如何培养小学生解答应用题的能力

米兴辉

（青海省大通县长宁镇中心学校）

在数学应用题的解答过程中，最重要的就是分析和理解能力，在回答这类问题的过程中首先要有自己独特的思路，从中总结出解题的一般过程。需要学生注意的是，解题过程中最好用一些辅助性的工具，比如说我们在算题的过程中，需要结合一些画图等等，这样有利于自己形成完整的解题思路，一个清晰的解题思路一般有利于整个问题的解决，让自己的应用题解答的过程删繁从简，而且尽量让自己的卷面保持整齐，这样在考试的过程中对于成绩的提高是很有帮助的。

一、制定合理的教学方案

学生在解题过程中不能拿到较高分数的原因是他们没有一个完整清晰的思路，对问题主干的每一个词几乎都是走马观花地看一遍，初中生应该对问题有一个完整而清晰的认识，所以在解题的过程中我们应该逐字逐句地分析，尽量理解题干中所要表达的意思，对于我们解答问题是很有帮助的，有些时候我们只有仔细地阅读才能从中总结出各个量之间的关系，从而将我们的问题解决。

二、培养学生的理性思维

数学历来锻炼的是学生的理性思维，一个人具有跳跃思维是很重要的，我们在解决问题的过程中应该有这样的思想，一个人的理性思维越强，解决问题的能力、想法就越多。但是在思维辅助的基础之上更应该有的是一种辅助解题的思想。我记得和一个学生交流的过程中，我问她是怎么又快又准地解答出应用题的，她准备一张草纸，把题中的已知数量写在左边，未知数量写在右边，这样就会轻而易举地得到我想要的答案，我想简单的方法就在这里，这个方法既简单，又适合所有学生的思路，的确很有效果。

就是这一简单的方式让很多学生实现了考试得高分的梦想，所有的人都是一样的，我们应该尽量探索出多种学习方式，给学生更多的选择，毕竟每个学生的思维都是不同的。

张奠宙.中国数学双基教学［M］.上海教育出版社，2006.