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如何加强大学生弱势群体的就业辅导

2015-08-15林峤

新课程 2015年12期
关键词:工作岗位心理大学生

林峤

(天津医科大学)

如何加强大学生弱势群体的就业辅导

林峤

(天津医科大学)

接受教育是为了更好地就业,教育是就业的门槛。大学生是我国的重要人才资源,在社会各行各业中将所学专业知识学以致用,为公司企事业单位做出了重要贡献,为经济社会的发展进步奉献了宝贵的时间与精力。近年来,我国大学生的数量急剧增加,这源于各大高校实行扩招工作的原因。我国大学生数量众多,产业兴起衰落的现象此起彼伏,各行业对于人才要求不一致,这对我国大学生就业的现状带来了巨大的挑战,这其中大学生弱势群体的就业值得关注。

大学生;弱势群体;就业辅导

大学生的就业问题面临着严峻的现实挑战,党和国家政府、教育部门历来重视大学生的就业问题,尤其是大学生弱势群体的就业问题。大学生弱势群体指的是家庭经济困难、女性、专业不够热门、冷淡的大学生群体。大学生弱势群体的就业问题关系着院校的就业率,关系着学校的声誉,解决他们的就业问题体现了以人为本的思想理念,响应号召了党和国家、政府部门的政策方针。下面我将针对这一特殊群体的就业辅导问题做进一步讨论。

一、解决大学生弱势群体就业问题的重要性

大学生弱势群体是大学生群体中一个特殊重要的队伍。解决他们的就业问题,是坚持以人为本思想观念,是国家重视大学生教育与就业问题,是国家扶持保证家庭经济困难学生正常就业,对全体大学生公平公正参加就业的重要体现。对家庭经济困难的弱势大学生群体来说,无疑是对他们的鼓励,使他们深刻感受到社会各界对他们的关心呵护,为他们树立了信心,更加有动力积极地参与工作,激发了他们的热情,使他们萌发出将来报效祖国社会的理想目标。对女大学生的就业辅导,体现了男女平等的原则,使广大女大学生更加勇敢地适应工作岗位。对专业冷门、市场需求不是很大的弱势群体来说,对其给予就业辅导,使他们提高专业知识理论,能够全面了解市场的人才需求,使其能够在冷淡的专业工作岗位中依然发挥聪明才智,依然有所发展空间,依然有所作为。总而言之,重视解决大学生弱势群体的就业问题是社会公平、面向现代化教育发展,对改变就业形势的践行。

二、大学生弱势群体就业面临的问题

1.家庭经济困难大学生面临的就业问题

家庭经济困难的大学生就业压力巨大,许多这类大学生大多数来自下岗工人、偏远落后的农村家庭,由于工作地点较为遥远,工作需要的审批等手续需要回到家乡办理,极为不方便。经济困难的大学生没有一定的社会关系,在求职的道路上会遭受很多阻碍。也会面临户口落户的问题,严重影响他们的住房、医疗保险等诸多问题。他们只身一人到遥远的城市打拼,难免会遭遇困难挫折,甚至会打消就业的念头。

2.女大学生面临的就业问题

一些女大学生具有大多数女生胆怯怕事的心理和内向的性格特点。她们不愿意投入社会中,很少与人沟通交流,心理和性格决定了她们对社会的不了解,不了解市场需要什么样的人才,在就业期间不能很快融入工作集体当中,适应工作岗位。有一些女学生受到歧视,一些工作岗位不录用女性。还有一些女大学生学习的是与女大性关系不大的专业,她们对于所学专业课程不感兴趣,她们需要从多方面选择就业渠道,有时会选择与专业毫无相关的工作岗位,重新开始。

3.专业冷淡、市场需求稀少的大学生弱势群体面临的问题

一般专业冷淡、市场人才需求量稀少的工作是已经遭到淘汰,或者是发展前景不景气的行业。从最初大学生填报志愿选择专业的心理因素考虑,一般有很少的学生会选择学习这样的专业,这样的工作岗位一般工作待遇也不是十分理想,没有广阔的发展空间,在就业以后还会面临裁减员工的风险,有些还是高危的工作,对人身财产安全产生威胁。

4.就业竞争激烈

现如今的大学生就业竞争是十分激烈的,在各大人才招聘会上我们可以看到数以万计的大学生的身影,可以看到需要就业的人数如此之多。招聘单位对于大学生的要求是不同的,能够符合要求的大学生微乎其微,而被淘汰的人成为剩余劳动力,并继续为就业奔波劳累。同类专业的招聘单位数量较少,很多大学生竞争一家企事业单位同一个岗位,优胜劣汰,使竞争更加激烈。

5.大学生弱势群体自身的发展问题

大学生弱势群体有时会遭到歧视,会使他们产生自卑的心理。自卑的心理导致他们认为,他们与其他学生之间存在巨大的差异,使他们失去了动力,对生活工作没有积极性,在工作岗位上表现消极怠慢。一些弱势群体的大学生在校期间没有抓紧时间学习,没有掌握熟练的专业知识技能,不能将所学知识学以致用。有些弱势群体在就业过程中受到极大的挫折,给他们的心理造成极大的创伤,有些思想偏激,甚至采取违法违规的方式报复社会,断送了宝贵的青春和大好前程,为社会带来了不良风气,遭到了法律的制裁与道德舆论的谴责。

三、解决大学生弱势群体就业问题的措施途径

弱势群体学生大多数都有自卑、焦虑等心理问题。高校应该建立大学生心理辅导中心,鼓励弱势群体中存在心理问题的大学生到学校的心理辅导中心接受治疗,院校定期对学生的就业问题做统计工作,统计学生对就业存在哪些心理困扰,并针对出现的就业心理问题集中给予解答和建议,定期对学生宣传心理教育知识,宣传国家就业方面的政策。使其排除心理困扰,更加有信心地正确面对就业问题。培养综合素质能力,加强督促辅导学生的专业知识学习,提高求职择业能力,使其更好地面对就业竞争压力。

大学生弱势群体也是一种人才资源,他们同样可以为社会发展做出贡献。大学生弱势群体的就业问题一直以来都受到重视,解决他们的就业问题具有重要意义。为了促进社会公平,应建立新型的高校大学生教育与就业体系机制,因此解决大学生弱势群体的就业问题不容忽视。这就需要全体教育工作者与社会群众的共同努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。弱势群体大学生还需要从自身出发,树立自信心,自力更生,刻苦钻研。

[1]周鑫.大学生弱势群体思想政治教育工作浅析[J].电子制作,2013(18):229.

[2]韩秋.大学生弱势群体就业问题及对策探析[J].读与写:教育教学刊,2014(03):77-78.

[3]张鸿儒,盖守双.大学生弱势群体的心理健康教育机制研究[J].太原城市职业技术学院学报,2012(12):80-81.

·编辑 薛直艳

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