学习周报·教与学
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2019年7期
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教法探究
核心素养背景下小学生自主学习能力培养的探究
基于新课改理念的高中教学方法思考
浅谈初中英语写作中汉语负迁移问题及对策
现代教育技术在高中课堂中的应用
关于小学英语教学中加强学生个性发展的几点做法
浅析多元化教学法与九年级英语教学的融合
以核心素养为蓝图 以启思促学为目标
初中英语教学方法
浅谈中国传统文化融入初中英语教学的策略
思维导图在初中英语词汇教学中的应用探究
高中英语教学策略探究
妙用情境教学法,添彩高中英语教学
浅谈提高初中英语阅读理解技能的方法
情境教学法在小学英语的应用方法探析
小学数学教学中信息技术的运用探索
小学数学绘本在课堂中运用的策略探究
关于高中课堂教学生活化的理性思考
如何提升初中学生英语听说能力
借助思维导图优化读写结合
中学英语教学方法感悟
基于“学习共同体”的中学英语教师专业发展策略研究
小学英语高年级阅读教学的有效策略探究
浅析如何提高初中生的英语阅读技能
浅谈小学英语教学中几种教学导入法
SPP模式在广州版小学英语常规教学的融合
初中英语中考复习之我见
新课改下高中数学教育教学新思路解析
《东南西北》绘本在小学数学教学中的应用探究
浅析高中口语教学中存在的现状与对策
小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略探究
基于核心素养下英语课堂教学策略探究
高职英语教学中存在的问题及相关应对策略
如何培养低年级学生解决问题的阅读能力
“翻转课堂”模式下的初中英语阅读教学初探
小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探
面向素质教育的小学教育教学方法探索
精心设计活动,促进学生深度学习
小学英语绘本阅读教学探究
浅析如何提高中学英语阅读能力
对培养小学生英语学习兴趣的探究
小学语文作文教学方法创新探究
新课改下小学语文作文教学的有效途径探析
自主探究式英语课堂的创建
如何提高小学数学课堂教学有效性
初中作文教学有效性的一点思考与探究
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
小学数学教学中作业评价的改革探讨
初中语文教学中学生思维能力的培养探讨
初中英语课外阅读的有效策略分析
高中英语教学中学生人文素养的培养探讨
小学高年级语文高效课堂教学方法探究
小学数学教育中学生核心素养的培养对策分析
艺术类考生英语课教法初探
问题导学法在初中数学教学中的应用
小学语文随文识字教学方法探讨
教学研究
浅谈高中英语词汇教学
浅析如何提高初中英语课堂的教学效果
小组合作学习在初中英语教学中的运用
如何借留白艺术优化小学英语课堂教学效果
培养初中生良好英语学习习惯的策略研究
初中英语情境课堂的构建
小学英语教学中植入游戏的教学策略分析
浅谈外研版教材初中英语读写教学现状及意义
浅析新时期如何构建小学英语高效课堂
浅析多媒体在初中数学中的运用
英语歌曲在小学英语教学中的应用研究
初中英语高效课堂构建中信息技术的应用分析
单元整体视角下小学英语语法教学的实践研究
探究式初中课堂教学策略
浅谈利用现代教育技术优化英语课堂教学的策略
小学英语课堂分层次教学的意义
高中英语词汇教学的有效策略
在故事中成长的英语课堂
浅谈如何提高学生在英语课堂上的注意力
初中英语教学中该如何讲好中国故事
提高学生英语“听说读写译”能力之我见
对初中英语作业布置的调查研究
关于初中英语“话题式单元复习”的思考
浅谈构建高效课堂的策略分析
基于绘本在小学英语阅读教学中的应用分析
英语课堂的教学设计、实施与反思
优化合作活动,构建高品质英语课堂
浅析如何提高初中生的阅读理解能力
创设情境在小学英语教学中的实践研究
多角度结合,提高学生英语口语能力
浅谈小学英语课堂教学
关于初中学生思想品德养成的研究
小学英语课堂教学有效策略
如何提高初中生英语写作能力
提高农村初中生英语听力水平的教学策略
浅析新课改下小学数学高效教学策略
浅谈农村英语单词教学
微课在初中英语教学中的应用研究
浅谈小学英语教育中教学兴趣的培养
高中英语深度阅读课堂的构建策略
情境教学在高中教学中的应用
浅析初一数学高效教学策略
小学中高年级英语语法教学策略研究
小学语文生活化写作教学探讨
论小学英语教学中的随文识词教育
中学英语阅读策略
七年级英语阅读教学的有效策略探究
论学生主观能动性在英语教学中的作用
“历史文化背景”在英语教学中的应用
农村小学英语学习困难原因分析以及矫治策略
浅析初中英语口语教学中如何提高学生的核心素养
如何妙用游戏增强学生英语口语能力
老年大学英语教学浅谈
小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升
在高中数学教学中运用微课的策略研究
小学高年级数学课堂合作学习存在的问题及对策
新课程理念下山区初中数学分层教学研究
趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的运用研究
课外阅读在小学语文教学中的重要性
信息技术环境下如何提高小学英语对话教学的策略研究
小学语文情境化课堂识字教学方法研究
如何提高小学数学课堂教学有效性(1)
小学数学核心素养的内涵与价值
微课在高中语文阅读教学中的有效应用
如何优化小学低年级语文写作教学
如何在小学语文教学中落实核心素养
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
现代教育技术在小学英语教学中的应用
如何实现小学语文阅读与写作的有效整合
多媒体在小学语文识字教学中的运用
初中数学教学中学生创造性思维的培养
高中数学对学生解题能力的培养策略
小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
论藏区初中英语教学的有效性
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
混合式教学模式于英语过程写作教学中的应用
学前教育
学前教育中多媒体技术的应用研究
浅析在幼儿园语言教学中提高幼儿语言能力
论幼儿自主游戏活动存在的问题及合理应对策略
幼儿教育本质的规定性及其意义探究
治理幼儿教育小学化的合理路径探索
幼儿园后勤工作精细化管理探析
幼儿美术教学中培养艺术想象力的策略初探
幼儿文学在学前语言教育领域的价值及地位
实践探索
当前农村小学生学习现状分析及方案
浅谈小学生活化教学
培养学生数学学习能力的实践研究
试论信息技术环境下初中英语分层教学的实践
创建主题语境 优化课外活动
高中英语教学中核心素养的理论与实践
初中英语课堂中情境教学的实践运用
农村初中“活动+课题”式科技创新教育的实践研究
中职饭店英语课程教学改革探索
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践
初中科学实验教学中学生创新性思维的培养策略探究
新课改下初中物理实验教学的改进与创新
山区初中体育创新教学实践与探索
小学中高年级数学“学案导学”的实践与反思
运用真实情景进行英语教学的实践
教育管理
小学班主任班级管理中的沟通技巧
初中班主任如何有效开展德育渗透工作
新时代背景下高职学生的人才培养模式探究
小学班主任班级德育工作策略探讨
优化沟通艺术,提升初中班级管理效率
规范班级管理,关注学生成长
自然拼读法在小学英语教学中的应用
小学班主任班级管理策略与实践
课程纵横
在读写教学中训练学生的想象能力
初中生物课堂的多样化导入方法探究
微课与初中历史教学的有效融合
利用多样方法在初中生物教学中渗透营养教育
高中物理课堂实验改进创新
如何实现信息技术与学科教学的“深度融合”
让课堂生成更多问题
多元策略下高效课堂的构建
如何在高中历史教学中渗入家国情怀教育
小学语文古诗教学之我见
浅谈初中英语课堂教学与信息技术深度融合
核心素养之抽象的内涵与案例分析
构建基于核心素养的初中课堂
让复习课焕发出新的活力
小学课堂教学即时评价的相关思考
如何构建信息技术支持下的初中历史课堂
关于高中生物教学中差异教学策略的应用
立足多元 律动童心
教育游戏在高中信息技术教学中的应用研究
初中物理探究式教学的问题及对策
生命教育在初中生物教学中的有效渗透
在初中物理教学中培养学生的问题意识
浅谈信息技术辅助英语教学中的优势
初中道德与法治教学中学生法律意识的培养策略
微课在初中信息技术课堂教学中的应用
初中物理生活化教学策略研究
如何优化初中音乐课堂教学
他山之石
暑期教师政治学习心得体会
提高教学艺术 创建高效课堂
企业文化与班级文化的交融
阅读,让人的灵魂走向高远
优化教学方法 提升教学质量
教学随笔
支教有我
我的教育故事
巧用数学绘本,打造高效数学课堂