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2020年15期
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目录
本刊特稿
基于创客教育理念的小学科学教学的策略研究
高中信息技术教育的发展现状
湖北省高校经济学专业创业教育模式的相关问题研究
论小学学校管理中的激励机制
寓教于乐 寓学于趣
教师课堂教学四方评价的实践与探索
——以川北医学院为例
浅谈幼儿园运动课程中的安全管理
运用新媒体创新农村科普工作的探索
探索贫困地区学校体育教学的新途径全面推进素质教育
如何有效组织幼儿园区域活动
高等教育
基于微课程培养导游职业能力的教学模式设计
——以《地方导游基础知识》为例
钢琴教学中提升学生音乐表现力的策略探究
以职业能力需求为导向的高职英语课堂教学设计
——以Reading的设计为例
高校心理健康教育与积极心理学教学研究
大学生手机碎片化阅读的利弊分析
“互联网+”高效教学模式的实践研究
基于符号学理论的本土化家用电器设计研究
翻转课堂在对外汉语中国概况课中的应用研究
——以广西财经学院学历生留学生为例
环境科学专业研究生教学课程体系特色分析
高校教育改革背景下课堂教学的设计思考
基于课程思政的高等数学教育教学研究
校企双主体基础下现代学徒制人才培养模式研究
科学编制地方高校“十四五”发展规划之研判发展环境
探析教学改革环境下高职校商务礼仪课程的创新
基于高校艺术学院学生特点的宿舍管理研究
新形势下高校有机化学实验教学改革及其趋势
“空心病”现象背后关于大学生理想信念教育的思考
关于高铁动车实现优质服务的创新路径
高职医学专业课教学中融入思想政治教育的探索
高职院校校内实践教学改革的探索
——以伊犁职业技术学院动物科学分院为例
大学生参与乡村儿童绘画课外培训的实践研究
论新时代高职院校广播站在校园文化建设中的重要性
本科生认知视觉的案例教学效果评价及优化研究
基于OBE的“绩效管理”课程改革
中高职“3+2”模式的就业指导一体化方案
高校寝室文化建设现状与建议
信息技术背景下高职英语口语教学语境的构建策略
新高考背景下体现地理学科魅力与价值的生涯教育案例探究
地理视角下的“建筑类型”研学旅行
高职教育艺术设计专业考试方法的改革与探讨
——以“平面广告设计”课程为例
基于创新视角的高职艺术设计专业教学改革
“控制工程基础”课程教学模式与方法的改革研究
“互联网+”时代高职院校辅导员思政教育工作对策分析
探讨智能家用电器中的情感化设计
试析应用语言学理论下的语言教学
现代职业教育体系建设路径探究
——以青海省高职教育为例
基于幼儿体育教学模式的创新分析
基于职业素养培育的高职院校专业课程体系的构建研究
汉语言文学专业学生创新创业现状分析
谈舞蹈的美育功能
——对幼儿舞蹈教育的认识
红色文化融入大学生思想政治教育的路径探析
高职院校二外西班牙语课堂效度问题及对策研究
——以山东外贸职业学院为例
基于微课形式语言习得的有效性研究
——以华立学院“高级英语”课程为例
“第三方物流”成果导向的教学改革研究
基于文化产业振兴背景的高职院校中文教育研究
论传统文化中的思想政治教育资源
——以巫楚文化为例
成果导向下“火炸药安全技术”课程的探索与实践
“互联网+”背景下地方高校研究生创新能力培养的研究与实践
基于PDCA循环法的高等学历继续教育毕业管理的质量管理研究
“青年红色筑梦之旅”活动视角下涉农高职院校思政育人发展启示研究
浅谈中日高校思想政治教育内容的异同
高职入学教育和工匠精神的融合探究
词汇在语言系统中的作用
计算机网络与信息安全实践课程教学改革研究
新课标高中地理教材(人教版)作业系统发展研究
——以人教版“必修一”为例
艺术院校在线开放课程建设的现状分析与发展对策
发挥合唱比赛牵引作用 创建中职校优秀班集体
职业教育
积极心理学在中职德育教学中的应用研究
中职美术教学与平面设计教学的整合探讨
基于高职学生职业能力提升的语文实践教学研究
浅谈虚拟现实技术在中职计算机基础教学中应用的必要性
中职计算机教学中引入智能制造的研究
浅谈中职学生顶岗实习的管理策略
浅析中职体育多元化教学策略的实施
浅析德技并修、工学结合数据恢复专业人才的培养
论新时期中专物理教学特点及教学对策
提高电工电子实训教学的有效性
高职学生的厌学情绪及其心理治疗的方法探讨
中职机械制图教学中分层次教学模式的应用分析
微课程在平面设计教学中的应用
核心素养背景下中职体育高效课堂的构建
教育论坛
浅谈如何运用色彩构成改善学生心理
爱国主义在小学传统文化教育中的应用
学生自主命题之我见
混声技术在声乐实践中的作用
小学数学“学困生”的教育策略
浅谈“知动”教学在特殊教育学校低段主题活动教学中的运用
基于幼小衔接的习惯培养优化策略探究
浅谈高中生数学思维能力的培养
浅谈STEM教师如何让中学生喜欢物理
浅谈初中语文阅读有效性策略
比较文化视域下的中西家庭文化探析
做最努力的自己
浅谈如何提高学生学习数学的兴趣
小学生数学学习中的“五个解放”
初中语文学生核心素养培养策略研究
研究陶行知的师范教育形象
小学英语故事教学与多媒体融合刍议
蓦然回首 识字却在寻常生活处
——行知“生活教育”理论给识字教学的启示
新课改理念在初中作文训练中的探索尝试
浅谈如何提高初中体育足球绕杆训练的效率
小学数学教师有效提问促进学生深度参与策略研究
用爱心托起明天的太阳
我的温润教育之路
提升小学生数学自主学习能力的思考
提升高中化学实验室利用率的策略探讨
思维导图在初中数学解题中的应用
培养健康生活素养 提升留守儿童的学校归属感
新形势下农村初中体育与健康教学现状与对策分析
基于初中生数学运算能力现状的文献研究
“师德”
——德育的灵魂
小学低年级的趣味教学
谈小学高年级课外阅读指导策略
浅议课堂提问的高效性
音乐软件的课堂应用探索
进入创新思维的新天地
谈谈如何提高农村小学教育教学质量
浅谈提高少数民族地区小学生汉语学习兴趣的方法
思维导图在高中英语深度阅读中的应用
中学地理教师信息化教学能力提升研究
略叙小学语文课堂教学与综合实践活动的整合
初中心理健康教育的实践举措
边远地区电大基层社区教育服务工作探讨
——以舟曲为例
借助动手体验活动 发展学生“地理实践力”
培智学校生活主题式教学课题探究
浅谈如何提高小学低年级数学教学趣味性
小学数学教学中提高学困生学习成绩的实施策略
生本视角下高中地理学科核心素养的培养研究
浅析初中语文阅读如何有效开展合作互动教学
立体几何体积的三种常规解题方法分析
小学生语文写作水平的提升策略
基于核心素养背景的课前准备
如何培养小学生学习数学的兴趣
浅谈如何培养农村低学段学生看图写话能力
小学高段语文合作学习中学生互评能力的培养
鱼骨分析法对小学体育集体备课的影响探究
基于STEM的小学科学校本课程的开展
自主学习 自我提高
——刍议新课程下高中化学课堂教学如何提高学生自主学习能力
小思我的“集体备课”观
班级管理
高中班主任管理工作的创新型策略研究
浅谈小学班主任的班级管理艺术
新时期中学班主任有效管理的方法研究
中职班主任专业能力素养的探索
信息化背景下中职班主任管理工作创新
在高中班主任管理实践中融入德育教育
真情经营 不拘一格
——乡村学校班级管理漫谈
信息技术教育
现代信息技术与初中数学教学的整合
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用探究
运用信息技术 优化数学课堂教学
多媒体在初中物理教学中的利弊分析
在信息技术教学中渗透心理健康教育
信息技术在初中物理教学中的应用方法探究
信息技术环境下初中道德与法治探究式学习方法研究
基于信息技术的小学英语课堂运用微课的探究
现代信息技术助我成长
教学探讨
如何在小学语文教学中实施情感教育
面向素质教育的小学语文教育教学方法探索
数形结合思想在初中数学教学中的渗透
基于核心素养培养的高中英语阅读教学实践
高中生物教学中渗透人文教育的策略
新课改背景下初中语文教学的优化
在小学数学教学中创设有效情境的策略研究
高中英语高效课堂中词汇教学的策略探究
差异性教学在小学数学教学中的运用
回归“原生态”的小学语文作文教学策略探究
游戏化教学模式在初中数学教学中的应用
初中生物探究性实验教学的优化策略
学生信息管理系统的设计与实现
高中语文阅读教学的有效开展策略
如何让小学英语教学“微”出精彩
如何在小学低年级数学教学中运用创意法教学模式
高中男女生物理学习的差异与教学策略的研究
新课标背景下高三英语词汇复习的教学策略
“百分数”教学创新的思考与实践
小学语文之情境教学
新课程背景下中学群文阅读教学现状及策略探究
初中数学应用题教学中对学生解题思路的培养
高中数学教学中分层教学法的运用研究
在高中生物教学中活用启发式教学方法
如何在初中体育教学中培养学生的足球兴趣
小学语文阅读教学中朗读训练的思考
小学数学教学中分层教学的实践探索
基于核心素养的高中语文教学探究
浅谈小学数学情景教学
小学语文阅读教学高效性研究
打破课堂教学模式 融合综合实践活动
——浅谈综合实践在小学语文教学中的应用
高中地理教学中的环境教育渗透探究
提高农村小学语文教学的策略研究
基于深度学习理念的高中化学实验教学方案分析
微课在初中数学教学中的作用
试探高中英语教学中的素养提升
核心素养背景下初中语文写作生活化教学探究
农村小学语文分层教学探究
基于微课的小学音乐鉴赏教学探究
问题教学模式在高中语文教学中的应用
情境教学法在小学体育教学中的应用
核心素养背景下初中科学实验教学的探究
核心素养背景下小学数学情境教学探究
小学数学教学研究之“周长”
高中英语写作教学中学生思维训练对策初探
小学体育与健康教学中实施合作教学的策略分享
趣味教学法在小学低年级数学教学中的应用
高中化学教学对学生探究能力的培养
构建高中政治生活化课堂的教学策略
在初中美术教学中如何培养学生的实践能力
重视数学交流 提高教学效率
初中物理教学中学生科学探究能力的培养
初中班主任的班级管理工作
幼儿教育
小班幼儿分离焦虑问题及对策研究
如何有效开展幼儿园社区活动
幼儿混龄区域游戏开展的现状与策略研究
走进“角色扮演”的世界
——中班幼儿角色游戏之我见
一座桥,一场探索之旅
——浅谈户外建构的教育价值
“三个升级”走出园所课程游戏化特色发展之路
践行陶行知生活教育理论 推动幼儿科学活动有效开展
运用信息技术提升幼儿语言能力研究
以绘本为载体的幼儿园阅读活动创新策略
小班幼儿常规的培养
浅析幼儿园儿歌教学活动实施的有效性
——以大班语言活动儿歌《拍拍乐》为例
多样化活动融入幼儿篮球教学的探究
家园共育视角下幼儿健康教育的有效实施策略
幼儿园开展3~6岁幼儿视力保健工作的策略研究
幼儿园区域活动中的问题分析
让藏族传统户外体育活动渗透在双语类幼儿园教学中
让简易锅庄舞在藏区幼儿园的活动中落地生根
在幼儿园活动中融入藏族传统户外体育项目
浅谈幼儿园绘本教学的有效策略
课堂教学
初中道法课堂 深化“孝育”探讨
运用童谣解读立定跳远,增强课堂吸引力
谈提高小学语文课堂教学有效性的几点思考
“读图时代”的小学语文课堂教学
新课改下如何构建高效小学英语课堂
分析如何在小学阶段有效开展德育教育
思维导图在小学英语课堂教学中的应用
传统文化在小学语文课堂中绽放光彩
儿童中心取向下小学数学课堂能动学习的策略研究
提升小学语文课堂教学实效 打造高效课堂
微课在小学数学创新教学中的应用分析
浅谈小学数学“参与式”课堂的构建方法
农村小学数学小班化课堂高效教学的策略探究
高中英语长难句分析策略
关于初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨
以生为本论小学数学高效课堂
高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考
小学语文写作课堂的有效教学
小学体育课堂如何培养学生解决问题的能力
立足课堂开展“学为中心”的“生本教育”全面提升学生的学科综合素质
小学音乐课堂中培养学生核心素养的策略
高中化学课堂中如何发展学生的情感
高中数学课堂中创新思维的培养
基于生本理念的小学美术高效课堂的构建
基于微课的小学语文高效课堂的探究
探究高中政治高效课堂
基于核心素养的小学语文高效课堂的构建
小学数学低年级利用学具构建高效课堂的探究
核心素养背景下小学数学高效课堂的构建
小学数学课堂中“伙伴课堂”的基本模式研究
初中物理概念教学课堂导入方法的研究
农村小学数学课时作业设计有效性的实践研究之我见
传统文化走进小学语文课堂的思考
翻转课堂视域下小学音乐教学中微课教学的有效性应用研究
高中数学课堂教学优化对策
基于信息技术的小学数学高效课堂的构建
案例教学
以“观察叶”为例浅谈如何上好小学低年级科学课
从微观到宏观,双螺旋不再玄乎!
——“DNA分子的结构”教学案例
“欧美览胜”教学案例
“传热比赛”课堂实录与反思
换个方法讲阅读:提高学生英语课堂参与性
——人教版高中英语必修一第二单元阅读课案例分析
“开天辟地”教学设计
部编版九上《孤独之旅》教学设计
《论语》之读“人”
——以子路形象为例