学习周报·教与学
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2019年30期
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教法探究
如何在小学语文教学中渗透德育教育
小学中高年级数学自主探究学习的实施
小学教师怎样进行回归拓展复习教学
信息技术在小学语文教学中的应用探究
浅析小学识字教学的几种有效方法
小学英语教学中合理有效开展小组合作学习的探讨
试论小学二年级语文教学的有效方法
中职学校语文教学策略探究
英语教学真实语境的创设方法探讨
在小学数学教学中提高学生计算能力策略探究
新人教版初中数学几何概念与定义的特征探析
对小学语文古诗词教学方法的探讨
初中语文高效阅读教学探究
如何提高小学生简便运算能力之我见
谈小学语文教学中探究式学习的开展
聚焦核心素养的初中英语读写教学策略初探
核心素养理念下初中英语听力教学初探
“情景教学法”为思品课处处留“情”
提升学困生数学计算能力的有效方法
改进小学阅读教学方法培养学生阅读能力
小学数学解决问题的有效方法
浅论小学语文应该教什么
小学语文教学中思维导图的应用探究
高中数学函数解题思路多元化的方法探究
浅论高中英语单词的记忆方法
兴趣先行方法跟上
探究新课改下小学数学教学方法的创新
小学英语课堂教学中进行有效提问的探讨
探讨高中英语教学中学生人文素养的培养
分析小学语文中年段随文识字教学方法
提高农村小学英语阅读教学效率的策略探究
探究小学高年级数学自主学习能力培养模式
如何提高初中生数学计算能力
浅谈英语创新教育
提高小学数学课堂教学效率的几点做法
教学研究
浅析初中英语阅读的教学策略
初中数学错题本的作用与运用
创客教学在小学数学教学中的合理应用
小学语文主体性阅读教学浅议
灵动的课堂需要智慧的评价
浅析在小学数学教学中构建高效课堂的具体策略
让语文课堂“灵动”起来
浅谈高中数学教与学
提高高中体育课堂有效性的教学模式研究
小学数学教学中运算能力的培养策略
新课改下初中英语学生能力培养研究
巧妙进行情境创设,促进小学英语口语教学
微课在初中英语教学中存在的问题及解决策略
九年级英语写作教学中小组合作学习的应用研究
新课程背景下初中英语的有效教学
试论如何有效提高初中数学教学效率
浅析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
在“雅趣”课堂中培养学生合作学习能力
核心素养在高中语文写作教学中的体现
浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
核心素养视角下高中语文有效课堂的构建
情境写作教学之心理描写的妙用
试论激励性语言在小学语文教学中的运用
浅谈如何利用反推法教学小学应用题
交流与补充
小学英语学科素养视角下的有效教学策略研究
浅析目前听障数学教学中存在的问题及解决策略
提高小学数学课堂中教学效能的策略
理论结合实际,浅谈道德与法治教学策略
数学思想在初中数学教学中的有效渗透研究
部分农村“留守儿童”家庭作业现状与策略
浅析打造高效小学英语课堂的策略
初中数学教学中培养学生问题意识的思考
小学英语语音教学的问题与对策
将观察落在语言上—《爬山虎的脚》教学案例
小学英语学习兴趣培养的策略研究
深度学习背景下小学数学学习内容的组织策略
一年级语文《青蛙写诗》思维导图的教学设计
引导学生质疑提升数学教学效果
在小学数学教学中如何应用“案例教学法”
循序渐进,打造高效的语文课堂
如何在小学语文教学中有效激发学生的文本阅读兴趣
小学数学课堂教学中的师生互动研究
小组合作背景下小学语文识字教学探究
以读促写在初中英语写作教学中的应用研究
增强小学语文课堂互动交流的策略分析
例说小学数学课堂渗透数学思想的途径
温故而知新
浅谈多媒体教学在农村小学英语课堂中的作用
高中数学教学中创造性思维能力培养研究
小学语文教学与学生创新能力的培养
浅析信息技术在语文教学中的发展问题及对策
浅议农村小学留守儿童语文自主阅读习惯的培养
新课程背景下小学数学教学游戏化的思考
高中历史教学中课堂导入策略的运用
关于培养高中生数学直观想象素养的教学研究
基于语篇情景下的大学英语语法教学
基于新课改视角下初中数学作业设计研究
情境教学法在小学语文教学中的应用
论中小学英语教师专业素养的提升性策略
浅谈游戏在小学英语教学中的反思
游戏在小学英语教学中的应用研究
小学语文阅读教学中情境创设的艺术性
初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策
试论信息技术在小学数学“图形与几何”教学中的应用
让我们一起在小学语文作文教学中感受作文的魅力
谈课堂教学中学生问题意识的培养
小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
武警院校英语教学中能力培养问题的反思
数形结合思想在小学数学教学中的应用研究
浅析问题解决教学模式在农村初中数学中考总复习中的应用
关于在初中英语教学中培养学生的创新能力研究
浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
九年级数学教学心得
关于小学语文主题式阅读教学设计研究
提高高中数学后进生学习成绩的几点思考
“数形结合”释“悬疑”
新课改下高中英语教学现状研究
浅谈新课改后的初中语文阅读教学
学前教育
浅谈农村学前教育语言教学策略
音乐教育对学前儿童能力的培养
浅谈幼儿教师的角色
幼儿园教师深入观察行为的方向与教学策略
一日生活中小班幼儿文明礼貌行为的养成
实践探索
信息技术在初中美术教学中的应用探究
探究初中语文读写结合教学实践
浅谈如何打造高效物理实验课堂
基于新课改下高质量高中英语课堂构建实践研究
合作学习在阅读教学实践中的具体实施策略
探究小学数学创新教学实践
基于微课引入的小学数学应用题教学实践
优化教法,促进高中生物实验有效开展
高中体育与健康教学信息化的实战与思考
小学语文低年级段写话教学整合图画书资源的实践分析
小学高年级数学计算题纠错方法的实践研究
高中思想政治生态化哲学教学理念实践研究
教育管理
教师,多种社会关系的主导者
农村小学管理变革着眼点分析
山区留守儿童自我管理能力的培养实践研究
中职学校学生管理的有效措施研讨
情感管理应用于高职班主任工作策略探究
高中班主任德育工作有效开展的难点以及解决对策
新课改背景下如何做好高中班主任管理工作
课程纵横
初中道德与法治教学渗透心理健康教育的思考
核心素养下的初中音乐教学
初中道德与法治课培育学生核心素养路径研究
关于有效提升小学生美术鉴赏能力的教学
趣味教学应用于小学道德与法治课堂
初中地理课堂培养学生核心素养策略探究
关于微生物制药技术的研究
小学阶段不可忽视日记的教育价值
高中生视角探讨国际政治基本问题
试论微课教学在初中物理教学中的有效运用
素质教育背景下初中体育课武术教学策略初探
生活化教学在小学音乐教学中的应用探究
浅谈多媒体技术在小学美术教学中存在的问题及策略研究
新课改下高中体育教学策略研究
高中体育教学对学生体育能力的全面提升
如何培养小学生的音乐学习兴趣
浅谈初中历史教学的有效性
初中地理气候教学方法的思考
关于高中思想政治课教学情境的创设
浅析初中道德与法治课学生核心素养的培育路径
千锤百炼,化铁为钢
翻转课堂在高中生物教学中的有效应用
四大策略,激发想象
论如何在小学体育教学中培养学生的运动意识
打动不了自己,打动不了学生
如何创设支持性的音乐游戏区角环境初探
民间音乐教学提升中学生音乐综合素养
初中体育教学与训练过程中运动损伤原因分析及对策
探究高中地理教学走进生活的教学策略
浅谈初中道德与法治互动教学策略
学生是重要的课程资源
初中信息技术教学中游戏化教育的应用分析
分析探究性学习模式在高中物理教学中的具体应用
浅谈故事教学法在小学思想品德课堂中的运用
小学信息技术教学中生成性资源的开发与利用
新课标下高中地理教学存在的问题研究
游戏的秘密与美好的教育
解读如何提高小学音乐识谱教学趣味性
基于计算思维能力培养在Photoshop高中课堂教学探究
探究小组合作学习在初中生物教学中的应用途径
初中道德与法治教学中法制教育实施策略分析
快乐教学法在小学音乐教学中的运用
探讨高中化学教学中渗透绿色化学思想的策略
浅析创设情境在初中历史教学中的应用
新课改下高中生物教学的有效途径探讨
关爱留守,关注成长
浅谈自主学习能力在高职计算机教学中的培养
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
用图片再现历史
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
他山之石
浅谈粉丝经济对高中生的影响
抑郁症学生复学后的综合关爱机制应用策略
中小学校外辅导机构存在的问题及所面临的挑战与机遇
数字化技术对中国版画艺术创作的影响
基于文化自信下的中学图书馆建设思考探究
浅析现代雕塑中材料语言的创新与应用
智能检测技术应用于汽车性能检测
教学随笔
怎么一个“教”字了得