求索于科学之坦途
在品读中绽放
高中语文教学中传统文化教育渗透的思考
浅析初中语文教学中的情感教育
初中语文教学中如何疏导学生叛逆心理
初中语文教学中如何有机渗透德育
试论小学语文教学中审美教育的渗透策略
浅谈小学教学中的情感教育
班级情感教育精细化的摸索
下山入川农村学生心理健康教育初探
探析中学班主任实施德育的作用与策略
农村中学班主任工作的德育分析
文化引领德育为先育人为本的科学发展
中学音乐教育中渗透情感教育的策略
班主任德育工作创新初探
探究高中化学教学中的人文素养教育
高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导
浅谈留守生的教育问题
七年级历史课堂教学中情感教育的渗透研究
论学校心理教育与师生关系构建
高中英语学科中积极心理品质培养的实践
撷英篇B
课堂教学中学生平等受教育权的保护
“爱挑事”的教师
新中考形势下作文教学的思维训练
让考场作文诗意盎然
走进学生心里,讲学生听得懂的数学
课堂,成长的天空
浅谈新课程背景下由家访案例所引发的思考
高效开展大学生资助工作的路径探讨
高中地理试题的魅力
提高高考备考质量浅议