学习周报·教与学
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2021年21期
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教法探究
特殊学校小学语文教学的策略探索
基于趣味理念下小学数学教学的有效策略探析
多媒体技术条件下高中数学教学有效性探究
兴趣化教法在小学一年级识字写字教学中的应用
“双减”政策下农村小学数学教学方法研究
小组合作在初中英语教学的应用探究
信息化教学模式的数学教学策略探究
农村小学数学课堂教学效率的提升方法
浅析农村小学古诗词教学的情境创设策略
提高小学语文教学有效性的策略探究
UMU网络平台在高中语文教学中的应用
思维导图的运用对初中生英语学习能力提升的探究
双减背景下小学语文主题单元教学策略探究
语文名师课堂提问艺术初探
“双减”背景下之家校共育
“双减”政策下的教育新思路
浅析山区孩子独立学习能力的培养
基于核心素养初中数学课堂关键能力培养策略初探
基于核心素养背景下小学数学教学探究
小学数学教学中解决问题的策略能力培养探析
探讨新课改下小学数学教学方法的创新
“双减”后提高教育教学质量的有效途径
对当下小学语文课堂教学优化的思考与尝试
核心素养下初中英语阅读教学中文化意识培养策略探究
初中语文古诗词鉴赏教学的策略探究
小练笔,大作用
浅谈新课标下小学语文教学方法的创新
浅谈在中职语文课堂中实践传统文化教育
浅谈初中语文教学提问设计的创新
妙用口算练习融入“课堂随测”,提高小学生计算能力
农村小学高年级学生怕写作文原因及对策研究
任务驱动下的大学英语教学流程再造
提高小学语文写作教学效率的有效方法
小学数学课堂效率提升方法优化
浅谈初中数学思维训练的有效途径和方法
基于分层教学法的初中英语教学探讨
小学语文作文教学中课外阅读的重要性及应用探究
词块理论背景下的高中英语词汇教学中学生思维品质的培养研究
小议如何让低年级学生在课堂上学会倾听
小学数学课堂提问艺术的探讨
核心素养下的小学英语教学策略浅析
高中语文哲理思辨性作文材料的审题和论证
小学数学自主学习能力培养路径探索
小学语文一年级拼音教学探究
教学研究
小学语文低年级教学中培养学生朗读能力的策略
浅谈中职语文教学中工匠精神的渗透途径
高中信息技术中“数据与计算”的教学研究
新时期高中数学教学创新策略
古道茶韵在初中语文教育中的开展途径
浅析小学语文教学与传统文化相结合的有效途径
初中语文教学中拓展延伸教学的应用策略
基于v-t图像解决匀变速直线运动问题的研究
初中语文课堂阅读教学中开展写作教学的渗透策略
预防近视目标下小学数学教学的优化策略
核心素养引领下高中语文教与学方式的转变研究
浅谈信息技术在小学数学课堂的应用策略
小学语文阅读教学中存在的问题与对策研究
聚焦“双减”,提升小学数学课堂效率
如何在小学语文课堂教学中提高学生阅读与概括能力
初中英语学习适应性障碍的成因及对应策略研究
基于语篇的小学英语词汇教学
小学语文古诗词教学策略研究
探究双减政策下的初中数学提效减负教学策略
刍议小学数学情境教学中培养学生创作能力的策略
如何提高低年级语文识字教学质量
浅谈课堂评价对小学数学教学的促进作用
微课应用下的小学数学教学策略分析
有效利用课堂提问,开展高效数学教学
小学语文传统文化群文阅读之我见
初中数学教学过程中开放式课堂的构建
低段识字教学中信息技术的高效运用
探究新形势下的小学数学多元化教学策略
分组教学在初中英语课堂中的应用策略
构建高质量小学语文课堂教学策略分析
浅谈初中生数学思维的培养策略
研究高考试题 提升复习效益
小学语文教师如何提高学生阅读能力
谈农村中小学“乡土红色教育”班级单元化的意义与措施
让词汇教学在小学英语教学中绽放光芒
小学英语阅读教学有效课堂的构建
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用
浅谈初中英语课堂中的互动教学
浅谈小学语文课堂上的合作学习模式
小学数学“三学探究式”课堂的几点思考
“双减”课后如何有效设计与管理作业
小学语文教学中德育教育的渗透
信息技术下的小学数学高效课堂构建策略研究
数学建模思想在小学数学教学中如何渗透
合作学习在小学语文阅读教学中的应用
阅读策略在高二英语阅读教学中的应用
探析微课在小学五年级数学教学中的应用
浅析数学思想方法在高中数学解题中的应用
浅谈当前幼小衔接存在的问题及解决对策
项目教学法在中职数学教学中的应用研究
信息技术与小学语文教学的整合
“双减”背景下小学高年级英语Happy课外作业的设计
小学低年级数学课堂教学有效性之我见
初中数学教学中学生反思能力的培养策略
信息技术与小学数学课堂深度融合的教学策略研究
让传统文化浸润小学语文课堂
情景教学法下中职语文教学效果分析
巧用情境创设,让语文课堂更精彩
浅谈小学英语以读促写的策略
农村少数民族高中英语写作教学的对策
群文阅读对小学语文单元主题的优化
小学英语阅读能力培养对策
论初中文言文教学目标的确定
基于“走位教学法”县城薄弱学校教师专业发展策略
寓教于乐的小学数学游戏化教学
浅谈口语交际教学的教学策略
高中语文导学—自学—互学模式研究
浅析农村初中学生数学语言表达素养提升策略
关于小学高段数学课堂教学后的作业反馈及反思
试析新课改背景下如何构建高中数学高效课堂
探讨初中数学“教”与“学”的策略
探讨高中语文阅读课堂教学中的有效对话技巧
小学英语Checkout time板块教学的实施策略
双减背景下中学语文教学策略研究
优化语文练习设计减轻学生课业负担
新课改背景下如何开展小学语文作文入门教学
信息技术激活小学数学教学
浅谈农村低段小学生语言表达能力的培养
新课标下提高高中语文课堂有效性策略研究
合作学习在小学语文阅读教学中的应用(1)
双减背景下的小学数学作业设计方向和思路
基于三教改革的中职英语课程思政教学路径研究
基于信息技术的小学数学教学创新研究
巧用方法,高效复习
小学数学教育教学中分层异步教学研究
分析初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
探讨合作学习在小学语文教学中的应用
新课标实施下中学英语单元整合现状研究
学前教育
幼儿园微课制作的基本技巧
提高大班幼儿口语表达能力方法初探
“互联网+”背景下幼儿舞蹈教师信息技术在教学活动中的应用
浅谈幼儿园安全管理与具体流程方面的改进与优化
试论幼儿主题教育与区域活动的融合策略
浅谈新时代的幼儿园多元化教育管理策略
幼儿园主题活动中的幼儿品格教育
学前儿童情绪的管理
“互联网+”背景下幼儿教师科学活动信息技术在教学活动中的应用
浅谈幼儿园幼儿生活化劳动教育研究
浅谈游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略
论幼儿一日生活常规管理中存在问题及策略
培养幼儿自主解决问题能力的案例分析
实践探索
微课在小学数学教学中的应用实践
小学数学学科核心素养培养的实践研究
提高小学科学实验教学效率的策略研究
初三化学复习课中“问题链”教学的实践研究
小学数学教学中数学推理的理论和实践
基于情境教学在初中地理教学中的实践分析
小学语文快乐教学法的应用与实践研究
多视域角度下高中英语文专融合教学方法实践初探
科学探究思想在生物实验中的渗透及解题策略
教育管理
提高高中班主任德育工作效率的策略研究
让爱在家访路上延伸
探究管理高中学生的方法
用心管理,用爱经营
关于小学班级管理中如何发挥家庭教育的优势
初中班主任和谐班级的构建研究
小学班主任工作与心理健康教育研究
解决家园沟通中分歧的有效策略
浅谈小学班主任工作中心理健康教育的渗透
在“双减”政策背景下班主任工作的思考与探索
中职班主任管理艺术
小学一年级新生班级管理中的养成教育
浅谈小学班主任班级管理的创新及实践
课程纵横
初中体育与健康课对学生个性化的培养策略研究
高中体育中健康教育的问题及改进策略
“三全育人”背景下小学养正教育研究
如何打造初中信息技术高效课堂
探究新形势下的高中美术多元化教学策略
游戏化教学与初中体育课堂的有效融合
小学道德与法治生活化教学的有效策略分析
信息技术教学中实施“任务驱动”的几点体会
小学美术课堂有效教学的策略和方法
初中物理中光现象的学习
分层化教学法在计算机专业教学中的有效运用
浅谈小学道德与法治课内知识与课外生活衔接的形成
实施情感教育,丰富小学音乐教学内涵
探究情境教学法在小学科学课堂上的合理渗透
试论思维导图在高中生物学课堂教学中的应用
创新初中道德与法治教学模式的策略研究
情境教学法在高中地理课堂中的应用刍探
小学信息技术教学的有效途径
健康教育理念下乡村体育教师专业发展研究
小组合作在初中道德与法治教学中的实践
多学科融合背景下小学美术课程的创新探索
浅析高中化学课堂实验教学的方法
教育信息化背景下小学音乐教学策略探究
探究初中地理教学中读图能力的培养策略
高中历史教学策略探讨
新课改背景下高中美术鉴赏课程的教学方法探究
如何培养初中生物理学习兴趣
改变生化课堂的传统教学模式
高校思想政治教育中的冲突以及缓解方法
高中历史整体性教学设计的探索与思考
基于新教材的高中化学课堂教学创新探究
奥尔夫音乐教学法在小学音乐课堂的必要性与影响
农村中学美术课程教学存在的问题与对策研究
浅谈高中历史问题导学教学策略
中学历史教学设计家国情怀落实策略研究
以学生为中心探讨大学化学与高中化学教育的衔接
文科物理课程教学的一些思考和探讨
小学生心理健康教育模式探索
浅析历史故事在初中历史教学中的运用
初中地理教学中落实核心素养
核心素养理念下的高中生物教学探究
高中政治教学中对学生社会责任感的培养策略探究
初中地理课堂上的“案例教学法”
创新小学体育教学方法 提高体育课堂教学效率
小学道德与法治生活化探究
高中政治课堂有效视频导入案例分析
新课标下高中体育教学创新实践探究
高中政治教学政治认同素养培养的探究
初中理化生课后作业设计多样化、有效性的实践研究
中考体育新方案对育人导向和体育教学的影响
高中政治教学中如何培养学生的核心素养
探索提高高中体育教学实效性的几点建议
初中化学元素观建构教学内容挖掘
体育运动对身体健康的改善研究
浅析假道伐虢的历史背景和过程
浅谈新课程标准下的初中化学作业设计策略
“双核”理念下构建中小学音乐“美创课堂”中的创造教育实践研究
浅谈如何利用传统文化开展高中德育教育
中学生物学习方法与学习能力形成的策略与方法
浅谈在中职德育课中渗透乡土文化教学
如何提高初中政治课堂教学的有效性
论战略管理思想在学校管理中的运用
如何通过史料教学培养高中历史思维
论小学音乐欣赏的教学方法
论高校思想政治教育辅导员队伍的激励问题
小学高年级音乐欣赏课教学的策略研究
高中体育教学中学生自主锻炼意识的培养策略探究
艺术类院校思想政治理论课实效性研究
“双减”教育政策下初中物理教学创新探究
他山之石
需求层次理论视阈下高职教师价值实现的激励
基于舞蹈表现力在高校舞蹈教学中的思考
如何引导学生重视环保问题
备课需要心中有“书”,课堂需要目中有“人”
培养积极心理品质
小学中青年教师的培养对策探究
浅谈“学校—家庭—社区”三维一体心理健康教育模式
新闻记者在采访中的应变能力研究
论特殊教育教师实践教学能力培养
浅谈信息技术革命背景下教学方式变革
小学校园足球的发展研究
蒙台梭利教育与瑞吉欧教育关于教师观的比较
财务档案管理在信息时代如何改革创新
试论儿童戏剧教育的作用与教师角色担当
企业文化引领供电所班组建设
技工院校新能源汽车技术专业发展的困境及破解
构建有特色的小学班级文化的策略
高中生社会责任意识教育的理念和路径探究
基于专业发展视角下的青年教师校本培训研究
新时期管理学基础课程思政教学改革的实践路径
教学随笔
调动学生主观能动性,实现高效课堂
创特色 促均衡 补短板 提质量
执笔
因为喜欢,所以热爱