浅谈虚拟现实技术在中职计算机基础教学中应用的必要性

莫雪莲

（河池市宜州区职业教育中心 广西河池 546300）

中职计算机基础课程中融合了多种媒体技术和软件。然而，当学生走出社会之后，他们虽然已经学习到了计算机的相关知识，但却空有理论，实践起来非常吃力。这不利于学生在各行业中的发展。如何解决这一问题成为教师在计算机基础教学中不得不思考的问题。此外，随着社会的变化，很多学校出现了教学设备跟不上时代发展潮流的情况。解决这一问题最有效的方法就是引进先进的教学技术和教学设备。虚拟现实技术恰好可以改变教学的这一现状，解决中职计算机基础教学中的问题。

一、虚拟现实技术概述及其使用的必要性

虚拟现实技术是20世纪以来发展起来的全新技术，其囊括了计算机、电子信息、仿真技术等多种技术手段，可以通过虚拟的环境给人们带来环境的沉浸感。教师若能将这一技术运用于教学中，将会给教学带来很大的益处。研究发现，将其应用于中职计算机基础教学中是很有必要的。[1]

1.节约资源，降低损失。由于计算机教学对环境的要求较高，我们借助虚拟现实技术就可以保护好计算机操作系统。学生们在操作的时候，只需要在计算机中的一个文件中进行即可。这样一来，在对计算机进行安全测试、破坏性测试的时候，这些操作对院计算机就没有任何的影响。这一优势可以避免由于操作失误而损坏计算机的情况。

2.便于安装备份。借助虚拟现实技术，我们可以轻松备份不同的操作系统，并将这些备份快速安装在其他的设备上。这一操作大大缩减了课上准备素材的时间。

3.便于开展测试。借助虚拟现实技术，我们可以避免由于操作不当使计算机感染病毒之后对系统的伤害。借助虚拟现实技术，我们还可以创造良好的环境，降低由于测试事物而产生的不必要的损耗。此外，借助虚拟机，我们还可以在同一台计算机上进行多个系统的操作，就如同一个个独立系统的计算机在运作，便于学生测试不同的程序。

由此看出，我们将这一技术应用于计算机基础教学实践中是大有裨益的。

二、虚拟现实技术在中职计算机基础教学中的应用

在中职院校的机房中，教师一般都只安装了必要的软件，这样一方面可以防止计算机系统遭受损害，另一方面也有助于保障教学的顺利开展。此外，这样还可以大大节省后期维护的时间。然而，在课堂上，学生需要对计算机进行一定的设置，或者安装相应的软件，部分计算机需要重启才能实现。计算机内部有还原卡，重启即恢复原有状态，这样就会导致部分操作无法完成。借助虚拟现实技术，我们便能有效解决这一问题。

（一）模拟部分硬件

在课上，教师要尽量减少学生在使用计算机过程中调整输出输入设备。这样可以减少管理过程中的问题。借助虚拟现实技术，教师就可以完成对一些输出输入设备的教学引导。教师通过这种方式便可增加学生的学习体验感。

（二）进行网络实验

开展网络实验的前提是具有多台计算机设备。利用虚拟现实技术能够解决计算机带来的困扰，如在一台计算机中进行镜像引导，虚拟出多个网卡等必须的设备，以满足实验的设备需求。学生可以结合虚拟现实技术中呈现出来的内容，删除硬件、搭建网络等。此外，教师还可以在一台物理计算机上进行操作，以完成需要的Web、PTF服务器、流体服务器等的搭建要求。在这个过程中，学生能够在实际操作中加深对网络知识的理解，体会抽象概念的具体含义。这为学生的发展和创新打下了良好的基础。[2]

（三）进行机群建设

随着社会的发展，人们对计算机的需求也在不断提升。为满足人们对高性能计算机的需求，教师也可以借助计算机虚拟现实技术来开展教学，建立一个计算机的环境。这个效果和建立一个虚拟机环境的过程是大致相同的，需要在虚拟机上安装并行计算软件PVM，之后再运行软件PVM和执行命令即可。这样可以大大减少教学中所需设备的数量，节约教育资源。

（四）开展软件测试

在计算机基础教学中，软件设计、网页设计课程是教学中的重要组成部分。编写好的程序需要在多种环境和多样化的操作系统中进行测试才能确定实际效果。借助虚拟现实技术，教师便可以为这些操作打造一个合适、方便的环境，从而更好地开展教学活动。

三、结束语

总之，借助虚拟现实技术可以为中职计算机基础教学营造一个良好的教学环境。教师在这一环境中开展教学活动，不仅可以挖掘设备的潜力，还有助于降低教学成本，加深学生的理解，继而达到提升教学有效性的目的。在中职计算机基础教学中，教师也要结合实际情况进行分析，在引进虚拟现实技术的过程中不断反思，从而改进教学方法，努力为中职教学添砖添瓦。