新课程·上旬
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新课程·上旬
2014年3期
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目录
卷首语
一声叹息可以改变什么
教研论坛
利用家庭教育环境促进幼儿语言发展
在快乐中作文
如何开展高中艺术教育
立足校本研修“三度”促进有效课堂生成
在语文阅读中提高学生的能力水平
浅谈快乐体育教学在小学体育教学中的应用
观察思考
在游戏中成长
如何上好历史课
让古诗的余晖照进语文课堂
农村中学如何提高学生的写作能力
浅谈初中数学教学中应用意识的培养
对山南地区高中新课程实施的反思
不同年级作文在语文教学中所占的比重
关于习作教学的一些建议
教师在反思中成长
如何引导学生进入音乐欣赏课堂
让幽默灵动数学课堂
初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣
有“虫子”的苹果也很甜
为孩子们系上美丽的蝴蝶结
二氧化碳灭烛实验改进的商榷
让创新思维在英语课堂中快乐舞蹈
欣赏与趣味共舞真情与实在齐飞
在美术教学中如何引导学生进行形象创作
感恩的心
给孩子一片天,自由翱翔
初中数学兴趣教学法的研究与探索
如何在语文教学中培养学生的人文性
坚持“心”教育
如何提升体育教学质量
观察生活盈实作文
如何培养幼儿的艺术创造力
高中体育教学中品德教育的渗透
情景式教学使小学数学更高效
用儿童观修正学校
如何在英语教学中运用好激励性语言
浅谈教师如何面对后进生
初中数学教学中如何培养学生的创新精神
让爱撒遍每一个学生,给每个学生以发展的舞台
初中英语课堂导入策略研究
关注习惯,培养能力
如何使艺术教育融入学校教育
让学生插上探索的翅膀
用爱心激励特殊儿童快乐成长
如何营造有趣的小学语文课堂
课堂内外
巧用“对话教学”打造精彩课堂
平衡预设与生成,构建高效课堂
让自主学习在生物课堂上绽放异彩
优化课堂设计提升教学效率
在写作课堂合作,放飞集体的智慧
灵活运用数学思想提高解题能力
《绝句》教学设计
初中美术课堂教学创新之初探
在初中思想品德课堂教学中强化学生的问题意识
函数图示法在初中物理解题中的应用初探
提高学生的课堂积极性
巧用知识网络图构建高效科学复习课堂
试论初中数学课堂中的“情境”教学
用情打造语文课堂
以“讲学稿”为载体,实现化学高效课堂
试论小学音乐课堂上的“趣味教学”策略
提高初中语文课堂教学水平的对策分析
浅谈高效课堂教师应具备的能力
数学课堂简约之美
初中英语高效课堂构建策略浅析
打造具有生活化的小学数学课堂
浅谈“模仿”在语文课堂教学中的作用
春雨断桥人不渡,小舟撑出绿荫来
学会“愧怍”,让人性的光辉闪耀
历史生本教育课堂的构筑
“一题多问、一题多变”有效教学模式的课例探究
汽车维修专业班级文化建设
初中英语高效课堂的点滴尝试与实践
让“动态生成”在”精心预设”中绽放精彩
强化活动设计,提高道德素质
打造小学语文创新课堂
问题驱动,让学生思维的火花在课堂上绽放
理论研究
“莱格尔”跑在耐久跑教学中的运用
我国中小学田径竞赛体制的弊端及其改革建议
共同野步
试论山地不同坡向的地理差异
浅谈“再创造”原理在《组合数的两个性质》教学中的运用
初中心理健康教育现状与改进策略分析
对师生互动的研究
补偿:小组合作学习持续的动力源
落实农村初中化学实验教学的举措探究
“311”语文阅读教学模式的研究与实践
借李白诗歌谈语言表达
浅谈《诗经·国风》中“水”的婚姻爱情象征意义
考前学生心理调查与分析
中学思想政治课课堂教学方式的创新实践与研究
跆拳道运动员赛前心理问题及解决方案研究
融合心理健康教育的初中英语课堂教学探索
初中英语小组合作学习之实践研究
加强“对话”,为试卷讲评引来源头“活水”
浅谈在初中语文教学中实施报纸教育的基础和条件
提高农村中学教师课堂教学中课堂执行能力的研究
方法交流
语言,载我海阔天空
班主任的使命
安装ghostwin7系统的策略与技巧
浅谈小学语文多角度、创意阅读
提高中学英语教学效率的方法探索
改变教学策略,让汉语拼音的教学充满童趣
小学英语小班化对话教学策略
中学体育课教学体会点滴
英语课堂教与学的互动探究
初中历史考试技巧的指导
提高化学教学质量的探索
浅谈初中英语音标学习的必要性
例谈品德与社会学科中学习方法的指导
浅谈思想品德课中的德育渗透
发挥语文课对其他课程的基础作用
高三一轮数学教学要“慢”教学
多措并举,纠正小学附设幼儿园“小学化”
浅谈中学生文言文阅读兴趣的培养
论初中地理教学的方法创新
乡土文化融入美术课堂初探
创设课堂情境优化学习策略
高中班主任开学讲话技巧
职教数学课堂情境创设的探讨
农村美术教育现状浅析
优化期待策略,提高阅读效率
班主任工作管理浅析
五个“改变”,提高数学教学效率
初中文综课“点对点”教学模式初探
从幼儿园语言教育存在的问题中探求优化方法
培养应用意识,发展数学能力
浅谈金属活动性顺序在初中化学中的应用
让学生在乐学中成长
浅谈小学简易方程解法教学中新旧课标的有效衔接
语文教学离不开“善学”和“实干”
英语教学中寓教于乐的一些探索
浅谈小学英语课堂的有效性
把自主的权利还给孩子
π,让我多留你一会
“会”与“不会”的行为背后
浅谈学生作文材料的获取
浅谈主题活动中幼儿的自主性与教师的主导作用
怎样培养小学生健康的心理
幼儿自主学习中的教师支持性策略
浅谈幼儿早期阅读的策略研究
如何在亲子活动中指导家长练习宝宝学站
初中数学探究型课堂的探索
放导结合发展自主
给作业“改头换面”
初三物理有效教学策略探讨
尊重幼儿在游戏中的自主性
一次难忘的相聚
如何培养幼儿良好的行为习惯
高中生在色彩入门中如何学习水粉静物画
在“研”中提升保育质量
文章不厌百回改,妙手雕琢著华篇
浅谈人教版小学英语文化教学内容的完善
如何构建活动化的小学数学课堂
我读《红楼梦》
在小学数学教学中实施快乐教学
发挥幼儿自主性激励幼儿创造性
新课标下如何提高高中英语课堂教学效率
课改聚焦
山区中学如何适应新课改的要求
浅析动词不定式
新课程下小学数学课堂有关教学现象的思考
浅谈“情境教学法”的妙处
新课程课堂教学中书面表达训练的探究和实践
巧用电教手段优化课堂教学
初中化学学习小组合作教学的探究
提高小学体育课教学质量的探析
优化作业设计,架设学生与文本对话的绿色桥梁
注重问题设计,推进有效教学策略浅析
通过小组合作,提高学生物理自主学习能力的实践与探索
例谈第一学段句子训练策略
浅议初中生对于学习倦怠感的自我心理疏导策略
初中语文教学有效性探究
浅谈小学语文多媒体教学
初中英语词汇语境教学法初探
新课改背景下如何真正做到“先学后导”“互助展评”
新课标背景下提高小学数学教学实效性的实践研究
实施新课改,创新思想品德教学
新课改下的高中化学课堂教学设计实施与反思研究
浅议初中信息技术教学中存在的问题和改进措施
注重学生主体,有效开展素质教育
新课程理念下高效语文课堂的构建
课堂提问有效性在小学信息技术中的应用
浅谈信息技术课堂的细节教育
开展好农村中小学信息技术教育的认识
模拟电子技术教学改革探讨
小学音乐要重点培养“审美趣味”
浅谈现代化多媒体技术在初中化学实验中的应用
源于生活又服务于生活
新课程背景下物理教学反思对教师专业成长的促进作用
落实素质教育,提高体育教学质量
历史教学中德育渗透方法的经验总结
卷首语(B)
做好班主任要拥有耐心和宽容
教研论坛(B)
如何提高中职教育的实践教学效率
生活
目标教学在小学英语课堂中的有效实施
小学语文低年级识字教学策略研究
“小红花”现象存在的问题及对策研究
以衍生品市场开发为导向的动画明星塑造研究
浅谈中学生物教学中的师生互动
云溪小学校园足球文化建设
小学语文阅读教学的实质是对学生进行语言文字训练
生活(2)
在小学数学情境教学中促进学生主动学习
提高高中地理教学有效性研究
浅谈自主性游戏中中班幼儿创造性的培养
浅谈阅读对培养学生创造能力的作用
读写结合构建初中英语有效课堂实证研究
让数学课堂活动化
音乐教学浅议
昨日踏上教育路今朝回首感慨多
浅谈数学教学中学生的“学习魄力”
论思想政治教学的课程结构
论语文教学的教学过程
用新课程理念指导语文教学
观察思考(B)
思想政治课堂教学中的问题情境设计与应用
浅谈音乐游戏在幼儿园教学活动中的运用
善用发展性评价,激发学生潜能
幼儿园区域活动教学的设计与实施
新课程标准下小学信息技术教学模式的创新
走进学生生活,让兴趣重燃职高生学习热情
对体育与健康新课程标准的理解
走进教材的最深处
让学习兴趣奔腾不息
试析小学语文主题式阅读的价值及教学策略
巧用农村资源,丰富幼儿活动
竹趣游戏分层指导初探
“阅读后活动”
积极心理学视野下小学团队活动实践研究的理性思考
浅谈小学数学问题提问策略
新课程条件下高中思想政治教学应重视学情分析
初中物理教学环节的过渡方法探讨
育文化之人铸“求真”之魂
浅谈化学陈述性知识的教学策略
让学生在操作中感受数学学习的乐趣
提高备课能力的理性思考
高中体育篮球教学中存在的问题以及解决方法
微课在初中信息技术教学中的运用
浅谈生本课堂的小组合作学习
练习设计有效性的实践与思考
部队资源在幼儿园教育中利用的探索与思考
数学课堂需从细节培养学生的思维和习惯
素质教育在小学语文教学中的实施研究
创设教学情境,激发学习兴趣
创新小学体育教学模式提高小学体育教学水平
课堂内外(B)
多彩课堂评价,成就学生全面发展
挖掘学生“动感地带”
在教学中让学生体会学习的价值
让试卷充满人文关怀
关注文体特征,走进文学殿堂
学习是一种自我修行
浅谈在小学语文教学中对学生质疑能力的培养
教师的爱与责任
现代电教媒体在美术教学课程改革中的独特作用
怎样当一个好的中职班主任
还回话语权,期待新精彩
小学班主任工作浅析
让数学教学积聚正能量
儿童画创作来源于生活
基于“同课异构”的中职英语教学设计实践
坚持做到“123”,高效课堂不言愁
强化小学班主任管理,促进基础教育发展
基于“智慧课堂”的教学设计案例
“先学后教”引进小学课堂的浅议
小班化构建的新型语文课堂
优化识字策略提高识字效率
小学体育教学中“凸显目标”教育的研究
小学低年级学生注意力培养的策略
实现“五化”,构建有趣、高效的地理课堂
《我爱广东》教学设计
浅谈体育教学经验
静听花开的声音
是教学内容的“拓展”,还是“重构”
浅析农村小学语文小班化高效课堂的教学策略
让学生体验写话的乐趣
教学活动游戏化策略的运用
例谈地理高考试题命制的创新
一堂青春期教育课的教学设计:自尊自爱自信追求个性完美
向课堂要质量
感动让我充满力量
“3+2+1”模式与英语课堂教学
浅谈数学教学中的“教学反馈”
理论研究(B)
浅谈运用多媒体提升学生的语文素养
疑问之光,在体育游戏中闪亮
语文情境教学的有效实践
职校数学与专业课的关系
如何在综合实践活动中培养学生的创新能力
浅析中职计算机类专业学生创业教育的课程结构
中职英语有效教学的反思
班主任工作的几点感悟
高校图书馆开架借阅的科学管理
广西“2+3”五年制高职汽车类专业中高职一体化办学模式初探
艺术的惩罚促进学生慢慢成长
中学生跳远运动员的跳跃爆发力量练习
关于“理实一体化”教学模式的探究
高效课堂教学的评价激励策略
民办高职院校的实践教学质量信息化监控探析
英语课堂教学方式和手段的创新型探索
改一改,更精彩
现代教育技术在美术教学中的运用
探究中职生“口语”差的原因及对策
如何在小学阶段提高学生的口语表达能力
浅谈现代教育技术设备对职业教育的影响
数字化校园解决方案
浅谈流动人口子女教育问题
示范课带给我的两点思考
河北省部属院校武术开展现状的调查研究
探析初中语文阅读教学的有效方法
试论中职学生语文学习评价存在的问题
浅论艾滋病防治教育
让美术课程凸显“文化”底蕴
技工学校政治理论教学的现状和改进对策
论中职语文教学中学生的职业能力培养
方法交流(B)
将音乐游戏巧妙融入小学音乐教学中
浅析教育教学中的辩证法
探究式学习在小学英语教学中的运用
如何运用情境教学提升历史课堂效率
体育教学改革之我见
“问题探究”教学法在思想品德中的应用与思考
小学语文古诗词教学的现状与改进策略
浅析农村小学拼音教学法
浅谈小学低年级语音教学的趣味性原则
论情境化教学在幼儿剪纸活动中的运用
绽放隐性语言魅力,提高课堂教学效率
新目标初中英语写作教学策略的探究
如何在化学教学中提高学生兴趣
浅谈班主任工作之后进生的转化
如何在数学教学中培养学生的创造思维能力
在初中数学教学中如何进行合作互动学习
建构理论下自主学习小学数学教学模式构想
如何提高小学英语课堂的有效性
新课程下化学教学中启发学生思维的途径
浅议学龄前儿童性格培养的意义及方法
怎样有效开展中等职业学校的英语教学
如何在体育课中进行德育教育
运用远程教育资源提高教学效能初探
浅谈与学生的沟通艺术
如何进行高效数学课堂教学
农村学生安全乘车上下学之我见
作文的“潜伏”
初中音乐如何体现教学实效性
浅谈财经教学的魅力
浅析新课程改革背景下的家园共育策略
浅谈学生自主学习能力的培养
作文评语“四性”浅谈
多媒体辅助化学教学的一点认识
摭谈运用多媒体优化英语课堂教学
如何提高农村初中生的英语写作水平
如何在初中英语教学中使用多媒体
体育课的教学方法例谈
浅谈初中语文作文教学
高考备考英语一轮学法探讨
巧妙开展布艺教学活动,促进幼儿全面发展
合作学习模式在初中数学教学中的应用
小仿句成就大文章
浅谈作业设计与评价
“待优生”转化方法综述
教改聚焦(B)
在新课改形势下如何做好小学英语教学工作
巧用资源:品德课堂的品质“盛宴”
传递正能量,快乐学数学
幼儿园如何培养幼儿的自理能力
高中政治资源库建设的研究报告
民间美术在教学中的意义和现状
“六要素”背景下如何培养学生的自主学习精神
师幼和谐营造爱的乐园
浅谈阶梯式体验在剪纸中的合理利用
网络文化对职业学生的心理影响
浅谈初中美术教学中多媒体技术的应用
如何提高小学语文教学成绩
优化学校管理构建和谐校园
初中数学复习课的有效教学剖析
新时期实施初中数学教学改革与创新的若干探索
奏响关爱之歌
小组合作探究学习在城乡结合部学校的有效应用
在小学英语教学中实施综合性学习初探
小学数学教学与学生数学思维形成浅析
浅谈趣味性教学法在小学英语教学中的运用
探析高中化学分子结构与性质教学策略
浅析初中生英语写作能力的培养
挖掘生活,表达真情实感,还习作本色
如何让中职体校学生上好政治课
浅议小学生数学计算能力的培养
浅谈小学数学课堂教学中的素质教育
通过有效教研,促进教师成长
新课标七年级数学活动课初探