目录
理论研究
- 新课标下小学数学教案设计科学性探究
- 如何培养一年级学生的课堂注意力
- 角色游戏中支持幼儿情节发展的观察与策略
- 追求阳光育人的美好
- 基于自主学习的课堂教学引导策略
- 实施素质教育必须重视的几个问题
- 浅谈如何构建民主平等和谐的师生关系
- 谈幼儿学习兴趣的培养
- 注重培养学生的实验能力
- 让阅读在指尖飞扬——浅谈如何培养小学生的阅读能力
- 实施素质教育关键在于转变观念
- 小学数学教学中数学思想的渗透
- 小议听力教学在中小学英语教学中的重要性
- 初中生阅读能力的认识及培养策略
- 快乐教学理念在小学数学课堂教学中的应用
- 创设开放的语文课堂
- 基础训练之于四年级数学教学的功能性探究
- 如何在小学语文教学中进行审美教育
- 通过试题评价引导小学数学课堂教学改革
- 新课改背景下小学体育课堂教学策略研究
- 浅谈如何提高小学生的写作能力
- 激发兴趣 培养习惯 提高能力——浅谈如何提高小学高年级学生英语阅读能力
- 深化课堂教学改革 培养学生创新精神
- 浅谈小学语文教学中激发学习兴趣的重要性
- 心理测量在幼儿园的应用调查及对学前教育专业本科教学的启示
- 新课标背景下如何有效提升小学语文课堂效率
- 小学语文如何培养学生自主学习能力
- 小学英语教学现状及改善策略
课题展示
德育园地
教材研究
案例分析
教学创新
- 如何在小学语文教学中提高学生的参与度
- 活动，让我们的生命更加灿烂
- 小学中高段文言文课堂教学模式初探
- 提高校长专业能力的几点思考
- 浅谈如何激发学生阅读的兴趣
- 谈谈数学课堂教学中新课“巧”导入
- 告别“过场”，走实“过程”
- 辨析学习方式，培养创新能力
- “竖笛”进课堂
- 青海民歌在幼儿园音乐教学中的应用
- 抓好朗读教学，提高阅读能力
- 浅谈小学作文教学
- 如何在语文教学中开展创新教育
- 浅谈小学一年级看图说话写话的教学
- 优化小学数学课堂练习设计的探索
- 关于小学语文教学创新实践的思考
- 浅谈小学作文教学中学生创新思维的培养
- 小学语文中古诗词教学初探
- 以经典诗词为抓手进行综合性学习的实践与研究
- 小学数学片段教学技巧
- 浅谈小学数学教学生活化
- 护鸟人自建植物园教学生识百草
- 浅议小学语文作文教学方法的创新分析
- 语文教学，源于生活——小学语文教学生活化
- 怎样上好小学语文参与式课堂
- 试论小学体育教学中创造性思维的培养
- 如何在小学音乐课堂中渗入创新教育
- 小学体育教学课程资源的开发策略
- 浅谈语文教学中学生阅读能力的培养
- 小学数学课题教学中学生创新意识的培养
- 如何指导学生进行良好的课外阅读
- 对小学语文教育生活化的思考
- 自主性绘画与幼儿音乐欣赏浅谈
- 如何在小学数学教学中融入数学思想教育
- 如何通过小学数学教学培养学生的思维逻辑
- 如何培养小学生的语文阅读能力
- 小学语文课外阅读指导策略
- 如何培养小学生解答应用题的能力
- 数学也有独特的精彩
- 从“要我读”到“我爱读”——谈幼儿自主阅读新举措
高效课堂
教学实践
- 如何做好体育课前的准备工作
- 浅谈如何挖掘写作的“泉源”
- 初中语文朗读教学的开展策略研究
- 我园是如何开展角色游戏的
- 浅谈小学语文朗读教学
- 浅析小学数学课堂如何做好课堂小结
- 关于小学语文低年级写话教学的研究
- 浅谈小学写字教学
- 注重文体，彰显魅力——浅谈小学语文教学中的文体意识
- 趣味小练笔 读写没烦恼——小学语文高段阅读教学中读写结合教学策略的研究
- 打好第一枪，开局亦精彩——小学美术课导入活动浅谈
- 玩要精彩 学要轻松——小学语文拼音教学研究
- 唤起音乐的本能——体态律动在小学低段音乐教学中的实践性探索
- 小学数学课前练习设计的原则
- 浅谈如何开展小学语文口语交际教学
- 上好小学语文口语交际课的措施
- 提高小学数学复习课有效教学的若干策略
- 小学语文教师如何引导学生写作
- 基于超级画板的小学数学教学实践研究
- 柯达伊教学法在幼儿视唱练耳教学中的实践与应用
- 如何在小学语文教学中运用课堂导入
- 流行音乐对中小学音乐教育的影响及解决措施探究
- 浅谈怎样提升小学数学课堂学习效率
- 寻找中小学语文教学衔接的突破口
- 持续默读，走上自觉阅读之路
- 在初中数学知识体验中生成和迁移
- 小学生语文口语交际能力培养策略探析
- 多感官刺激，让培智课堂趣味无穷
- 浅谈英语口语教学
教法探索
- 幼儿园数学游戏化教学的有效开展
- “目标导学，以学定教”课堂教学方法改革学习小组建设策略
- 培养小学生计算能力的有效策略
- 论生活情境英语在初中英语教学中的重要性
- 浅谈如何指导学生课外阅读
- 浅谈小学英语小组合作学习
- 小组合作学习模式在小学语文教学中的应用
- 谈阅读教学中几种读书方式的应用
- “留白”教学法在小学体育教学中的运用
- 趣味教学在小学数学中的重要性
- 探微小学低年级语文游戏教学的设计与开展
- 初中英语语境实践教学模式研究
- 小学语文高年级教学策略探究
- 体验式教学在初中体育与健康课的应用思路研究
- 浅谈培智数学康复教学中的“小组合作学习”
- 浅谈“因材施教”
- 提高小学英语词汇教学效果的三条途径
- 初中英语教学中的歌曲融入研究
- 农村“小班额”模式下的教学探究
- 浅谈DIY互动课堂在初中英语教学中的运用
- 数形结合思想在初中数学教学中的应用
- 激发学生学习英语兴趣的几点做法
- 尽小者大 慎微者著——实施小组合作学习的几点体会
- 在美术课中开展合作学习
- 运用情景教学法提高小学数学教学效率
- 浅析体验式教学在初中体育健康课程中的应用
- 小学低年级语文识字的趣味性教学
- 对于小学语文阅读与写作有效契合途径探析
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 英语学习，兼“听”则明——论初中英语听力教学方法
- 小学语文阅读教学之我见
- 浅谈初中英语如何进行“交流—互动”教学
- 小学数学教学中的“有效引导”策略
- 试探小学数学课堂合作学习有效性
- 情景教学在小学语文课堂中的应用
- 小学语文教学中阅读能力的培养途径分析
- 导学式教学法的应用方法研究
- 应用翻转课堂，促进小学英语教学成效
- 探究新课改下小学数学教学方法的创新
教学反思
- 如何实现小学足球游戏趣味化教学
- 浅谈农村学龄儿童的流失
- 幼儿有效保育的点滴做法
- 如何激发学生的阅读兴趣
- 如何让美术课堂“生动”起来
- 谈提高幼儿语言教学有效性的策略
- 浅谈农村特岗教师应具备的几种意识
- 如何在初中数学教学中培养学生的自主学习能力
- 激发学生语文学习兴趣的几点做法
- 良好的幼儿园精神环境有利于幼儿心理健康发展
- 丰富体验，让学生有双“懂音乐的耳朵”——《花鼓》教学反思
- 注重培养学生良好的学习习惯
- 低年级语文识字教学的点滴体会
- 如何提高低年级孩子的识字兴趣
- 浅析小学语文教学中学生主体发展思路
- 幼儿园区域活动的适宜性创设与教师的指导
- 幸福——教师教给学生的价值追求
- 品词析句与阅读教学有机结合的点滴体会
- 在小学数学课堂教学中如何有效提升学生的数学素养
- 谈对低年级学生注意力的培养
- 幼儿教师也要管“三尺门外”
- 注重课堂反思，培养创新精神
- 培养学生语感能力之我见
- 关于初中英语教学的几点思考
- 基础训练之于小学低端数学教学的意义
- 探究戏曲进入小学音乐课堂的必要措施
- 独立自主——从生活开始
- 诗人性情天使心——如何成为学生心目中的好老师
- 有备未必无患——《找骆驼》教学反思
- 新课标下高中物理实验教学方法的探讨
- 适应新形势的高职院校物流信息技术课程设计
- 中职学生“个性化”作文写作能力培养研究
- 以《虞美人》为例谈“五读法”教学
- 如何在高中物理教学中培养学生的科学素养
- 数学建模竞赛在高职数学教学中的重要性
- 浅谈高职院校学生终身体育的意识培养和习惯养成
- 积极开展“活动教学”，助推地理综合能力提升
- 如何发挥高中语文学科的育人功能
- 刍议高中政治教学中的常见难点和对策
- 浅议中职机械加工专业学生职业能力的培养
- 中职学校英语课堂也可以丰富多彩
- 中职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养
- 浅谈如何改进中职英语课堂教学
- 浅析中职Photoshop课程的教学方法
- “活水”策略在高中生物教学中的应用
- 多媒体教学在中职学校机械专业课程中的应用
- 信息技术与高中数学课程整合的实践研究
- 高中政治课与现代信息技术
- 高中数学教学中有效应用信息技术的研究
- 基于群体激励的大学生教育管理研究
- 浅析高校营销专业教学方法体系的构建
- 关于高职摄影测量与遥感课程教学过程与工作过程对接的研究
- “导师制”在高职院校科技社团建设中的重要性
- 新时期高校思想政治教育与就业指导的融合
- 高职学生对创业服务体系的认知和需求调查
- 信息技术课程教学中的交互问题
- 基于社会研究方法系列课程教学理念对大学生课外活动的设计与思考
- 怎样培养学生的学习兴趣
- 信息化条件下对优化五年制高职院校班主任事务性工作的新探索
- 探究中职学生心理健康现状与应对措施
- 网络时代背景下大学生政治思想工作的策略探讨
- 中职语文教学对学生进行人格教育的优势
- 如何在高等数学大班教学中做到因材施教
- 民航机电专业《飞机构造基础》课程教学探讨
- 传统文化在高校艺术教学中的渗透研究
- 大学英语学习者英语书面语中的口语化倾向分析
- 浅析卡通形象在各类领域中的广泛运用
- 体裁分析在英语叙事语篇阅读教学中的应用
- 技师学院汽车营销教学现状分析及对策探讨
- 合理运用心率监测，提高高校体育训练的科学性
- 药品市场营销学教学改革与实践
- 浅谈《基础会计》课堂教学改革的一点尝试
- 上海大学悉尼工商学院的学术英语课程
- 银联支付平台网络营销策略研究
- 地方高中美术特长生高效课堂教学策略谈
- 构建高中语文高效课堂的几种尝试
- 如何加强大学生弱势群体的就业辅导
- 关于一些群的分解性讨论
- 双轴关系与对外汉语教学
- 职高语文教学中后进生的成因与解决策略
- 社交恐惧症个案分析报告
- 新课标下如何实践高中生数学创新能力培养
- 试析如何创新高中体育教学
- 职业教育改革趋势下的会计发展的人才培养
- 高中信息技术高效教学的策略研究
- 如何培养高中生的数学思维能力
- 情境教学在高中地理课堂中的应用
- 多媒体技术背景下的高中书法教学
- 议信息化技术在中职学校德育课中的运用
- 高一生物教学中创新教学的几个方法
- 问题设计法在高中语文阅读教学中的应用
- 中职机电翻转课堂微探
- 体验式教学在高中物理教学中的应用研究
- 从“同课异构”看中职英语不同导入方法的有效性
- 浅谈生利主义在中职财会教学中的应用
- 戏剧教学法在高职课堂中的体验式应用研究
- 商务英语教学中案例教学法的应用
- 微课引起的教学思维变革
- 浅议农村薄弱高中“三疑三探”教学
- 如何在高中地理教学中倡导自主学习模式
- 中专英语教学实践效果探析
- 论任务型教学模式在高职高专英语阅读中的应用
- 初中语文阅读自主学习模式的应用研究
- 浅谈合作探究式教学在高中政治中的应用
- 中职学前教育“学教一体化”教学模式探究
- 浅谈行动导向教学法在中职语文小说教学三个教学层次中的运用与实践
- 分组式学案导学在高效课堂中的运用
- 小组合作式教学模式在高中英语教学中的应用探究
- 论模拟实验教学法在固定资产会计教学中的应用
- 浅谈翻转课堂理念下的初中数学教学
- 浅谈教师在高中数学教学中的示范作用
- 高中政治主动学习，形象认知
- 中职计算机教学中加强培养实用复合型人才
- 中职汽车运用与维修专业教学改革的探讨
- 探析学生在新课程物理教学中的角色
- 新课标视野下高中语文读本的使用方略
- 浅谈高中体育体能训练方法
- 高考体育生力量训练的方法和注意事项
- 新课改下高中政治导学案编制探究
- 高中美术鉴赏研究性学习的分析
- 课外阅读的重要性
- 英语非谓词状语与汉语对应成分在句中的位置及其修饰语用功能对比分析
- 高中地理实践教学效果探析
- 市场经济与思想政治课教学
- 新课改环境下的高中化学课堂教学
- 利用形成性评价促进高职英语学困生成长探索
- 浅谈中职电子与信息技术专业学生关键能力的培养
- 对中职学校数学习题的研究
- 浅谈英语思维习惯的培养
- 《塑料模具设计》课程教学模式探究
- 浅析高校足球教学中人文理念的渗透
- 试论职业教育中古老学徒制的现代运用
- 项目驱动教学的《电气控制与可编程控制器》课程设计
- 浅谈中职学校的计算机教育
- 浅谈物理教学对中职学生能力的培养
- 浅析如何培养小学生的语文自主学习能力
- 初中语文朗读教学研究
- 运动处方在高职体育教学中的推广与应用
- 让思想品德课堂动起来
- 浅谈中学篮球的高效训练方法
- 浅谈素质教育下如何提高体育教学质量
- 浅谈高中数学教学中生成性课堂构建途径
- 职高电工教学中如何提高学生的学习兴趣
- 论高中生数学课堂参与积极性的激发
- 校本教研常态化学课堂提问有效性实践研究
- 浅析高中语文课堂教学有效性的提升
- 职业高中英语教学方法革新的策略
- 融合教育实践活动对“95后”大学生影响的探究
- 高中数学情境教学的实践研究
- 课改下如何提高高中语文作文质量
- 开发学生数学思维，激发数学学习兴趣
- 如何在高中语文教学中有效地激发学生的学习兴趣
- 优化复习策略，强化能力培养，提高复习成效
- 如何有效提升中职院校烹饪专业化学课教学效果
- 关于如何提高高中英语学习成绩的探究
- 试论高中三年级语文课堂教学的有效方法
- 激发中职生学习数学的兴趣
- 以学生为主体创建高效互动课堂
- “活”
——有效课堂永恒的追求 - 对院校级质量工程项目管理改革的理论探讨
- 如何有效提高高中信息技术课堂教学效率
- 中国传统文化融入语文课程体系初探
- 高校《思想道德修养和法律基础》课程教学的方法探讨
- 优选切入点，进行生物概念教学
- 技师学院汽车维修技能教学改革探讨
- 浅谈高中数学课堂提问的设计原则
- 反思高中生物实验教学中的安全教育
- 人音版高中音乐鉴赏课堂教学探究
- 对高一学生数学学习的几点指导性建议
- 高中英语新课程改革的作用与意义
- 人教版高中生物实验教学改进策略探析
- 英语教师如何坚守中国传统文化阵地
- 中职学校电子类专业实训教学改革研究与思考
- 浅析大学舞蹈教学存在的问题及解决策略
- 职教视阈内语文教改的精神家园创建探索
- 高校《管理学》教学改革探索
- 浅探县域教育教师队伍人才建设策略
- 认清中职院校管理现状 制定科学创新管理措施
- 对城镇薄弱高中进行的几点思考
- 谁才是班级管理的主人
- 试析微信在中职院校电子商务教学中的运用
- 浅谈录制电教优质课时师生应注意的事项
- 探讨基于《电子商务概论》的学生创业教育
- 浅谈语文教学使用CAI时存在的几点误区
- 职业教育教学信息化建设实践研究
- 论新时代高校学生干部素质的培养
- 拳击运动员速度素质的研究
- 浅析市级图书馆的社会公共服务功能发展与创新
- 小学课堂管理问题与策略探索
- 小学数学如何进行趣味教学
- 小学美术教学中合作学习存在的问题及对策探讨
- 保护、培养学生的自尊和自信
教育技术
问题研究
教育管理
教学争鸣
- 浅谈小学音乐课堂中的舞蹈创编能力培养
- 《跳水》第二课时教学案例
- 浅谈运用信息技术促进小学数学课堂教学的有效性
- 小学二年级语文互动教学研究
- 浅谈小学数学课堂教学中学生创新意识的培养
- 创设生活情境优化小学数学教学的思考
- 新课改背景下小学语文教学策略的几点尝试与研究
- 《平均数》的旧貌新颜——比较北师大版新老教材中的《平均数》
- 让评价成为高效课堂的杠杆——浅析如何做好“学为中心”的小学教学课堂评价
- 小学班主任如何进行有效的班级管理
- 小学生如何养成良好的行为习惯
- 《平移和旋转》教学设计
- 谈小学数学课堂教学中的有效互动
- 小学数学教学中对学生创新思维的培养
- 优化课堂教学策略，提高小学数学教学效率
- 数学课堂上如何培养学生兴趣摭谈
- 积极语用下的文体分类——以小学语文第三学段教材为例
- 《称赞》教学案例
- 探索小学语文童话教学的有效策略
- 情感教育在品德与社会课中的作用
- 小学英语情境教学方法例谈
- 浅谈如何激活语文课堂氛围
- 国学与书法整合教学初探
- 小学英语如何设置趣味课堂
- 如何提高小学语文教学效率
- 聆听感动的声音——记口风琴教学
- 浅析小学数学作业的现状及实施措施
- 小学语文课堂教学的调控艺术
- 素质教育下如何做好中小学数学的衔接工作
- 浅谈如何指导小学生习作
- 探讨小学三年级英语口语的教学方法
- 课堂教学中如何指导学生合作学习
- 小学语文拓展阅读教学的研究分析
- 小学语文教学效率提升的对策思考
- 提高小学生数学阅读能力的策略分析
- 教师——家庭教育的指导者
- 小学数学概念教学如何自主探究合作交流
- 农村小学校长管理艺术及创新建议研究
- 试述综合实践活动应处理的几种关系
- 谈低年级学生写话能力的培养
- 走进“方程”教学——浅谈如何在教学中渗透模型思想
- 关于小学高段语文复习课的实践研究
- 巧用评价艺术提高数学教学实效性
- 集文共赏 润泽童心——谈农村小学的群文阅读教学
- 构建小学信息技术高效课堂的途径探索
- 如何对待语文课堂上的弱势学生
观察视角