新课程·上旬
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2018年7期
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探索篇
班本课程:优化校本课程生态的新路径
中度智障儿童言语训练的个案研究
新时期农村中小学教育中隔代教育和对学生过度保护多视角透析
关于青少年校外活动优势的几点思考
谈谈语文新课改下的教学观与学生观
书海无涯“读”作舟
低年级“词语”语用点教学的研究
关注文本语言表达架设读写结合桥梁
小学语文低年级识字写字教学现状及对策
群文阅读理念下小学语文阅读教学研究
如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养
小学低年段字源识字微课程初探
“真情实感”在小学语文作文教学中的体现分析
探索妙用提问提高小学语文课堂教学效果
交流、分享与反思,促进小学英语教学相长
在解决问题教学中根植模型思想
浅谈数学新课标中的自主探究教学
在数学思考中发展学生的数学核心素养
小学数学教学中的动态课堂研究
小学数学教师课堂提问有效性调查
生活建构数学模型在小学数学教学中的应用探究
分析小学数学前置性学习策略的点滴思考
stem理念下的小学科学课教学设计的研究
探讨在小学体育教学中渗透“快乐体育”理念
小学花样跳绳校本课程有效性教学研究
探索新型师生关系促进德育效能提升
浅谈多元智力理论下小学生综合素质评价
小学语文群文阅读与写作整合的探讨
目标导引,在阅读教学中提升学生核心素养
促进学科与信息技术融合,提高小学英语课堂效率初探
小学生心理健康教育策略的有效性
小学生自主学习能力培养与实践
小学语文中年级阅读教学的有效策略探究
优化识字教学,提升语文素养
浅谈聚焦核心素养的小学语文综合活动
试论小学语文课外阅读与课内阅读有效整合的探究
浅析课外阅读与看图写话相结合的运用方式
阅读教学中如何开展写作指导
论提高小学低年级语文教学效果的几点策略
快乐学习,快乐阅读
让学生的个性在阅读中张扬
识字教学之我见
小学语文阅读教学中运用读写结合的探讨
绘本在小学语文教学中的运用探讨
利用绘本活动,拓宽低年级写作教学模式
文本细读在小学语文阅读教学中的运用
摘抄,岂能一抄了之
情感体验让古诗文教学更精彩
小学语文教学中如何对学生加强朗读训练
浅析新课改环境下的小学语文教学方式改革
农村小学生作文教学难点的分析及对策思考
基于核心素养下的小学语文阅读教学
基于语文核心素养的读写结合策略
新课标下小学作文教学中学生语文素养的培养
论小学语文教学中朗读教育策略
“读写绘”在低年级语文教学中的实践
农村小学生快乐阅读浅探
自能读诗丰厚积淀
把作文修改的主动权还给学生
浅谈低年级口语交际教学
小学英语教学中“小活动”的“大作用”
小学英语绘本教学中的问题及对策研究
浅谈小学英语绘本教学
如何提高小学品德与社会教学质量之我见
谈基于师生对话模式的小学数学教学设计
预习,打好学习的第一基石
对小学数学教学改革的思考
数图结合活化课堂
小学数学教学中的追问须适宜
浅谈小学数学几何直观教学的优化策略
揭开神秘的面纱,彰显数学魅力本色
小学音乐教学中对学生高昂情绪的激发
如何上好小学音乐课
浅析小学体育教学现状及策略
浅谈美术课的情感激发艺术
让同音字辨析不再困难
授之以鱼不如授之以渔
自然拼读法在小学英语教学中的应用微探
小学英语教学中人文性缺失与对策探析
浅析合作游戏辅助小学体育教学
素质拓展训练融入小学体育教学的方法
小学美术教学中游戏教学初探
情趣相融乐以载道
课程篇
关于文本解读中要注意的问题
咏叹,穿越时空之桥
浅谈汉语拼音教学
传承诗词文化浸润学生心灵
立足文本,开展有效教学
汉字纠错的有效方式
基于核心素养教学目标引领,提升课堂质量行动
“单元整体设计”下提升学生英语语用能力的实践与思考
基于核心素养教育理念的小学英语有效教学实践
关于“100以内计算”易错点提前干预的教学实践研究
基于生活素材挖掘的小学数学教学资源开发探讨
让学生的思维插上逆向的翅膀
教学篇
交互式电子白板与小学语文阅读教学整合分析
试论多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体信息技术在小学语文教学中应用研究
如何通过微课教学提升小学生语文阅读能力
基于互联网学习平台的现代文阅读《长城》翻转循环教学
语文教学走向现代化
谈网络时代图书馆对小学生阅读习惯的培养
微课在小学英语教学中的应用探究
例谈微课在小学英语单词自主学习中的设计与应用
信息技术与小学数学教学深度融合研究
小学Scratch教学中学生计算思维能力的培养
让多媒体技术点燃学困生的学习激情
信息技术与小学低年级数学教学整合研究
小学数学信息化教学之我见
微课在小学数学教学的应用探究
例谈Scratch动画教学
小学信息技术教学现状及策略
“互联网+”背景下信息技术教与学方式的改变
新课程背景下小学信息技术创新教育探讨
使人变聪明的游戏
信息技术在科学探究中的运用
浅谈小学英语语音教学存在的问题及思考
从失败走向成功
小学数学“学案导学”的实践与反思
提升小学数学教学质量的几点思考
加强互动教学,提高小学语文课堂教学效率
巧用思维导图,为学生习作添彩
让生活化旋律跳跃在语文课堂中
翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用分析
小学语文教学中自主合作学习模式探究
论小学语文探究阅读教学模式
基于思维导图的小学语文群文阅读教学
设计趣味游戏活动优化小学英语课堂
关于小学品德与社会的生活化教学研究
浅议小学高段数学互动课堂教学的对策研究
浅析新常态下小组合作在小学数学课上的实际应用
浅谈小学六年级的互动解题教学
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
小学数学教学中创设有效问题情境的对策
核心素养在课堂
小学数学教学“生活化”的尝试
刍议小组合作学习法在小学数学教学中的应用
生活情境方法在小学数学教学中的运用思考
小学数学生活化教学的途径
小学数学教学中的学生自主合作学习
浅谈思维导图在长方体和正方体整理复习课中的应用
浅谈小学数学课堂教学生活化的有效对策
故事在小学数学教学中激发低年段学习兴趣之探究
师徒结对
充分把握小学数学教学中动手实践的时机
让动手实践走进小学数学练习课
新课程改革背景下小学数学教学生活化探讨
让思维导图成为小学生学好数学的利器
试论农村小学体育创新教学策略
阳光体育下小学体育教学模式创新体系初探
小学体育教学中如何实施分层教学
以生本教育为核心的小学音乐教学创新探索
关于构建高效小学低年级语文课堂的几点思考
浅谈提高小学语文教学质量的方法
关于构建高效小学语文课堂的几点思考
试论提升小学古诗词教学有效性的策略
试论提高小学语文教学有效性的策略
浅析构建小学语文高效课堂的策略
探究小学语文阅读教学的有效路径
优化指导让低年级写字教学扎实高效
试论新时期下如何提高小学数学教学质量
教学设计有效化课堂教学高效率
小学数学有效课堂教学实践
浅谈提高高年级数学教学效率的策略
刍议如何提高小学语文阅读教学的有效性
试论小学数学的高效解题教学
如何构建小学数学高效课堂
提高小学数学计算教学有效性的方法探析
赏识教育在小学语文教学中的具体应用
小学语文核心素养课堂的实践思考
提高小学语文课堂教学有效性,促进学生语文核心素养养成
培养小学生阅读习惯的有效策略
小学生阅读习惯培养中存在的问题及对策初探
顺应课改,培养自主学习的能力
提高小学三年级学生语文口语交际能力的有效途径和方法
激发第一学段学生写字兴趣的策略研究
小学阶段如何培养学生课外阅读兴趣
激发农村小学生学习英语的兴趣研究
以学习为中心的小学数学教学过程思考
小学数学核心素养体系下运算能力的提高
刍议小学生数学学习兴趣的培养
数学课中怎样培养学生语言表达能力
优化课堂教学培养创新意识
以数感为出发点提升数学素养
小学数学如何培养学生动手实践能力
数学学习力在小学教学中的提高途径
浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣
如何培养小学生的锻炼习惯
浅谈小学美术教学中如何提高学生动手能力
探讨小学美术教学中的绘画日记
如何在小学音乐教学中培养学生的学习兴趣
谈小学语文阅读教学中发展性评价思路
小学语文课堂的评价有效策略研究
评价小学语文课堂教学的几点策略
生生互评,让数学课堂更高效
激励评价在小学数学中的应用分析
管理篇
内化教师素养,提升教师师德
景园小学开展足球第二课堂经验介绍
正面管教助力成长
强化小学班级管理全面育人
用班级文化点亮我们的“家”
浅谈对任性儿童的转化的几点见解
做好精准帮扶,关爱留守儿童
浅谈小学班主任的德育艺术管理
提高小学班主任德育工作实效性的途径探索
关心爱护学生,加强德育建设
德育让教育更有质量
以尊重为起点,德育工作实效强
德育工作之我见
“至美教育观”启发下德育工作的思考
浅谈小学语文教学中的情感教育理念及实践
心理健康教育视角下小学语文教学策略
关于小学语文情感教育的思考与实践
小学美术教学中的德育渗透对策
关注课堂 化无痕为有痕
小学班主任工作中的心理健康教育渗透方法探讨
情感熏陶利于素质培养
浅谈如何将社会主义核心价值观融入小学德育中
小学生责任感的培养策略
撷英篇
静待花开
不忘初心,牢记使命
浅谈特殊教学二三事
责任督学案例
探索篇B
小学语文教学现状与对策研究
读写结合教学模式在小学语文教学中的实践研究
依托“教师工作坊”实现教研活动的“四个转变”
课程改革与小学语文学科课程关系的研究
浅谈核心素养教育理念下的小学语文阅读教学
唤醒儿童现场学习力
浅谈如何指导学生学会读书
本源性问题驱动小学生课外阅读的实践研究
小学英语“乐学课堂”的构建策略探讨
小学英语教学提高学生核心素养的策略探究
浅析小学数学教师的课堂教学语言艺术
小学数学教学三段教学模式应用探索
小学数学概念教学研究
刍议数学思想在小学数学教学中的渗透
小学数学课前有效预习模式实践研究
新课程背景下做好小学数学教学设计的思考
浅谈在科学课堂上如何实施有效的科学记录
小学生科学“迷思概念”的挖掘策略
简析小学科学教育理念及方法
重视小学体育课堂教学促进学生健康发展实践
传统武术进入小学体育课堂的思考
学校内部教学督导队伍建设探索
同伴交往促进德育自我建构的实践
微信公众平台在农村小学养成教育中的应用实践
自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用研究
浅谈移动学习下小学数学每日讲题的自主与合作学习研究
构建课堂交往学习,提升空间思维能力
如何在小学语文教学中提高学生的阅读水平
教给阅读方法进行有效阅读
小学语文中高年级教学方法的创新研究
核心素养视角下小学语文教学的几点做法
谈小学低年段课外阅读的指导策略
花香蝶自来题好一半文
小学语文阅读教学文本细读的策略探析
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
让语文课堂成为学生快乐的舞台
小学语文口语交际教学之我见
个性化角度下的小学语文作文教学研究
浅谈我的习作教学观
探源寻根根深叶茂
让每一个孩子都能畅所欲言
关于语文阅读教学存在的问题及对策研究
小学语文教学现状及解决办法
小学语文拓展阅读教学探析
小学语文课堂教学策略的有效性研究
核心素养下小学语文阅读教学策略探讨
小学语文课堂教学有效策略浅谈
绘本在小学语文阅读教学中的应用分析
谈谈小学低年级快乐识字方法
提高小学语文课堂教学有效性的策略
书谈策略在小学语文阅读教学上的应用
让小学语文变“有滋有味”深述
新课标下的小学语文教育教学策略探讨
激发引导培养实践
游戏,让英语课堂“活”起来
小学英语词汇教学中存在问题分析及对策探讨
小学英语语篇教学探究
小学英语语音教学现状及策略
小学英语绘本教学问题与对策
小学英语之阅读教学探讨经验分析
小学英语朗读教学策略
小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
小学英语对话教学策略探究
小学数学计算教学的有效探究
基于核心素养下小学数学教学策略研究
优化小学数学课堂教学的探索
浅谈小学数学课堂提问的技巧
开辟数学课堂自主学习新天地
浅谈小学数学“图形与几何”的有效教学策略
试析小学数学应用题教学策略
小学数学课堂如何才能焕发生机
新课改下的小学科学实验教学改革探究
新课程背景下如何提高小学体育的教学质量
探究体育教学中不可忽视的柔韧性练习
刍议小学体育花样跳绳教学训练
小学音乐教学之我见
提高小学音乐课堂教学质量的几个途径
多元化教学方法在小学语文教学中的应用探究
小学语文课前预习的有效指导及实现思考
“行为—认知”教学法在小学语文阅读教学中的实践
小学语文教学中趣味识字教学研究
游戏教学法在小学英语教学中的应用
浅谈小学英语的别样教学法
浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用
刍议小学数学快乐教学的策略
游戏化教学在小学数学教学中的应用研究
多元化教学在小学数学教学中的运用探究
浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用
小学数学课堂教学导入方式的探索
浅析多元化教学法在小学音乐教学中的应用
浅谈小学低年段绘本阅读指导的策略
课程篇B
《少年闰土》教学设计
在“批判性的欣赏”中成长
让景物会说话
论英语与音乐的学科融合
《小数数位顺序表》教学设计
浅谈“磨课”在小学数学课堂中的重要性
准确定位目标构建真实课堂
《填未知加数》教学设计
《找规律》教学案例
《合理安排时间——沏茶问题》教学案例
依托中草药校本课程开创综合实践新模式
有恒教育:书画特色的张力
家校协同开展自闭症儿童语言训练的案例实践
教学篇B
巧用现代信息技术打开作文教学大门
浅析多媒体技术在小学语文教学中的应用
微课在小学语文习作教学中的应用及思考
多媒体教学在小学语文教学中的应用研究
信息技术实现小学语文高效课堂的教学策略
浅议现代化教学手段在小学六年级语文教学中的应用
基于MOODLE+微课环境下小学英语高年级有效预习策略研究
微课在小学英语教学中的应用研究
微课在小学数学教学中的应用探究
浅谈媒体资源在小学数学教学中的实效性
信息技术在小学教学中的应用
基于慕课理论下小学数学的教学改革初探
浅探信息技术与小学数学教学的融合
浅谈多媒体辅助“空间与图形”的教学
小学数学基于微课转化学困生的个性学习
农村小学信息技术数学课堂教学的有效整合研究
交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用
浅谈信息技术与小学数学开放式教学
表现性评价在小学信息技术课程中的应用
小学信息技术课堂有效教学关键问题探讨
信息技术与小学学科课程整合探究
论多媒体技术在中小学音乐教学中的应用
多媒体在小学交通安全教育中的应用研究
农村小学语文“分层施教”的教改对策
浅议合作学习在小学语文教学中的应用
小学语文情境教学现状及反思
趣味性教学在小学语文学科中的运用
情境教学在小学语文教学中的应用
浅谈小学语文语言教学的创新开展思路
合作学习在小学语文阅读教学中的实践
合作学习在小学语文阅读教学中的实践研究
小学语文作文教学生活化的策略分析
浅谈低年段语文课堂与思维导图的结合
情境教学法在小学英语教学中的应用
谈小学英语分层教学
巧用情境创设提升小学数学教学效果
浅析小学数学教学生活化的有效策略
小学数学主动性学习浅论
试论新课程改革下的小学数学教学创新
基于自主探究的小学数学教学
感悟数形结合思想,体验抽象化的数学
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
例谈翻转课堂在苏教版小学数学教学中的应用
新课改下小学数学概念教学活动的创新
启发式教学在小学数学教学中的运用与实践
基于新课程理念下小学美术教育教学的改革与创新
得失寸心间,常思方有得
小组合作学习模式在小学英语中的应用策略刍议
总结巧运用,实践真课堂
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考
同课异构 寻根之旅
我的数学课堂我的思考
质疑为门验算为盾反思为梯
析错例纠错果
在“一扶一放”中带领学生分析问题
如切如磋,如琢如磨
浅析小学综合实践活动课程实施过程中存在的问题及对策
从课内阅读延伸至课外阅读
浅谈如何提高小学生对语文课的兴趣
分析小学语文课堂教学中调动学生积极性的策略
低年级学生阅读绘本习惯的培养
浅谈如何提高低年级学生的绘本阅读兴趣
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文阅读教学中培养学生口语交际能力的相关探讨
论小学生语文阅读能力的提升实践
在诗文诵读与积累中,发展学生的核心素养
小学生语文思维能力培养策略研究
小学英语教学中学生学习兴趣的培养
如何在小学英语教学中培养学生的创新能力
谈论培养小学生学习英语的兴趣
小学数学教学中学生提问能力的培养心得
小学生数学学习能力的提升方法策略探究
怎样在小学数学教学中发展学生运算素养
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
小学数学教育中学生核心素养的培养
小学数学教学中学生思维能力的培养对策
刍议学困生运算能力的培养
小学美术教学中创新思维的培养研究
小学美术教学中学习兴趣的培养探究
如何培养学生学习美术的兴趣
浅谈如何在小学美术教学中培养学生的创造力
浅谈小学体育教学中如何提高学生学习兴趣
小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究
浅议怎样提高小学语文课堂教学效率
浅析如何构建小学语文高效课堂
浅谈小学语文课堂教学有效性
提高小学语文课堂教学有效性策略
浅谈如何提高小学语文课堂的效率
浅析小学中高年级数学高效教学的策略
浅析当代小学数学高效化教学举措
提高小学数学教学有效性之我见
浅谈如何构建小学数学高效课堂
试论小学科学高效课堂的构建策略
创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
作文教学中的批与改
让激励评价助推学生语文素养的提升
探讨小学高年级习作评改的新思路
小学英语教学中的赏识教育
多元化评价与小学数学高效课堂的创建分析
新课标下小学生数学思维创新能力的培养探讨
“导学作业”下的小学数学教学策略探究
浅析小学数学课堂教学有效性对策
关注计算练习课,发挥习题的作用
管理篇B
浅谈小学校园足球的开展策略
分层引领发展个性提升素养
学校管理中如何应对教师职业倦怠的问题
探究德育在班主任工作中的渗透
班主任管理技巧与方法思考
关于新课程背景下小学班级管理的几点思考
论小学班主任如何与学生构建和谐关系
浅析提高进城务工人员子女素质的策略
基于立德树人的小学感恩教育系列活动实施策略探究
如何有效开展道德与法治课教学策略探究
小学语文国学经典有效教学浅谈
小学语文德育渗透的方法与实践思路
分析小学语文教学中如何进行国学经典教育
小学语文经典诵读教学的方法研究
小学语文传统文化教学现状及策略
小学识字教学中渗透汉字文化内涵的策略研究
小学语文教学中情感教育的开展策略
小学语文教学中的情感教育及其实施策略
浅谈小学语文教学中情感教育的渗透
小学语文教学中的美育
小学数学教学与素质教育探微
浅析如何在数学教学中渗透德育
如何在小学数学课中进行心理健康教育
关注情绪,抚慰情感
小学道德与法治课程中的隐性教育研究
小学心理健康教育的本质特征和误区初探