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2020年2期
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目录
综述·专著
中职数控专业现代学徒制的课程体系构建的研究*
实验课程成绩的模糊数学评定方法研究
——以大学生数学建模实验课为例
“互联网+”时代计算机基础微课教学应用研究
课前预习在创设大专英语生活化情境中的作用
一体化教学法在中职《会计基础》学科中的应用价值
浅谈中职传统英语教学方法的优势与局限及如何改进
浅谈中职数学课堂教学策略之分层教学法
模块式教学在电子技术专业中的应用
中职班主任班级管理中学生自主管理能力研究
中职医药卫生学校生理精品课程建设的实践与研究
中职教学汉藏“1+1”结对帮扶策略研究
中职语文教学中培养学生语文应用能力的措施
赏识教育在中职政治课教学中的运用探究
提高课堂教学质量关键在于备课
关注生成,构建和谐的中职语文课堂
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
关于自媒体背景下中职校园文化建设的思考
非英语专业学生分级教学改革分析
教改·教研
信息网络下高中学校管理的创新思考
信息技术与语文教学有效结合的研究*
指导学习方法 提高学习能力
让学生在自主提问中走得更远
浅谈如何提高小学教学课堂的有效性
做有效的校本研究
重视学习经历,实现真学习
乘着智慧教育的列车扬帆远航
——“互联网+合作学习”的点滴收获
浅谈如何组织开展中学校园合唱
行为·意识
核心素养下高中政治课堂教学策略探究
合作学习在初中道德与法治教学中的有效运用
谈初中道德与法治课教学中的互动教学
浅析生活化情境在初中道德与法治教学中的运用
阅读·写作
有《论语》相伴,青春更绚烂
从周记写作训练看作文教学的提升之路
关于小学语文创新教学相关问题的探讨
高中语文教育中自主合作探究模式的应用之我见
多媒体技术在小学语文教学中的主要应用分析
核心素养视野下小学语文课堂拓展阅读教学研究
综合提升学生的语文素养之策略分析
小学低年级语文游戏教学方式研究
以核心素养为导向的小学语文阅读教学的探讨
浅谈初中文言文的教学方法
核心素养下小学语文运用绘本开展阅读的思考研究
情感教育在小学语文教学中的应用
高中语文古典诗词鉴赏教学研究
借助网络规划小学语文教师专业成长路径
新课改下小学语文趣味课堂的构建
小学语文教学中学生写作兴趣的培养分析
立足课堂 追求有效
——谈小学五年级语文课堂的有效教学策略
优化小学语文古诗词鉴赏教学教法的方式分析
教育信息化背景下的高中语文教学改革初探
小学语文教学影视资源的融入刍议
小学语文阅读教学存在的问题及策略
小学语文低年级字理识字教学实践分析
探讨小学语文教学中如何培养学生的品读能力
浅析如何在小学语文作文教学中培养学生的想象力
小学中段周记的写作指导研究
如何提高小学语文教学质量
指导学生写好周记 切实提高习作能力
核心素养下小学语文阅读指导探微
小学语文有效阅读训练的思考
论新课程下农村小学语文教学渗透德育的研究
小学语文阅读教学中语言文字训练的策略
针对小学语文群文阅读的探讨
初中语文深度阅读的探索与实践
实施分阶教学 实现循序渐进*
——小学作文“分阶”教学刍议
基于核心素养下的小学语文拓展性阅读教学研究
论全民阅读与图书馆阅读推广的新思路
浅析小学中年级语文随文练笔教学策略探究
探究初中语文作文教学中层递式教学法
基于生本教育的小学语文阅读教学实践探索
高中语文教学信息技术手段的整合
指导方法,激发兴趣*
——浅谈习作教学的一些体会
初中语文综合性学习存在的问题及应对策略
技术让小学语文教学更精彩
小学语文课堂中探究性学习的开展研究
让传统与现代相遇
——小学语文传统文化教育的实践研究
浅谈小学语文教学中语感的培养
生活化教学在小学语文习作教学中的应用研究*
小学语文教学德育的渗透刍议
论如何实现小学语文课堂互动教学
点滴积累提高语用能力
——浅谈语文课堂小练笔
小学语文教学中引导学生写好周记的策略
试论初中语文的多元化教学方法
浅论如何指导学生写好周记
关于在农村小学语文课堂开展课本剧教学的几点建议
初中语文教学生命教育的融入
初中语文教学中生命教育的开展
中学语文教学中修辞教学研究
巧用激趣 提升效能
——小学语文课堂教学之我见
浅谈传统文化下小学语文认写分开识字教学*
小学语文教学中德育的渗透刍议
小学语文直观化教学策略分析
小学语文教学中微视频的应用浅析
如何指导学生写好周记浅见
分层教学在中学语文教学中的运用
从“单打独斗”到“以多取胜”
——论小组合作教学法在小学语文教学中的应用价值
小学语文教学信息技术手段的整合
让阅读教学课堂真正回归“本位”
初中语文课堂管理的有效性探析
创新课堂 卓越教育
——开拓小学语文教育新模式
新课改下小学语文阅读教学的有效性对策
浅谈农村初中如何有效开展语文综合实践活动课
五步法突破高考古诗文语境默写
信息技术与一年级写字教学有效融合的尝试
外文·外语
浅谈高中英语学习中的问题和解决方案
浅谈小学英语教育中怎样培养学生的课外阅读能力
利用网络有效资源提高农村中学英语听说能力
浅谈开展初中英语阅读课预习的几点做法
自主学习模式下高中英语作业布置研究
新课改下高中英语教学现状研究
关于小学英语有效教学活动的几点探索
浅析初中英语教学中合作学习组织的实施策略
初中英语写作技巧与教学指导分析
互联网+下的小学英语写作教学策略
——换个角度来看小学英语教学
核心素养下小学英语口语训练探索
初中英语教学中合作学习模式的创设分析
探究如何提高小学英语教育教学质量
农村七年级学生英语写作提升策略
新课程背景下初三英语复习教学策略
初中英语口语教学模式浅析
初中英语“两级分化”现象成因与对策研究
高中英语阅读教学导入初探
小学英语兴趣课堂的构建研究
小学英语写作高效课堂的构建策略分析
小学英语教学中融合微课的分析及研究
浅谈初中英语阅读中的词汇教学
小学英语教学中存在的问题及解决对策
新课改背景下影响高中英语教学质量提升的因素及改进措施
如何打造激情、高效的英语课堂
初中英语教学中如何运用自主学习模式提升学生的学习效果
如何培养小学生学习英语的兴趣
基于新高考的高中英语写作训练
浅谈高中英语短文改错题正确率的方法
小组合作在初中英语词汇教学中的运用
优化小学英语作业设计的策略研究
农村小学英语教学法初探
基于学生批判性思维能力培养的英语教学
小组合作学习在初中英语教学中的应用分析
数学·信息
小学数学小组合作学习教学模式的实践研究
化抽象为直观
——聋生几何教学策略研究
高中数学教学中后进生的转化策略
生活化的初中数学教学凸显数学之美
小学数学教学如何发展学生核心素养
初中数学探究性学习兴趣培养的方式探究
推行小学数学简约教学模式的探究
小学数学问题教学法的应用刍议
构建内涵丰厚的高中数学课堂教学活动
小学高年级数学应用题的教学技巧
再谈微课在小学数学教学中的运用策略
化归思想在小学数学教学中的应用
小学数学后进生的成因及转化策略
新课程标准下的小学数学小组合作学习
关于初中数学高效课堂的研究
高中数学课堂分层教学法的组织与实施
探讨初中数学课堂中如何培养学生的直觉思维
小学数学随堂练习的设计理念及实施细则
小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
初中数学教学中数形结合思想的应用
新课改下高中信息技术教学过程中培养学生创新
小学数学教学发展学生核心素养的对策
新课改下小学数学教学方法的创新
高中数学课堂提问艺术浅探
小学数学高效课堂之我见
高中数学教学中微课的应用浅析
浅谈小学生数学兴趣培养
高中数学教学培养学生数学思维能力浅探
小学数学教育中巧用微课优化合作学习探究
信息技术在小学数学图形与几何教学中的应用
对比教学法在小学数学教学中的应用
分析分层异步教学在小学数学教育教学中的实践思路构建
浅谈创新小学数学课堂教学方式、方法的实践
信息化背景下的小学数学教学策略探究
创设情景提高小学数学课堂教学效率
小学信息技术课程中学生自主学习能力的培养
核心素养视角下高中数学教学改革初探
探究小学数学分层教学的实施策略
小学数学教学学生思维能力培养刍议
小学数学互动教学实施与智慧教育作用分析
脑洞大开 一题多解
浅谈小学低年级数学思维的培养
试析小学数学教学中学生独立思考能力养成策略
小学数学教学学生计算能力的培养
浅析小学数学教育与多媒体教学深度融合的措施
谈细节教学对提高小学生数学素养的作用
浅谈小学数学教材文本合理使用的几点策略
创设问题情境,培养创新型数学人才
小组合作背景下小学数学高效课堂的构建
浅谈小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略
试析“错题集”在小学数学学习中的应用
浅析类比法在小学数学教学中的应用
初中信息技术教学方法的评析与应用策略浅探
探究小学数学高年级应用题教学
初中信息技术教学微课的应用
浅析小学数学教育中如何构建富有生长力的课堂
在初中数学教学中培养学生应用数学意识的策略
放手自主探索,培养学生独立学习数学能力
如何让初中信息技术教学更高效
高中信息技术教学的实践策略探究
小学高年级数学概念教学方式的新思考
科学·自然
浅谈新思维导图在初中物理复习课中的应用
谈高中物理中的改变与平衡思想
浅谈初中物理实验的分类及教学
浅谈初中物理教学中非智力因素的培养
农村初中化学教学中促进基础薄弱生自主学习的基本策略
概念图在高中化学教学中的应用研究
工具在初中物理探究教学中的运用例谈
浅谈问题情景创设在高中物理教学中的运用
基于核心素养背景下高中生物课堂教学有效性的探究
高中生物教学思维导图的应用刍议
初中生物学科探究教学现状问题研究
杜绝满堂灌
——新课标下初中物理教学浅析
高中生物教学中生活元素的渗透小议
妙用课本插图提升高中生物课堂实效性
高中生物学案导学教学模式的构建
探究高中生物教学中实验教学的重要性与策略
打造主题式化学课堂,培养学生化学学科核心素养
浅谈高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力
初中化学实验教学现状分析
初中物理实验高效课堂建设的策略与研究
高中化学新课标教材探究实验改进与创新
以“摩擦力”一课为例谈乡村中学物理改革
浅谈如何在高中物理教学中提升学生的核心素养
高中生物错题本的有效利用
让翻转课堂走进物理,让学生学习情趣飞扬
初中物理如何开展情境教学的研究
教育游戏在小学科学教学中的实践与应用
浅议如何激发学生对化学学科的学习兴趣
教学具在高中化学高效课堂中的应用
核心素养下初中化学课堂教学设计初探
微课在初中科学教学中的策略探究
如何让高中生物教学更具有实效性例谈
浅探初中化学复习课的设计思路
如何让生活课程资源更好地为物理课堂教学服务
新课程背景下如何做好高中生物教学设计
历史·地理
初中历史教学对历史核心素养的解读分析
新课标情境下初中历史教学模式研究
提高初中地理教学效果的对策研究
浅谈在历史教学中培养学生的创新思维
人文旅游资源在初中历史课堂教学中的应用
“核心素养”下高中生史料阅读能力调查分析与教学对策*
探究初中地理生活化教学的认识与实践
培养学生质疑能力对初中历史教学效果的影响
高中地理高效课堂的构建探讨
高中生区域认知素养的培养探究
体育·艺术
浅谈小学音乐的快乐教学
微视频在初中体育教学中的运用
浅谈合唱在小学音乐教学中的实效性研究
初中美术教学中创新能力的培养浅谈
“快乐野战营”之混龄体育活动初探
如何发挥小学体育教学中学生的主体性作用
谈音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
提升农村小学生体育素养的新举措例谈
小学美术教学中学生创新能力的培养研究
关于农村小学美术教学方式创新的几点思考
浅析体育教学对初中生心理健康的正向引导
刍议达尔克罗兹体态律动教学在小学音乐课堂的实践
浅谈小学低年级短跑习惯的培养
浅谈初中音乐的创新性教学
高中体育与健康教材设置存在的问题及对策分析
教师·学生
班主任工作中的点滴体会
小学班级管理方式方法实践思考
尊重学生差异性的初中班主任德育工作探析
不忘初心,不辱使命
——论新时期师德师风建设的重要性
浅谈小学班主任班级管理的创新及实践
浅谈小学班主任德育教育工作的策略
班主任工作的有益探索与研究
幼教·启蒙
科学绘本阅读提升大班幼儿自主学习策略
浅谈幼儿行为习惯养成教育的重要性与培养措施
幼儿园教育如何在阅读教学中进行师幼互动
幼儿语言教学的有效性策略
探究幼儿园教育中如何有效地组织体育游戏
浅谈幼儿园基于多元智能理论的区域环境与活动创设
支持中班幼儿深度绘本阅读的有效策略
浅谈角色游戏的开展及对幼儿教育的意义
幼儿园学前教育教学中常见问题和对策探究
浅谈幼儿自主进餐的策略研究
农村幼儿音乐教学现状及对策分析
幼儿教育教学中信息技术的应用
窥探绘本内容,拓展幼儿体育游戏情境化教学途径*
解析·设计
探究高中语文教育中有效利用微课的策略
浅谈如何运用现代教育技术激发学生学习兴趣
浅谈“大联合”下的年级组学生管理
学校特色创建中综合实践活动作用浅析
“微课”在初中语文教学中的运用研究
试论高中语文教学中如何培养学生的社会责任感
小学语文后进生的成因与教学方式探寻