游戏在小学英语教学中的应用研究

黎慧玲

摘 要：游戏教学法在小学英语教学中的应用发挥了积极的作用，对于激发学生学习积极性和主动性，转变课堂教学模式，提升课堂教学质量和效率有着积极的作用。但是在其应用的过程中仍然存在一些问题，阻碍了游戏教学法作用的发挥。本文主要是对游戏在小学英语教学中应用的简单分析，希望可以起到抛砖引玉的作用，高效发挥游戏教学作用，提高小学英语教学质量和效率。

关键词：游戏教学;小学英语;课程改革;素质教育

教育游戏的应用，使得教学发展迎来新的面貌，对传统教学来讲是一种极大的冲击，为教学的全面发展提供了新的选择。教育游戏寓教于乐，其应用符合学生的认知规律，对于拉近知识与学生之间的距离有着积极作用。在新时期小学英语教学的过程中，积极使用这一方法有利于课堂教学质量和效率的提升。面对其应用现状我们要进行全面的分析，找到解决问题的策略，高效发挥游戏的作用，实现教学的健康发展。

一、游戏教学法简单介绍

游戏教学法是课程改革过程中出现的一种新的教学理念和方法，在教学中产生了积极的作用，是一个系统的教学理念。游戏教学，顾名思义，就是将游戏和教学联系起来，利用游戏开展教学，将课堂教学知识以游戏为载体传递给学生，寓教于乐，激发学生参与的积极性和主动性，以此来转变课堂教学氛围，提高教学质量和效率，实现学生的全面发展。

二、游戏在小学英语教学中的应用现状分析

游戏在小学英语教学中的应用是英语教学发展的内在要求，在实践分析之后，我对游戏在小学英语教学中的应用现状作如下介绍：

（一）游戏在小学英语教学中的应用迎来机遇

游戏在教学中的应用为教学发展注入新的血液，为教学质量和效率的提升以及学生的全面发展提供了多种选择。同时小学阶段学生对未知的事物充满好奇心，将教学内容通过游戏的形式展示出来，达到寓教于乐的效果，受到师生的好评。此外，新时期就小学教学而言，师资队伍整体素质得到不断的提升，为教学发展注入新的活力。总之，游戏在小学英语教学中应用产生了积极的作用。

（二）游戲在小学英语教学中的应用存在一些问题

在新时期实践中，我们发现虽然游戏教学取得了一些成绩，但是在具体实践中仍然存在一些问题，需要引起我们的足够重视，具体的问题有以下几个方面：

1.传统教学观念的阻碍

游戏教学作为一种新的教学理念和方法，在英语教学中的应用受到传统教学观念的阻碍，部分教师在教学中仍然沿用传统的教学方法，使得游戏教学没有得到应用，不利于游戏教学作用的发挥。

2.游戏与知识结合问题

游戏教学以游戏为载体，在教学中需要与课本知识点有机联系。但是我们发现游戏教学在应用的过程中，与课本知识联系存在问题，使得游戏教学的作用大打折扣，不利于教学质量的提升。

三、游戏在小学英语教学中的应用策略分析

游戏教学将教学内容和游戏结合起来，寓教于乐，可以有效提高小学生的学习积极性，优化教学效果。具体可以从以下几个方面入手：

（一）加强宣传力度，扫清思想障碍

在新时期小学英语教学中，要对游戏教学进行全面的宣传教育，使得教学参与者充分认识到游戏教学的积极作用，在实践中加以应用，为游戏教学的推广和普及扫清思想障碍，提供坚实的思想基础。同时要对课程改革出现的新理念和新方法进行介绍和宣传，丰富教师教学手段，提升英语教学质量。

（二）转变教学角色，推广游戏教学

小学英语教学的过程中教学参与者要积极转变角色，尤其是游戏教学的过程中教师和学生要积极转变角色，比如说在讲授《Hello》时，教师要将课堂交给学生，设置游戏模式，让学生在游戏中进行问候，通过学生亲自参与实践，提升课堂教学质量和效率。同时教师要树立终身学习观念，不断学习，努力提升个人综合素质，为游戏教学的高效应用提供源源不断的智力支持。

（三）创设相关情境，激发学生兴趣

在游戏教学的过程中小学英语教学要结合教材设置特定的情境，实现课本知识与游戏的有机结合，激发学生学习兴趣，比如说在讲授《My family》时，教师可以通过角色扮演的形式，让学生在游戏中进行知识学习，通过游戏的模式引导学生积极参与其中，提高英语教学质量。

（四）完善配套设施，提高教学效率

游戏在小学英语教学中的应用需要有相应的配套设施，比如说信息技术设备等，在游戏的过程中要积极使用信息技术，拉近课本与学生之间的距离。比如在讲授《My new room》的过程中，教师可以利用计算机将某个学生的房间进行展示，结合课本知识，加深学生印象，提高学习效率。

结束语：

游戏教学是课程改革中出现的一种新的教学理念和方法，其在小学英语教学中的应用是教学发展的具体表现。虽然说在具体应用中存在一些问题，但是我们要充分认识到其发展的前进性，在教学中积极使用游戏教学法，将课堂知识融于游戏之中，通过游戏的模式，激发学生的学习兴趣，以兴趣为引导，积极参与教学互动，提高英语学习质量和效率，为学生日后学习英语打下坚实的基础。

参考文献：

[1]杜杏萍;教育游戏融入小学英语教学的模式构建[J];新课程（上）;2016年06期

[2]邢卫华;教育游戏在小学英语教学中的应用模式探讨[J];才智;2017年10期