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视点
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- 社会主义核心价值观在小学校园文化中的渗透策略
- 关于责任督学履行督导职责的实践探索
- 培育核心素养 促进全面发展
- 幼儿园新入职教师培训存在的问题及策略
- 新时代高校思想政治教育策略探析
- 新课标背景下基于学生社团的综合实践活动实施策略研究
- 加强学校体育活动 促进学生体能发展
- 行动研究视域下的备课转型研究
- 结合“代币制”建立学生评价体系的探索
- 促进教师专业成长的有效途径
- 新时代信息技术教师的能力要求与发展思考
- 浅谈教师创新素养的培养策略
- 中小学思想道德教育的实践与思考
- 幸福入心入行 德育落实落地
- 浅谈学校、家庭、社会三结合的小学德育工作
- 小学心理健康教育存在的问题及对策
- 浅谈班级管理的策略
- 提升班主任素质的几点思考
- 小学班级管理工作策略谈
- 如何有效做好班主任工作
- 谈班主任的班级管理工作艺术
- 班级精细化管理的实施策略
- 浅谈初中班级管理的方法与措施
- 小学班主任工作中的三种意识与四个建设
- 新形势下中小学德育工作浅析
- 班主任工作心得记述
- 浅谈班主任工作的有效途径
- 家校共育成长之花
- 社会主义核心价值观融入校园文化建设研究
- 对新时代学校文化建设的几点思考
- 浅谈农村寄宿制小学学生心理辅导策略
- 初中生管理策略谈
- 小学数学学困生的成因分析及转化策略
- 精诚所至 金石为开
- 英语教学中学困生转化策略谈
- 谈听障儿童律动教学方法
- 家庭教育中如何培养孩子的诚信品质
- 培养学生良好习惯的几点思考
- 浅谈地域文化在学校德育工作中的作用
- 中学生心理焦虑的形成原因及对策
教研
- 学生综合素养提升的理论与实践思考
- 美美课程理念引领下的美美课堂探索
- 让朗读成为一种情感体验
- 谈德育在语文教学中的渗透
- 三年级起步作文的辅导策略
- 语文教学中学生创新能力的培养
- 如何在阅读教学中提高学生的写作能力
- 运用信息技术手段 提高语文教学质量
- 问题教学法在语文教学中的应用
- 改变作文评改方式 促进写作能力提高
- 农村小学小班化数学教学探究
- 谈数学教学中学生创新能力的培养
- 核心素养下数学教学策略探索
- 初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
- 中学数学教学效率的提高策略
- 中学英语课堂中小演讲的应用
- 初中英语复习话题式教学方法探讨
- 浅谈高三补习班英语复习策略
- 浅谈高中英语词汇教学
- 高中生物教学中启发式教学法的运用
- 借助微课提高科学教学的实效性
- 探究式学习在高中历史教学中的应用
- 多媒体技术在历史教学中的应用
- 挖掘地方资源 培养学生地理实践能力
- 高中音乐教学中如何培养学生的学习兴趣
- 如何有效开展幼儿安全教育
- 幼儿园开展早期阅读活动的重要性
- 魔方玩具在幼儿智力开发中的作用
- 去除“瑕疵” “研磨”优课
- 构建小学高效课堂策略谈
- “研训一体”培训模式的基本思路和内容方法
- 微课程让教学研究生动精彩
- 小学语文综合实践活动的探究与实践
- 谈小学语文课堂教学中的有效合作
- 小组合作学习在小学数学教学中的应用
- 农村小学数学教学中合作学习的运用策略
- 如何打造小学数学高效课堂
- 新课改背景下高中数学教学有效性探究
- “导学互动”教学模式在初中数学教学中的作用
- 重视习惯养成 打造高效课堂
- 浅谈中学英语高效课堂评价
- 导学案在初中生物教学中的应用
- 高中化学教学中的小组合作学习探究
- 初中信息技术课程教学改革探究
- 浅析中小学生读写及实践能力的培养
- 浅谈数学教学中情感教育的渗透
- 基于史料研习的高中历史教学活动策略研究
- 关于农村小规模学校音乐教学的几点思考
- 农村幼儿园实施混龄教育存在的问题及对策
- 解读高考新政 迎接新的挑战
- 中职语文课堂教学刍议
- 浅议语文教学中的“三实”特色
- 小学低年级字理识字教学有效策略研究
- 小学语文识字教学中存在的问题及解决策略
- 摭谈初中语文阅读教学
- 初中语文教学中创设教学情境的途径
- 谈初中语文教学中传统文化的渗透
- 高中作文教学的弊病与解决策略
- 小学数学课堂有效提问的策略研究
- 实现单元整合教学 改变学生思维能力
- 微课在高中物理教学中的应用分析
- 增进师生互动 激发音乐活力
- 初中美术教学的现状及优化策略
- 关于合唱艺术丰富群众文化生活的几点思考
- 开展校园足球活动之我见
- 学前儿童注意力不集中的原因及对策
- 阿Q形象归属问题辨析
- 如何让学生学会学习
- 谈初中作文教学策略
- 随班就读学生学习能力提高的有效策略
- 着力推进全科阅读 努力培育时代新人
- 小学语文教师在课堂教学中要学会“放手”
- 比较教学法在初中古诗词教学中的运用
课堂
- 小学低年级古诗词教学策略谈
- 浅谈信息技术与小学语文教学的整合
- 小学语文教学中读写结合有效策略探究
- 让“微写作”走进小学高年级读写结合课堂
- 利用多媒体教学培养学生的审美性和创造性
- 运用信息技术让学生快乐识字
- 趣味教学法在小学语文阅读教学中的运用
- 学生口语交际能力的培养策略
- 激励教育在小学语文教学中的实施策略
- 指导学生积累作文语言素材的方法
- 浅谈小学古诗教学方法
- 巧用思维导图 提升学生习作素养
- 小学语文群文阅读的价值及教学策略
- 刍议小学语文高效课堂施教策略
- 远程教育资源在农村小学语文教学中的作用
- 作文批改“五法”
- 浅谈初中语文古诗词教学中的美育渗透
- 让古诗教学诗意盎然
- 让作文批改成为三个“阵地”
- 多媒体在小学数学教学中的作用
- 小学数学教学效率的提升策略
- 培养小学生数学学习兴趣“四部曲”
- 合理利用教学资源 构建新型高效课堂
- 培养空间观念 提升数学素养
- 小学高年级数学作业设计策略
- 小学数学教学中学生动手操作能力的培养
- 小学数学教学生活化探究
- 小学数学应用题教学策略探究
- 谈小学数学教学中学生口算能力的培养
- 以问题为主线开启学生思维之门
- 中学数学创新教育策略初探
- Ｓcratch程序设计教学中学生计算思维的培养
- 中学数学教学中如何提高学生的逻辑思维能力
- 转变数学教学方式 提高数学教学效率
- 强化小学英语诵读能力的引导策略
- 浅谈信息技术与小学英语教学的整合
- 利用信息技术提高初中学生英语学科核心素养
- 一体机在初中英语教学中的运用及反思
- 摭谈英文歌曲在英语教学中的运用
- 浅谈高中英语教学中学生核心素养的培养
- 运用新型教学手段 提高物理学习兴趣
- 高中物理教学中学生核心素养的培养
- 高中生物教学中学生核心素养的培养途径
- 高中历史教学中学生学习兴趣的培养
- 如何培养初中生的地图运用能力
- 新课标下高中地理高效课堂初探
- 小学音乐教学中的三个“法宝”
- 在游戏情境中培养幼儿的创新意识
- 幼儿园绘本阅读教学初探
- 小学数学教学中“慢”节奏艺术的把握
- 提高小学英语教育教学质量探究
- 高中英语阅读教学活动设计探究
- 美术欣赏课教学的几点体会
- 高中物理力学实验融合策略分析
- 中考数学的解题策略探究
- 心态让心情变美丽
- 摭谈高中合唱队流行唱法教学