浅论高校宿舍文化建设

崔海浪

一、高校宿舍文化建设的必要性

长期以来，我国高校学生管理主要采取“班级制”管理为主的模式。近年来，随着高校学分体制和管理工作改革的不断深入，传统的“班级制”模式在学生教育和管理中发挥的作用受到一些限制:一方面，随着学分制、主辅修制和教学管理体制的改革，学生课程安排、学业进度选择的自主性大大增强，课余休闲活动的场地和时间难以统一，原来以班级为单位的管理模式和团党支部对学生活动的覆盖面、凝聚力和影响力都受到了较大的冲击;另一方面，随着高校后勤工作的社会化，学生公寓管理逐步施行社会化，随着高校住宿收费制的推行，学生不再实行传统的班级集体住宿，取而代之的是学生按照个人经济状况和个人兴趣自主选择，从而加剧了学生的流动性和分散性。综上所述，传统的班级制管理观念呈现出弱化的趋势，继续按照原有的班级制工作模式开展学生思想教育工作有较大难度。目前，宿舍已成为大学生相对集中和稳定的生活空间，因此，创建更为丰富、健康的宿舍文化，将学生思想教育工作的重点由传统的班级制向构建学生宿舍文化转移已成为当前的迫切要求。

二、高校宿舍文化内涵及作用

1．高校宿舍文化内涵。高校宿舍文化是指在高校宿舍这个特定的环境里，宿舍管理者和宿舍成员依据客观条件，从事各种活动所形成的物质环境和文化氛围的总和。高校宿舍文化按照性质可以分为两大类别:物质环境和文化环境。按照高校宿舍文化的内部结构，又可以将这这两大类文化划分为三个层面:第一层面为物质层面，即学生宿舍园区内的硬件设施、布局结构、环境卫生等方面，它是宿舍文化的基础，其建设主体以学校为主;第二层面为制度层面，即宿舍管理规章制度和日常缩影遵循的道德规范的建设和执行，它是宿舍文化的保障机制，主要依靠宿舍管理者建设实践;第三层面为精神层面，即宿舍主体成员在长期的生活和活动中所形成的共同的思想意识、审美观、政治信念和价值取向等，它是宿舍文化的灵魂，其建设主体由宿舍的个体成员共同构成。

2．高校宿舍文化的作用。高校宿舍是大学生停留时间较长、交流最频繁的场所之一。高校宿舍文化建设是高校校园文化建设的重要分支，是新时期加强和改进大学生思想政治工作的重要内容，是对学生进行养成教育和检验思想政治教育成果的重要途径。文明健康、积极向上的高校宿舍文化，对高校文化的形成和高校学生管理工作有重要的作用。

(1)教育引导作用。良好的思想政治素质和道德素质教育能培养高校学生正确的政治观念和道德情操观。高校宿舍文化建设是一种潜移默化的思想政治工作，它以特有的文化环境和氛围，教育、感染学生，对学生政治挂念、道德品质观、人生观、价值观有重要影响。

(2)价值观培养作用。高校学生正处于人格与价值观形成阶段，正确价值观的培养离不开精神文化背景。整洁、优美、健康的宿舍环境，可以起到美化心灵、陶冶情操的作用。高校学生的道德品质是语言、行为的综合培育过程，宿舍文化建设可以对课堂教育教学起到补充和延伸的作用。大学生的品德与价值观念是在学习、生活、交流思想的过程中形成和发展起来的，健康向上的宿舍文化建设对大学生高尚品德与正确价值观念的形成起着重要作用。

(3)性格塑造作用。大学时期是学生人格转换的重要时期，宿舍文化建设对于处在青年时期可塑性较强的大学生来说，其塑造性格的作用是相当突出的。宿舍文化建设能够影响学生进而养成高尚的道德品质和行为习惯。健康高雅的宿舍文化对学生的思想、道德情操、行为方式等方面能产生积极向上的引导作用;低级趣味、格调低下的不良文化，则能扭曲人们的心理，影响学生的身心健康。学生可以通过宿舍这个平台进行多种信息交流，多种思想碰撞，使学生在原有基础上不断超越自我，成就健康阳光性格，以培育良好的人格魅力。

(4)凝聚作用。高校宿舍作为大学生集体式的家，其群体在心理上对宿舍会有一种油然而生的家的归属感，积极向上的高校宿舍文化会给这种归属感增添更为强烈的依赖性，使宿舍全体成员树立一种群体的共同价值观，形成一种无形的向心力，促进人与人之间的凝聚力。

(5)规范和调节心理作用。心理素质主要是指人的心智对外界环境各种刺激做出反应，应对环境和生活压力的能力。健康向上的高校宿舍文化，能够调适和优化学生的心理环境，有利于大学生人格的完善，形成和谐愉悦的气氛;能使同处一室的大学生心态不断得到良好的调节，化解各类矛盾，增进相互理解、信任和团结，身心得到健康发展。因此良好的宿舍文化建设可以促进大学生心理健康发展，进而成为学生思想工作的重要组成部分。

三、高校宿舍文化建设现存问题和原因分析

目前我国高校宿舍文化建设大体是健康的，但是，由于诸多原因，高校宿舍文化建设中出现了一些不健康的因素，这在一定程度上污染的高校宿舍文化的良好风貌。主要表现在:

1．对高校宿舍文化建设定位不准。(1)建设主体定位不准。高校宿舍文化建设是一项系统的工程，不能单靠某一职能部门或系部学生工作解决。它需要各相关职能部门统筹协作，相互协调。但在实际高校宿舍文化建设过程中，部门之间缺乏和谐的、制度化的协商和沟通机制的现象普遍存在。这既增加了工作成本，又因为缺乏必要的沟通、交流，部门之间难免出现摩擦和推诿，从而降低了工作效率。同时，管理过程中易出现“重复建设”，导致高校人力、物力和财力的浪费。(2)建设内容定位不准。高校宿舍文化是一个内涵丰富的体系，涵盖物质、制度和文化等多个层面。诸多高校在宿舍文化建设上只关注狭义化的宿舍文化，仅反映出诸如学生晚归夜不归宿、寝室卫生检查、是否使用大功率电器等表面化的内容。不少高校硬件设施越来越好，相应的制度和文化环境却没有相应提升，高校宿舍文化建设的总体思路不清晰，缺乏必要的规划和制度建设，也没有一套明确的指导思想和建设原则。(3)建设方式定位不准，建设活动缺乏长期性和实效性。在当前的高校宿舍文化建设中，不少高校热衷于开展各种形式的检查和评比活动，特别是在一学年或一个学期集中一段时间开展“文明宿舍创建月”、“宿舍文化建设月”等活动，并将其看作是创建宿舍文化的全部内涵。这种管理模式实质上是对高校宿舍文化建设的曲解:一方面，活动过于集中，会影响高校宿舍文化建设的实效，不利于学生主动性的发挥;另一方面，这种活动不仅不能使学生对学校的管理产生认同感，还不利于培养学生对学校建设和发展的责任意识。

2．高校宿舍管理的体制和理念较落后。(1)传统管理体制有待改进。目前大多数高校还是沿用传统的条块管理体制。随着后勤部门社会化程度的提高，大学生宿舍的生活服务、维修和日常管理工作主要由后勤部门负责，大学生的思想政治教育主要由学院的学生工作部门和各院系承担，保卫部门负责学生宿舍的安全保卫工作，专职辅导员对学生进行日常管理。这种管理体制下的学生工作往往会形成了交叉地带和真空地带，容易造成教育和管理的脱节。(2)高校宿舍管理理念落后。多数高校在学生宿舍管理方面形成了一套严格有序的规章制度，以此来约束大学生在宿舍中的行为举止。在强调素质教育、个性教育的今天，高校的各项工作(包括高校宿舍文化建设)都应该服务于“以人为本”的宗旨。这样，势必会造成严格管理与“以人为本”之间的矛盾和冲突。具体体现在:统一要求和张扬个性之间的矛盾，整齐划一和各成风格之间的冲突，宿舍规章制度在一定程度上抑制了大学生在宿舍文化建设中的激情和灵感。

3．高校宿舍文化建设缺乏特色与新意。高校宿舍文化是高校校园文化的重要组成部分，是高校进行对外宣传、展现风采的一面旗帜。应当将高校宿舍文化当作高校的一种品牌文化来建设，不同高校应结合自身的定位，形成别具一格的高校宿舍文化风格，以充分发挥其在宣传高校风采方面的巨大作用。现实中，诸多高校都忽视了宿舍文化的此项重要功能，高校宿舍文化建设中存在着思想上重视不够、工作思路不开阔、投入精力不足等状况，最终导致了宿舍文化建设千篇一律，毫无新意，使得这面旗帜没有能够很好地为学校增色，发挥出应有的积极作用，品牌效应更无从谈起。

四、良好高校宿舍文化建设途径

综上分析，高校宿舍文化是整个高校校园文化的重要组成部分，是高校校园文化的扩展和延伸。高校宿舍文化建设中存在的问题，在一定程度上制约了高校学生教育管理工作的开展、影响高校学生健康人格的形成，阻碍了高校的全面发展，也不符合素质教育和个性教育的要求。培育和构建良好、健康、积极的高校宿舍文化应从以下几方面加以考虑:

1．宏观层面上，对高校宿舍文化建设进行统筹规划和科学管理。首先，高校宿舍文化建设的领导机构在把握素质教育、创新教育内涵的基础上，应该紧密结合学校实际，对本高校的宿舍文化建设工作进行统筹安排，形成科学合理、操作性强、富有新意的宿舍文化建设目标。第二，高校宿舍文化建设各职能部门要明确职责分工，完善高校宿舍文化建设的检查、评比、督促和奖惩机制和制度，确保宿舍文化建设有章可循，为高校宿舍文化建设提供自然、和谐、严谨的环境氛围。最后，应本着相互协商、民主决策的原则来解决高校宿舍文化建设中遇到的一些重大问题的，广泛征求各方面意见和建议，减少失误与资源浪费。

2．中观层面上，高校宿舍文化建设应力求与时俱进、创出特色。高校主体在开展宿舍文化建设中，要结合国家相关的教育政策和自身的实际情况，体现出教育改革的要求和时代的主旋律，力求搬出特色和新意。这既是当前高校创学校品牌和特色的一种有效的方法和手段，也可以调动和激发学生参与宿舍文化建设的热情和意识。具体来说，在高校宿舍文化建设中要按照素质教育、创新教育的主旨，在宿舍开展有利于提高学生综合素质，提升校园文化品位，为广大学生喜闻乐见的特色教育活动。

3．微观层面上，高校宿舍文化建设要加强从物质层面、制度层面和精神层面拓展空间的能力。(1)物质文化建设是宿舍文化的基础。物质文化建设是宿舍文化的基础。高校应充分利用各种资源，改善学生宿舍的基础设施，美化宿舍区的建筑，完善文体设施，使宿舍区成为既方便学生学习、生活，又有艺术氛围的场所。高校主体要为活跃宿舍文化努力创造良好的物质条件，要在不同宿舍园区创建阅读室、活动室、健身室，使学生宿舍变成一个集学习、生活、休闲、娱乐、审美于一体的综合性场所。通过物质文化的建设，为学生学习、生活营造优雅、美丽、愉悦的环境，这不仅有利于学生的身心健康，还可以有效地提高学习效率，增强学生的想象力，扩展他们的思维方式。

(2)制度文化建设是宿舍文化的保障机制。制度文化建设是宿舍文化的保障机制。高校学生宿舍文化建设必须依靠一套完善的、行之有效的规章制度才能保证每位大学生有一个良好的、有序的学习生活环境，促使大学生养成良好的行为习惯。

在宿舍管理中，管理工作者要加强对学生思想道德教育和规章制度教育，引导每个寝室成员除应认真执行校规校纪外，还应遵守寝室公约，以消除不文明、不道德的行为方式，倡导文明健康的言行举止。学校要把大学生在寝室里的表现进行量化，列入学校对大学生的德育考核内容，并认真实施，严格管理，督促学生遵守各项制度，用制度、规范约束大学生在寝室中的行为，从而为学生在寝室正常的学习、生活提供良好的环境。

(3)精神文化建设是宿舍文化的灵魂和核心。精神文化建设是宿舍文化的灵魂和核心。做好高校宿舍精神文化建设，应从文化建设队伍培育和文化活动开展两方面考虑。首先，应培育宿舍文化建设的骨干队伍。加强高校宿舍文化建设，要求高校努力建设好三支队伍:一是以教育管理为主要任务的辅导员队伍;二是以管理、服务为主要任务的宿舍管理员队伍;三是以自我教育、自我管理、自我服务为主要任务的学生骨干队伍。辅导员是学生宿舍区开展思想政治工作和文化建设的主要力量，辅导员要充分利用与学生朝夕相处的工作优势，把握学生的思想动态和深层次思想活动，有针对性地做好学生的思想教育工作，把管理、育人、服务有机地结合起来;宿舍管理员承担着践行“以人为本”的管理理念，缩小大学生之间文化知识方面的差距，加强与学生的沟通和交流的任务;一支好的学生干部队伍包括一个好的室长能够以自身的影响力对其他成员起到引导和示范作用，具有较强的亲和力和号召力，并能团结宿舍的全体成员努力创造健康向上、独具特色的宿舍文化。这三支队伍各有分工，协调配合，从而构成学生宿舍的管理服务网络，有利于营造健康向上、规范有序、环境幽雅的宿舍氛围。其次，开展健康有益且富有特色的宿舍文化活动是建设高校宿舍精神文化的主要途径。在宿舍学生文化的总体设计中，应积极倡导有益于身心的良性社会文化，扩大在宿舍文化中的影响作用，要引导学生用积极、健康、高雅的活动占领宿舍阵地，提高文化活动的品位，通过潜移默化的方式达到寓教于乐的目的。大学生在这些集体活动中，可以交流感情，增进友谊，学会与人相处与人为善，在高雅、健康、融洽的文化氛围中健康成长。

总之，高校宿舍文化建设是校园文化建设中的重要组成部分，高校宿舍文化建设是新时期加强和改进大学生思想政治工作的重要内容，是对学生进行养成教育和检验思想政治教育成果的重要途径。培育和构建良好、健康、积极的高校宿舍文化，既可以为高校营造一种健康、活跃的文化氛围，也是为大学生的思想政治教育提出了一种全新的视角，对培养高素质人才有着非常重要的意义。

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