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幼儿园教育中融入家庭教育的重要性研究

2022-04-22刘金环

快乐学习报·教师周刊 2022年5期
关键词:重要性幼儿园幼儿

摘要:随着社会不断发展,社会各界人士越来越关注幼儿园教育。本文中主要研究了家庭教育融入幼儿园教育中的重要性,进行分析两者之间的关系,强调幼儿园教育和家庭教育缺一不可,在幼儿的成长过程中发挥重要的作用,幼儿园教育工作只有将这两者相互结合起来才能够做得更好。

关键词:家庭幼儿园教育;重要性

一、引言

很多幼儿园在现阶段性采取家园合作的教育方式,家园合作是指家庭和幼儿园相互配合,幼儿教育水平的目的以此来达到提高。而实践证明,良好教学成果是可以将家庭教育融入到幼儿园教育当中,这也是目前家园合作受到普遍欢迎的主要原因,通过将家庭教育融入到幼儿园教育当中,可以对两个层面的教育提升实现。

二、家庭教育的概述

重要组成部分是家庭幼儿教育,一个教育的过程是家庭成员之间相互影响的,具有互动性和双向性。家庭教育对于幼儿园幼儿来讲有着非常重要的地位,其是一种没有规划的教育,教学大纲没有特定的教学组织形式和学习内容,也没有考核和评估,家庭教育主要包括祖父辈、父母对幼儿的日常生活进行教育,有着紧密的关系。

三、家庭教育的重要性

家庭教育对于幼儿来讲有着非常重要的影响,可以说父母是幼儿的第一任老师,父母的教育方式对幼儿的发展起着决定性重要作用。除了幼儿园之外,孩子大部分时间都处于家庭生活当中,和父母一起生活,这一阶段的幼儿正处于认知初期,父母的一言一行都会对其造成直接影响。幼儿园的教育一般有统一的标准,但家庭教育较具有很强的灵活性,因此在对幼儿的教育上也会更具有针对性。

不同的幼儿爱好和特点会有所不同,而父母会对自己的孩子更加了解,也愿意将更多的精力投入到孩子身上,对于孩子的情绪和思想上会更深入了解,尤其是出现思想和情绪上的波动时,家长可以及时给予孩子安慰,并鼓励孩子爱好不断发展,也愿意为其构建良好的学习环境,推动幼儿的进一步成长。

在进行家庭教育时,对于父母的素质有着很高的要求,模仿父母是幼儿学习的榜样,因此在对幼儿教育时一定要避免只是停留在口头上,而是要从行为方面教育幼儿。如果父母自身都不能严于律己,幼儿就会出现不服管教的现象,因此无法达到良好的家庭教育效果。所以说家庭教育是有双向性的特点,父母要根据幼儿的具体情况有针对性的进行教育,而从这点是幼儿园教育无法达到的。

四、幼儿园教育的重要性

我国基础教育体系的重要组成部分包括幼儿园教育。幼儿园是开展幼儿教育的重要基地,也是幼儿进行学习的重要场所。幼儿园教育和家庭教育相比较而言,会更加具有专业性和系统性,其教学任务以及目标都是由我国教育部门统一规划制定的,也有教育理论作为指导,幼儿园教育当中一定要能够从幼儿年龄、从认知特点出发。

幼儿园幼儿对于教师的话还是很听从的,也愿意和同伴一起改掉自身的不良习惯。为了能够规范幼儿的行为,幼儿园会制定相应的规章制度,并教育幼儿遵守规章制度。除此之外,教师还会组织多元化的活动,鼓励幼儿展示自我,将幼儿的天性充分释放出来,并在活动过程当中培养幼儿的团队意识,使幼儿具有强烈的集体荣誉感,这也是幼儿园教育的优势所在。幼儿园会根据幼儿的年龄分设班级,科学合理的设置教学方案,通过多元化教学方式促进幼儿德智体美全面发展,逐步的培养其适应社会的能力,使幼儿养成良好的生活与学习习惯,为其今后的学习与生活打下坚实的基础。

五、将家庭教育融入幼儿园教育中的重要性

幼儿园教育和家庭教育之间有着密不可分的关系,这两者之间是相互制约又相互补充的,而想要使幼儿园教育的优势与影响充分展现发挥出来,就必须要对其与家庭教育之间进行明确联系,并将家庭教育融入到幼儿园教育当中,从根本上促进幼儿教育全面发展。

(一)有利于家庭教育的优化

家庭教育具有片面性和封闭性,这些因素会对幼儿的健康发展带来一定的影响。幼儿园教育相对于家庭教育来讲,目的性、计划性、系统性以及科学性会更强,在家庭教育的过程当中,父母会因为幼儿不听从管教而不知怎样教育,这是因为对于幼儿教育的概念和理念并没有一个很深入的了解,也不能科学的运用把握教育原则和方法。家庭教育对幼儿的成长,在贯穿于幼儿整个发展过程当中有着非常重要的作用,而只有在幼儿园教育指导和帮助下,家庭教育更加的合理化、科学化,因此,家庭教育和幼儿园教育有机融合在一起,可以优化家庭教育,为幼儿的健康成长提供一定的基础保障。

(二)有利于儿童成长环境的优化

家庭与幼儿园主要是幼儿的生活场所,主要在这两个场所中成长和发展,通過家庭教育融入到幼儿园教育当中,可以将这两个不同的教育环境有机地结合在一起,使其具有凝聚力,使幼儿受到更好的教育,使其能够在一个教育系统的体系下成长和发展。如果在家庭中也受到幼儿园的同等教育,就能够使幼儿养成良好的学习和行为习惯,使其具有较好的思想品德。很多幼儿在家中都是小霸王,但是在幼儿园中却非常愿意听教师的话,之所以会出现这样的情况,主要是因为家庭教育环境和幼儿园的教育环境存在一定的差异性,如果家长不能和幼儿园有效的进行沟通,就会出现信息情况不一致,这对于幼儿的成长是非常不利的,而通过将家庭教育融入到幼儿园教育当中,通过相互学习贯穿于幼儿整个发展过程当中,良好的沟通可以为幼儿的健康成长创造更为有利的条件。

六、结束语

幼儿教育的重要组成部分都来源于幼儿园教育和家庭教育,其对幼儿的成长和发展有着关键性的作用,因此幼儿园一定要将家庭教育融入到幼儿园教育当中,通过这两者进行结合,使幼儿教育更加的具有针对性和规范性。

参考文献:

[1]李超.探讨幼儿园教育中融入家庭教育的重要性[J].魅力中国,2021(5):321.

[2]朱洪辉.幼儿园教育和家庭教育的有效结合[J].家长(上旬刊),2021(3):169-170.

[3]张玉萍,马红.家庭教育与幼儿园教育互补的实现路径[J].黑河学院学报,2021,12(1):72-73,79.

[4]杨雪.浅谈幼儿园教育的重要性[J].北方文学(中旬刊),2018(5):205.

作者简介:姓名:刘金环(1986.05.18);性别:女,籍贯:山东省滨州市邹平市,民族:汉族,学历:本科,毕业于天津体育学院;现有职称:二级教师;研究方向:学前教育;单位所在地:山东省滨州市邹平市。879B4C35-4350-4A26-B58A-A13EDCB72EF8

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