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2019年12期
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综述·专著
多媒体课件制作技术对高校新进教师重要性思考
职业学校数学教学与数学文化的融合
探究在高职院校如何进行有效的课堂教学管理
浅谈将地方特色文化融入公共基础课程建设中
关于职业院校教育心理学课程与教学改革的探讨
探究提升烹饪专业教学实践的具体策略
公差配合在技校教学中的应用
自主学习在职业技术教育学校体育教学中的作用例谈
中职生美术教育中的色彩教学探析
高中音乐鉴赏对话式教学法的应用分析
论中职学校美术教学与人文素质的培养
浅谈对《建筑工程测量》课程的教学认识
以专业需求为核心的中职数学教学改革
BIM时代下的建筑CAD课程教学改革研究
探究高职院校“教育学”课程教学模式改革
中职音乐教学与流行音乐的融合思路初探
如何有效提高职业学校酒店英语专业学生的口语水平
教改·教研
教学观念更新与教学行为转变
立足课堂“先学后教”教学方法尝试之浅谈
亲其师,信其道
多种教学方法在幼儿语言教学中的运用分析
“数形结合”思想走进小学数学课之探索
浅议培养学生良好预习习惯的益处
农村地区小学生学习习惯成因调查与分析*
先学后教,少教多学
——营造高效课堂,培养学生核心素养
谁言朽木不可雕?
——基于家校合作的后进生转化
小学教师心理健康问题的表现及自助对策
绘本教学在小学英语课堂中的实践探究
行为·意识
创设政治情境教学 培养学生学习能力
核心素养视域下初中政治课堂学生文化自信培养的途径探索
小学德育中的优秀传统文化渗透分析
微课在高中思想政治生本课堂中的运用探究*
道德与法治课活动型教学探究
时事政治在高中政治教学中的有效应用
小学德育课程中教师角色研究
基于现代教育视角下的小学德育管理探究
道德与法治课程中绘本故事的使用策略
浅谈初中心理健康教学策略研究
学校德育生活化现状分析和对策研究
阅读·写作
OKAY智慧课堂点亮高中语文思维之光
浅谈小学语文教学阅读技巧指导
如何引导学生爱上写作?
浅谈小学生识字兴趣的培养
浅析小学语文作文教学的点滴体会
浅析小学语文读写结合的教学策略
对小学语文教学生活化的探究
浅谈如何提高农村小学生的写作水平
传统文化在小学语文教学中的渗透探析
激发高中学生学习语文的兴趣的教学策略
浅谈小学语文的朗读教学方法
初中语文阅读教学研究
新课改背景下小学语文阅读教学的有效性探究
浅论高中语文阅读教学
新课改下小学语文教学的有效策略
提问是语文创新教学的途径
浅谈小学语文教学中创新能力的培养
突破农村初中学生作文无话可写的策略
小学语文说明文教学策略分析
信息技术在小学语文教学中引发的几点思考
激活高中语文课堂教学
小学语文作文情境教学研究策略
初中语文阅读教学的策略之探究
探究如何实现小学语文阅读与写作的有效整合
通过引经据典创建小学语文高效课堂
试论提升高中生语文自主学习能力的几点策略
探究小学语文自主预习能力的培养策略
体验阅读快乐
——小学语文体验式阅读教学
“36计快速作文”六步教学法*
刍议新课改背景下高中语文写作教学开展
初中语文作文教学创新途径的分析
初中语文情感教育开展与渗透研究
试析当前小学六年级语文阅读教学中存在的问题及对策分析
小学低年级语文中看图写话教学策略研究
影视资源在初中语文教学中的运用
情景教学在初中语文写作教学中的运用
小学语文以阅读引领习作的策略研究
初中语文教学中的多元化教学方法探究
浅析如何培养和发展学生的作文写作能力
基于新课程背景下小学语文阅读有效性教学策略研究
试论如何在小学语文教学中指导学生朗读
落实定向目标,提高语文教学质量
关于提高初中生语文阅读能力实施情境教学的分析与探究
笔绘静物,心得气韵
——小学低年级静物描写策略
试论语文教学生活化情境的创设
愉快教学法在初中语文教学中的应用分析
记叙文阅读中掌握人物描写的方法探究
运用快乐教学法提高小学语文课堂实效
外文·外语
如何提高初中英语课的教学效益
反拨作用一浅谈高中英语教学活动的听说测试
初中英语高效课堂的教学误区及对策
发挥设备优势提高初中英语教学水平
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
初中英语阅读教学浅析
浅论初中英语教学
培养农村小学生英语阅读习惯的研究
微课模式在小学英语课堂教学中的应用分析构建
高中英语教学方法初探
浅谈提高初中英语写作教学的有效措施
小学英语课堂教学中对话教学的有效策略
浅谈提升小学生英语口语表达能力的对策
浅谈如何在初中英语课堂上提高学生的写作技能
基于翻转课堂的小学英语教学的优化对策
高中英语写作教学之我见
浅析小学英语教学效率提高的措施方法
试论高中英语课堂如何提升教学的有效性
试论情景教学模式在小学英语课堂中的应用
浅析对话式教学在初中英语教学中的实施策略
“以学生为主体”的高中英语阅读教学方法研究
基于核心素养的初中英语校园文化氛围创设实践研究
微课在初中英语教学中的应用之我见
如何提高初中英语课堂小组活动有效性
铸造英语阅读教学高效课堂的最佳路径
翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用
自然拼读法在小学英语教学中的应用
初中英语词汇教学之我见
小议初中英语总复习
英语口语教学改革探析
数学·信息
探寻应用题教学的“灵丹妙药”
——谈六上分数应用题的教学策略
初中生数学阅读理解能力的调查研究
浅议数学素养的内涵及其构成要素
小学数学应用题的教学技巧研究
小学数学教学对学生计算能力的培养策略
构建问题导向式数学课堂
浅谈现代信息技术促进教师的专业发展
“小组合作”在小学数学课堂中的作用
小学数学教学中阅读的重要意义
浅析多媒体在初中数学教学中的运用
例谈小学数学课程资源的开发与利用
小学数学教学方法
小学数学教学研究
小学数学心得体会
小学数学课堂教学体会
高中生数学教学中科学素养的培养
浅析小学数学优质课堂教学
浅谈小学数学解决问题的策略
浅谈小学数学教学中应用题的教学
探究小学数学教学中游戏模式的运用
问题导学法在高中数学教学中的应用分析
如何在小学数学教学中培养学生解决问题的能力
浅谈小学数学课上如何培养学生自主学习的能力
关于初中信息技术教学的点滴见解
浅谈如何培养学生初中数学思维能力
浅析小学数学教学中培养学生数学思维能力的策略研究
小学数学教学创新意识的渗透
浅谈培养初中数学创新思维与能力的措施
小学数学教学课堂优化策略分析
小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
初中数学差生成因分析与转化探究
培养思维,鼓励创新
——论初中数学中学生思维能力的培养
生活化小学数学课堂教学新途径
试论小学数学教学中数学逻辑思维培养
数学教学中的情商培养
小学数学高年级教学中如何培养学生数学思维能力
浅谈几何画板在高中数学教学中的应用
小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策
高中数学课堂教学的有效导入策略
归纳推理在初中数学教学中的应用
逆向思维在数学教学中的应用研究
探究导研式教学模式在高中数学课堂的应用
小学数学计算教学中存在的问题及其对策初探
小学数学教学和现代教育技术整合
翻转课堂在中职计算机教学中的应用
对数学课教学方法的认识及实践感悟
数学课中如何发挥学生的主体性
新课程背景下高中数学课堂教学探讨
微课资源在小学数学课堂教学中的具体实施与途径探析
科学·自然
走进生活 趣学物理
核心素养理念下初中化学课堂教学策略浅谈
高中化学新教材内容呈现方式的比较研究
信息技术在中职物理教学中的运用
浅谈初中物理之中的兴趣教学方法
小学科学教学的几点思考
浅谈实验法在初中物理课堂教学中的应用
学具在小学科学教学中的应用分析
论新课程标准下的高中生物教学
浅析对牛顿第一定律的理解与解题技巧
如何提高初中化学教学效率之我见
试论高中化学有效教学策略
历史·地理
让巧妙的学法助力初中历史学习
初中历史中学生自主学习方式的探究
浅谈初中地理生活化教学的措施
浅谈高中生在历史课探究式学习中的角色扮演
试论初中历史教学中学生问题意识的培养
初论初中历史之中的图片资料的运用
初中地理教学中培养学生读图能力的策略研究
基于“核心素养”理念下高中地理教学的途径探析
兴趣教学:初中地理教学的新路径
地理学的视角与育人价值
体育·艺术
新时期小学体育教学过程中渗透德育的思考
高中音乐课堂师生互动有效教学策略
从学生体质下降看小学体育课存在的问题
浅谈小学生音乐学习兴趣的培养
高中校园足球训练中“核心力量”的要点分析
核心素养下初中美术教学情境创设的实践与思考
以新课改理念引导中小学音乐教育课程资源建设
大课间体育活动开展的意义及策略研究
国画教育对传承中国传统艺术文化的重要性
合理对待小学生的表现欲
——体育教学中的点滴尝试
体态律动在小学音乐教学中的具体实施与路径研究
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
初中体育与健康课堂培养学生个性化的策略探讨
探讨拓展训练在初中体育教学中的应用
上好足球课 实现强身梦
小学音乐教学中学生创新能力的培养
乒乓飞扬 扬长发展
——学校主题活动促进学生特长的研究
浅谈小学音乐教学实践中情感教育的巧妙渗透分析
观徽班 悟生活
教师·学生
小学班主任工作之我见
基于胜任力的小学骨干班主任培训策略研究
小学班主任工作心得
班主任工作的几点思考
浅谈如何做好初中班主任
小学班主任做好班级德育管理工作的策略
立德树人,培养祖国花朵
幼教·启蒙
做一名有爱的幼儿教师
——践行社会主义核心价值观
发挥活动阵地作用提高幼儿语言表达能力
浅谈小班幼儿自我服务能力的培养
浅谈幼儿绘本阅读与美术领域的整合
浅谈幼儿园如何进行科学教学
浅谈艺术教育中相辅相成的中国书画
浅述美术活动对幼儿的影响
浅谈幼儿园环境创设
幼儿园常规教育探析
区角活动中幼儿行为观察分析
县城幼儿生活自理能力培养的实践研究
浅谈幼儿园的美术教学
论多元智能理论背景下幼儿主题活动设计
幼儿园艺术教育拓展的探索
解析·设计
浅谈对中学学校管理的几点思考
创新节日文化教育 全面提高学生素质
浅谈小学语文教学中情感教学的实施策略
浅议课堂评价
英语共享共生校本研修的实施策略
海南地方史在统编历史新教材中叩问“学生学习”*
齐心协力,成就美好的开始
农村小学的新转变
古诗文诵读的技巧与方法
让“静”成为师生的一种人生修为
不妨多用这“五多”
——浅谈文学创作入门前扎实功底与良好素质的培养
试析红色文化校本课程与小学语文的结合
试论信息技术在小学语文识字写字教学中的应用策略
促进学困生主动参与小组合作学习的策略探究
不忘初心 不违本心 不负真心
如何培养学生学习数学兴趣
如何对待问题学生
怎样提升学生的思维品质
感恩教育,促进学生与教师的共同成长
怎样对学生进行数学兴趣培养
利用图形组织器(Graphic Organizers)培养高阶思维的小学英语阅读教学探究
基于STEM理念的VEX机器人创客作品设计*
——以智能停车系统为例
基于“互联网+”的中学后勤管理信息化建设研究
普通高中新课程校本研修实施方案