目录
高教探索
职教论坛
教研教法
- 浅谈朗读与背诵对于提高学生英语口语能力的有效策略
- 一线初中物理教师如何答好“双减”这道题
- 小学语文写作教学提升对策研究
- 刍议双减背景下的小学语文作业设计策略
- 初中英语教学如何利用非智力因素提高学生英语成绩
- 浅探初中阶段的语文大单元设计
- 提高初中数学教学有效性的策略探究
- 高中信息技术教学优化研究
- 小学生课外阅读兴趣培养的实践与研究
- 浅谈高中化学教学生活化的探究及其实践
- 节奏训练在中职音乐教学中的应用
- “双减”背景下的初中语文作业设计策略思考
- 农村初中地理教学中如何构建高效课堂
- 构建班级文化，提高德育质量
- 浅析小学数学生活化教学策略
- 略论初中生物课堂教学的有效策略
- 核心素养视野下音乐教育教学实施策略分析
- 刍议高中语文小说整本书阅读教学策略
- 在新授课中如何渗透微课进行教学
- 小学数学教师如何“学习”才能促进专业发展
- 解析游戏在幼儿园学前教育中的应用
- 语法知识在初中文言文教学中的重要作用
- 浅谈初中语文教学与信息技术的整合运用
- 思维导图提升英语阅读教学效果的实践
- 浅谈分层教学策略在初中英语阅读教学中的应用探索
- 用智慧激活小学音乐课堂教学
- 小学语文课堂朗读教学方法初探
- 思政内容在初中数学教学中的渗透研究
- 改革学生评价方式激励学生多元发展
- 取生活之水浇灌小学英语课堂
- “学案导学”在高中英语教学效率提升中的应用
- 教育国际化背景下的中小学体育教育
学科探究
- 浅析幼儿体育教学有效策略
- 浅析如何上好农村学校初中英语阅读课
- 改善初中生物实验教学的现实路径
- 在美术教育中渗透劳动教育
- 初中英语教学中读写结合的应用策略
- 双减下小学数学家庭作业的设计研究
- 刍议幼儿美术教学有效策略
- 小学数学教学中小组合作学习的实践应用
- 基于统编教材语文要素的有效落实
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
- 论幼儿园美术教学活动中的误区及策略分析
- 浅谈小学语文教学中信息技术的有效运用
- 初中生物核心素养的内涵与培养策略探究
- 小学数学趣味化教学策略探究
- 提高初中数学教学质量的策略分析
- 高中英语教学中跨文化交际能力的培养研究
- 浅析中职班主任班级管理有效策略
- 高中语文古代诗歌教学的开展策略
- 小学生课外阅读兴趣培养的实践与研究①
- 数学实验在初中数学教学中的实践探索
- 新课程背景高中生物有效教学策略
- 浅谈如何引导学生开展有效群文阅读活动
- 论初中数学教学中如何培养学生的记忆力
- 浅析双减政策下语文作业设计策略
- 对小学生分组活动技巧的研究
- 核心素养下初中数学单元整体教学策略
- 情境教学在小学语文课堂中的应用分析
- 新媒体时代的中职数学差异化教学探析
- 《体育与健康课程标准》实施现状及对策研究
- 浅谈“互联网+”技术在初中化学教学中的应用
- 初三英语思维导图在初三英语复习教学中的应用研究
课程交流
- 浅谈小学语文个性化阅读教学
- 高中语文写作生活化教学的策略探究
- 浅析基于核心素养的小学数学命题研究
- 浅谈中职班级管理策略
- 小学语文写作教学策略之我见
- 小学语文古诗词教学策略解析
- 浅谈如何开发初中历史教学的生成性教学资源
- 新时期背景下小学少先队工作开展策略
- 浅谈农村初中物理实验探究课高效课堂教学模式
- 中学生大课间体育活动开展现状分析
- 基于信息化理念下的初中生历史核心素养培养
- 幼儿园教育中融入家庭教育的重要性研究
- 如何提高初中德育管理质量的有效策略
- 浅析互动教学在初中英语教学实践中的运用策略
- 低年级学生良好书写习惯的培养和研究
- 小学英语特色作业与评价分析
- 浅探初中体育课外活动实践策略
- 基于核心素养培养的小学信息技术教学探究
- 浅谈如何做一名优秀的班主任
- 聚焦核心素养，优化小学体育课堂
- 浅析微课背景下的初中英语课堂教学策略
- 初中英语教学融合劳动教育的策略研究
- 培养小学生语文自主学习能力
- 浅析幼儿语言能力培养策略
- 适度教学，略而不虐
- 幼儿美术教学中思维创造能力培养探究
- 立德树人背景下的小学美术课堂教学策略
- 小学语文信息化教学开展策略
- 初中英语教学中融入劳动教育的探索
实践创新
- 幼儿足球活动教师指导策略的实践研究
- 谈小学数学教学思维能力培养的策略分析
- 高中语文教学与信息技术的融合策略
- 浅析初中英语教学中合作学习组织的实施
- 小学语文阅读教学有效性的策略探究
- 高中语文课堂教学如何有效开展
- “双减”背景下的小学数学课堂教学
- 情境教学法在小学语文课堂中的有效运用
- 浅析如何开展小学语文阅读和写作相结合的教学
- 小学语文教学中读写结合的有效策略研究
- 论如何在初中体育教学中促进学生个性化发展的研究分析
- 论创设情景教学与提升幼儿园教学活动有效性
- 初中班主任情感教育方法的探讨
- 小学数学课上培养学生自主学习的能力
- 谈劳动教育在初中体育教学中的实施
- 关于小学生语文阅读能力培养的几点思考
- 新课改理念下初中历史学习策略研究
- 小学数学学科核心素养的培养探究
- 浅谈幼儿园教师如何做好教学观察
- 基于“教学评一致性”的“三化”作文路径的探索与实践《布局谋篇》教学设计
- 浅谈小学信息技术学科高效课堂的有效构建
- 谈如何在初中英语教学中渗透德育教育
- 核心素养背景下的初中物理实验教学
- 核心素养下高中英语阅读与写作结合教学策略
- 让德育之花在小学语文课堂中绽放
- 初中生足球意识对体育核心素养影响的研究
- 初中语文读写结合实效的实践探讨
- 如何在初中音乐教学中对学生心理健康的辅导分析
- 刍议如何提高小学语文课堂教学策略
教学随笔
- 变“应该”为“我喜欢”
- 浅析初中体育基础篮球教学有效策略
- 以游戏助力小学体育教学
- 高中政治教学融入“核心素养”的探析
- 试析双减模式下的初中英语教学研究
- 小学音乐教学德育渗透的原则及路径研究
- 基于趣味教学模式的小学数学教学分析
- 刍议小学语文阅读教学问题分析
- 浅谈小学数学计算能力的培养策略
- 加强地理课堂的探究式问题的设计 提高课堂效率
- 浅谈高中心理活动课的“有效教学”
- 初中物理实验教学中合作学习探究
- 小学数学学习兴趣的培养初探
- 思维导图在农村高中英语词汇教学的应用研究
- 教书育人从家校共育出发
- 浅谈如何在高中数学教学中培养学生的核心素养
- 高中德育教育中存在的问题及解决对策
- 聚焦信息技术发展 创新高中英语教学
- 例谈劳动教育与体育教学的融通渗透
- 高中化学课堂中微课的应用
- 初中数学复习课教学策略探究
- 初中道德与法治课学生社会主义核心价值观的培养策略探讨
- 初中物理高效课堂构建
- 减负环境下，中学英语分层作业设计
- 小学高年级数学教学中学生自主性学习的研究
- 阐述小学语文教学中的德育取向与实现路径
- 浅析将信息技术与初中生物整合的优势与策略
- 幼儿审美能力的提升策略研究
- 浅析初中语文群文阅读教学研究
- 情景交际教学法在中职心理学课堂教学中的应用研究
理论研究