学习周报·教与学
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2019年43期
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教法探究
初中数学教学有效性策略探究
初中体育有效教学初探
小学语文写作教学策略探究
新课改下的农村初中数学教学策略探究
小学数学中“问题解决”的教学探究
新课改背景下的小学数学教学探究
新时期小学语文写作教学的有效策略探究
信息技术在小学数学教学中的应用探究
小学生记忆英语词汇的有效策略探究
核心素养下的小学数学教学策略探究
新课改背景下高中英语教学策略探究
小学语文课堂有效教学方法的探究
小学作文教学方法浅谈
网络环境下大学英语阅读任务驱动型教学模式初探
用逆推法提高小学语文阅读课堂教学效率浅探
视唱练耳课程中奥尔夫教学法的运用
探讨小学阶段数学学科优质教学模式的开展
高中数学解题方法和思维锻炼分析
初中英语教师教学反思能力及其培养探究
小学六年级语文阅读教学对策探微
农村小学小班化数学分层教学探讨
解读新课标下小学数学课堂教学方法
聚焦小学数学
浅析小学六年级数学分层教学法的实施对策
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨(2)
基于高中思想政治学科素养的法治意识培育探究
中考英语语法复习课的探究
微课在高中信息技术翻转课堂教学模式中的应用探讨
任务驱动教学法在高中体育教学中的应用
刍议《水利工程测量》课程教学实施方法
小学语文作文起步教学探究
小学语文教学中识字写字教学有效性探析
小学数学教学中怎样开展小组合作
教学研究
探析提升高中数学教学质量的有效路径
简析小学语文作文分类指导教学的创新
语文低年级教学中德育教学渗透研究
诵读经典对小学生语感的影响
高中语文课外阅读现状与对策建议
浅谈小学数学计算教学的有效策略
探究提升小学生数学学习兴趣的策略
自主合作探究模式下小学数学教学策略
初中数学理想课堂构建简析
试论如何激活小学语文课堂
论小学数学课堂上的趣味性教学
“异分母分数加、减法”教学设计
中职数学教学中学生发散思维能力的培养
浅谈新课改下如何提高学生的语文素养
初中文言文课堂小组合作学习策略的研究
小学数学应用题教学策略研究
浅谈“整本书阅读”教学策略
高中数学优化学生计算能力的策略分析
让课堂教学回归生活
小学科学教学中培养学生观察力的策略
如何有效地进行初中英语词汇教学
“涟漪型”阅读:“一带N”儿童语文拓展的新向度
关于小学数学问题解决教学策略的建议
关于情境教学在小学思想品德课堂上的应用
如何在初中数学教学中培养学生核心素养
关于小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略
创新教学形式,提升小学语文教学效果
探究小组合作构建初中语文探究课堂
小学英语优化学生阅读能力的有效策略
先学后教,自主学习
关于小学数学综合应用教学研究
新课改下初中英语教学合作学习模式的培养与探究
解读小学语文教学如何培养学生的语文应用能力
山区小学中年级数学课前预习有效性研究
如何在初中化学教学中培养学生的核心素养分析
浅谈速写在高中美术课教学中的重要性
农村小学生阅读能力的培养分析
赏识教育的意义在小学语文教学中的应用分析
触及学科教育根本,提高语文教师培训实效
试论提升职业高中语文阅读教学的有效性
高中体育教学的有效性及其提高策略
小学数学生活化教学的研究
初中图形与几何教学中培养思维能力“四策略”
数学教学中学生数学应用能力的培养
艺术生高考历史复习教学策略
翻转课堂理念下的小学英语课堂教学改革
如何突破高考英语长难句,有效提高学生读写能力
浅谈“提高小学数学课堂教学的有效性”
数学课堂提问应注意的几个问题
小学数学课堂提问的分析与思考
提高小学科学教学效率的途径探讨
减负环境下初中化学课堂练习有效性研究
数学课堂教学中的德育渗透研究
读写结合 突破语文教学的瓶颈
巧用思维导图创新小学数学教学模式
黑白线描画的有趣教学
如何培养小学四年级学生的语文阅读能力
读写结合在小学高年级语文阅读教学中的应用分析
探讨生话元素在小学数学教学中的应用
初中生物教学中渗透环保教育的策略研究
浅谈自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
小学高年级数学教学生活化
创新思维培养在教育教学中的作用
基于传统文化在小学语文教学中的渗透策略研究
营造情境,将学生引向数学更深处
初中英语教学中“听说读写”能力的培养研究
小学语文快乐教学模式的创设与应用研究
浅谈小学低年级数学课堂的情境教学策略
浅谈小学语文写作教学改革的策略
探究音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
浅谈小学数学教学中的生活化教学策略
如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
浅谈高中语文新材料作文审题立意教学
如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
小学低年级语文识字教学分析
初二年级英语写作教学中读写结合法的应用分析
浅谈高中语文教学中的合作学习教学组织策略
谈职业高中数学基础知识的有效教学研究
谈一题多解培养学生的发散思维
初中语文综合性学习存在的问题及对策
浅析提高小学四年级语文阅读教学效率的策略
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养策略
基于初中英语任务型阅读“三步”教学的思考
浅谈在小学语文课堂教学中对学生朗读能力的培养
初三数学复习中提高习题训练有效性策略
浅谈小学一年级语文课堂教学质量巧提高
新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略分析
例析“十字交叉”
小学数学课堂教学改革的有效途径分析
基于以学生为中心的初中英语阅读有效教学分析
高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径
解读学科核心素养视域下的初中英语阅读教学现状
探讨小学数学教学中学生计算能力的培养与提高
关于高中英语学困生英语学习焦虑研究
浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
小学语文中段阅读兴趣的培养
思维导图在初中英语读写教学中的应用分析
解析高中英语课堂如何实施个性化教学
分类讨论法在初中数学教学中的渗透
小学语文课内外阅读能力的培养
“案例教学法”在初中政治教学中的运用研究
浅谈小学生数学核心素养之运算能力培养对策
关于游戏活动在小学数学课堂教学中的应用
案例教学法在中职职业生涯规划课程教学中的应用分析
浅析小学生心理健康教育
试论初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
探究翻转课堂在小学低年级数学教学中的应用
论小学语文教学中培养学生阅读能力的途径
浅谈小学表扬与批评的艺术
小学数学中应用小组合作进行有效学习的策略分析
小学五年级语文的综合性学习分析
探讨小学数学教学中创设有效问题情景的策略
新课程理念下小学低年级语文朗读教学新探
浅谈如何提高高中语文阅读教学的有效性
高中体育教学中学生终身体育意识培养策略分析
创书香乐园激情趣 以“+”思维促整合
浅析小学说话教学技巧
中学语文写作教学过程中存在的问题及对策
初中英语高效课堂构建策略探讨
小学语文教学中提高学生阅读能力的策略
基于核心素养下的小学语文德育渗透研究
浅谈多媒体环境下高中英语课堂教学存在的问题以及解决对策
初中数学教学中数形结合思想研究
小学数学课堂教学中的情境创设
高中英语词汇教学的问题分析与对策研究
语文课堂,互动教学
学前教育
幼儿园早期阅读教学实施的策略分析
民间游戏在幼儿园教育教学活动的有效开展策略
关于幼儿教师专业化发展的研究
有效组织小班初期体育活动,促进幼儿身心健康发展
浅谈绘本资源在幼儿园教学中的有效利用
瑞吉欧方案教学及其对幼儿园主题活动的启发
基于家庭资源应用于幼儿园角色性主题游戏的策略研究
民间传统游戏在幼儿园体育活动中的实践研究
科幻元素应用于幼儿园大班美术教学的策略分析
幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力
新课改下幼儿教育管理对于幼儿园教学优化的探讨
巧设环境引出精彩
基于主题背景下的幼儿园数学区域活动分析
实践探索
小学语文群文阅读教学的实践与思考
探究小学思想品德课教学实践
打造高中数学专题复习的高效课堂的新探索
试论实验探究教学在初中化学教学中的重要性
论高中数学教学与信息技术整合的实践
高校实验室仪器设备管理研究
浅析小学数学教学中的“实践操作”
“生态课堂”模式中高中生物实验改进与创新研究
新课程背景下高中地理高效课堂教学实践研究
试论初中化学探究性实验的设计与教学方法
关于高中数学解题中应用分类讨论思想的实践尝试
初中历史课堂情感教育的实践与思考
小学三年级写作起步教学的实践分析
对高中语文教学中应用新媒体的探索和实践
初中美术欣赏教学理论与实践研究
基于高三数学复习教学的实践性研究
新课程中的高中化学实验教学
在小学数学教学中实施“小先生”制的实践探究
情景体验教学法在初中道德与法治高效课堂中的运用研究
关于小学数学教学中学生实践能力的培养研究
小组合作学习对高中英语教学的意义及教学实践分析
关于小学数学课堂教学方式转变实践研究
基于实践教学法在小学中段数学教学中的运用研究
促进高三化学学困生自我监控能力发展的策略与实践
绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透分析
如何通过物理实验提高高中物理教学效率
批注式阅读法在高中语文教学实践中的运用体会
谈小学语文综合实践教学
高中语文多体裁群文阅读的教学实践过程及评价反思
高中化学实验设计与探究题的解题技巧研究
教育管理
浅谈德育教学在中职学前教育管理中的重要性
新时代如何做好档案管理工作
沟通艺术在小学班主任人本管理中的应用分析
课程纵横
小学道德与法治高效教学的实现
探讨新课改背景下高中化学的教学方法
分层教学法在中职体育教学中的应用
核心素养下的初中科学教学设计策略
微课模式在中学信息技术学科中的应用探索
初中化学学科核心素养构建策略探讨
中学美术教学策略探究
调整物理教育结构,建构精彩物理课堂
探索如何将3D打印和学科教学相融合
大学化学有效施教的几点建议
初中历史教学中的德育渗透
学而不厌,让音乐课堂充满魅力
基于生物核心素养教学理念的有效教学探究
初中以经典美文诵读为媒介的班级文化建设模式
浅议在高中美术鉴赏教学中发展学生核心素养
初中生物课堂教学中核心问题创设探讨
新课改下高中历史教师的转变
高中地理教学中学生地图技能的培养分析
小学体育教学中渗透心理健康教育的策略研究
小学高段体育教学中体育游戏的多视角分析
试论高中地理作业的分层布置
关于高中美术教学中的学困生转化方法分析
高中化学高效课堂的构建
合作学习在高中物理教学中的应用研究
高中历史教学中历史思维能力的培养策略分析
基于提高初中生历史材料自主阅读能力策略分析
探究初中物理习题教学生活化情境创设
小学音乐教学中学生节奏感的培养策略分析
基于历史学科核心素养“落地”的几点思考
关于高中美术教学现状及对策分析
初三化学复习教学中的追问策略
解读初中体育中长跑的训练方法
基于云南中考背景下的初中道德与法治教学的有效性策略探究
浅谈提高初中体育教学效率的策略
小学中高年级道德与法治课中开展体验式教学分析
游戏教学在中小学美术教学中的应用分析
高中化学学生思维能力培养
农村中学美术课堂中美育的实施策略初探
关于贯彻社会主义核心价值观课内外活动的探究
探讨初中数学课堂教学减轻学生心理压力的方法
浅析高中美术教学中学科核心素养的体现
日语专业一年级学生强化训练方法探讨
微课在高中生物教学中的应用分析
浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
核心素养下高中历史课堂史学思想方法的重要性
他山之石
特殊教育学校开设“爱心超市”的意义和策略
高职院校招生办学生基本资料信息化管理初探
如何将民族传统体育活动更好地融入 “生命自觉”校园文化
试论手机自媒体对当代大学生思想状况的影响
中学图书馆青少年阅读推广分析
高中体育特长生厌学原因分析与解决策略探讨
教学随笔
让孩子爱上阅读
在朗读中触摸文本的灵魂
做一个有情怀的教师
在书香的熏陶中成长
讴歌革命华章 谱写时代风采