马克思主义研究

1. 虚无主义的超越与形而上学的终结
   ——马克思的新唯物主义世界观何以可能
2. “物质变换裂缝”及其“三维立体”填补
3. 劳动视域下马克思正义思想解析
4. 马克思主义哲学意蕴下的中国道路

文化研究

1. 新论价值中立的文化宗教观
2. 论大众文化民族主义的三个层面

政治研究

1. 微博背景下应对社会突发事件的路径选择
2. 联合国气候变化大会与中国国家形象的塑造

哲学研究

1. 丹尼特意识理论评析
2. “新教伦理”与“资本主义精神”的理性关系
3. 中西快乐与德性之文化异同
   ——以思孟学派与亚里士多德为例

法学研究

1. 概念、类型与特征：行政执法公信力初论
2. 探望权的制度价值探析

古代文学研究

1. 刘禹锡诗文中“气”的语意蕴涵
2. “生”:晚明文人生活美学的精神旨归
3. 明初吴中文人的生存困境及矛盾心态

现当代文学研究

1. 阐释之“度”与中国新诗的阅读困惑
2. 20世纪全球“寻根”主题文学价值探析
3. 信徒身份与作家身份的悖论
   ——论张承志、北村、史铁生的宗教认同

戏曲研究

1. 从文献纪录到文化诉求
   ——戏曲专题片的嬗变
2. “三改”与戏曲现代教育的确立

古代史研究

1. 华裔理殊：永嘉之乱前的慕容鲜卑及其改革动因
2. 析铁琴铜剑楼藏书
3. 清代科举影响下的韩文评点文献探微

近代史研究

1. 近代以来价值话语的重构历程
2. 晚清时期梁启超民族主义思想的演进
3. 李大钊的“少年中国”想象

妇女与性别研究

1. 社会主义女性主义及其“二元体系论”
2. 现代女性的休闲空间及其反思
3. 残缺女性自我身体管理与情感认同
   ——基于医学整形视角下的研究

教育研究

1. 教师质量概念建构的内涵与外延
2. 高等教育哲学视野下大学生志愿精神培育探析
3. “特岗计划”政策执行的理想化目标与模糊性现实
   ——以山西X县为例
4. 论职业技能与综合素质的平衡发展
5. 频率效应与英语专业语音教学

书评

1. 唐密源与流的新探索
   ——侯慧明博士《胎藏曼荼罗研究》简评

1. 国内近二十年关于“减负”问题的研究述论
2. 基于组织效能建设的社会治理创新路径探讨
   ——以石狮市12345便民服务中心为例
3. 浅论高校宿舍文化建设
4. 译者身份今昔论
5. 尼迈里与苏丹内战探析
6. 《围城》英译本中文化现象的解构与建构
7. 英语歧义及其积极语用功能研究
8. “断裂一代”的文学叙事
   ——以韩东小说为例
9. 微光照亮世界
   ——浅谈贾平凹《带灯》小说中的人物形象
10. 小学语文教材儿童伦理性的主体建构
    ——以人教版小学语文教材所选课文为例
11. 方东美对“天人合一”思想的阐发
12. 浅析民营企业管理创新
13. 许渊冲译《卜算子·黄州定慧院寓居作》简评
14. 高校英语教师职业幸福感的影响因素分析
15. 基于管理要素的不动产统一登记机制分析
16. 对汉语文课程的现代认识
17. 国外英语语言政策实施及其启示
18. 电影字幕翻译中的归化与异化
    ——以《霍比特人1:意外之旅》为例
19. 城市公园雨洪管理初探
20. 对民事诉讼法中一些基本原则的思考
21. 财务管理中资金成本的影响因素分析
22. 《文选》编者问题研究述评
23. 伦理学视域下的管理公正问题探究
24. 我国几代领导人的生态文明思想浅析
25. 论英语中的外来词
26. 对美术新课标中“综合·探索”学习领域的理解与实践
27. 文天祥著述版本的“一源”“三流”辨
28. 从《蒙古秘史》看草原民族的狼图腾与英雄崇拜
29. 基于 BNC语料库的近义词用法对比研究
    ——以“rather”和“quite”为例
30. 高职高专英语作文中常见词汇问题分析
31. “定杨”政权及覆灭原因探析
32. 军校学员跨文化交际能力培养
33. 编辑部重要声明
34. 浅谈高校图书馆的建设
35. 大学生思想政治教育的互动性
36. 农村党员结构调查与思考
    ——基于运城市十五个村落党员的分析
37. 概论中国古代城市发展与小说的关系
38. 杜牧《感怀诗一首》的“史诗性”
39. 抗战时期四川农业推广述论
40. 浅析中国化妆品广告的语言特征
41. 论商务电子邮件中的礼貌用语
42. 英汉语篇逻辑衔接差异研究
    ——以《远大前程》为例
43. 浅析《20世纪的战争与和平》的学习策略
44. 政府公共部门绩效考核体系初探
    ——以安泽县北门小学为例
45. 鲁智深形象的衍变
    ——小说、元杂剧、电视剧中的鲁智深形象对比
46. 论杜丽娘与林黛玉爱情的异同
47. 全面深化教育改革的三个问题
48. 大学生闲暇时间旅游活动中的行为初探
49. 语篇分析在英语阅读教学中的应用
50. 试论抗战时期四川的粮食增产问题
51. 从《宦门子弟错立身》看早期南戏艺人的生存状况
52. 新形势下声乐教师的努力方向
53. 《到黑夜想你没办法》词语札记
54. 延安时期毛泽东精兵简政思想的现实意义
55. 中国特色话语体系建构的启示
    ——基于马克思主义中国化历程的研究
56. 建立团队合作的大学英语自主学习模式
57. 论纳兰性德的悼亡词
58. 大学生廉洁教育体系的构建
59. 山西省大学生药品费用支出情况及分析
60. 浅论陶渊明的生死观
61. 我国基础教育改革的问题与发展方向
62. 生本教育实践反思
63. 论波普尔的“反历史决定论”
    ——以马克思主义社会历史观为视域
64. 窥视和觊觎:《雷雨》中鲁贵“狼”性分析
65. 从萨特存在主义解读《风景》
66. 课文复述在高中英语写作教学中的应用
67. 思维导图在初中英语教学中的实证研究
68. 从叙事学角度分析《所有路的尽头》
69. 个人主义对马丁·伊登的影响
70. 天使与恶魔
    ——浅谈鲁滨逊的人性
71. 如何做好一名优秀的班主任
72. 建国初期毛泽东社会建设思想探析
73. 高中语文现代诗歌教学方法之我见
74. 中学英语口语测试探析
75. 简论英汉习语的翻译
76. 创意美术活动与幼儿创新能力的培养
77. 功利主义和实证主义科学史观的语境评述
78. 试论审美活动的无功利性
79. 从斯坦贝克的生态观解析《愤怒的葡萄》
80. 翻译研究中的文化转向
81. 论简明英语在新闻发布会汉英口译中的应用
82. 我国的小学英语教学方法探析
83. 小学计算教学目标探析
84. 试析汉译英散文语篇内部的逻辑连贯性
85. WISE科学探究环境对我国科学教育的启示
86. 论生成性课程资源的开发与利用