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2019年9期
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目录
课程改革
新课改下小学数学教学方法创新研究
浅谈新课改下小学数学教学方法的创新
浅论新课程改革下小学数学教学生活化
新课程下初中数学创新教学初探
新课程下初中美术多媒体教学及其策略
教育创新
如何在小学中年级数学教学中培养学生创新思维的有效性
小学音乐教学与多媒体信息技术的整合初探
小学数学学习方法问题分析及创新探讨
如何利用电子白板有效完成虚拟实验教学
如何打造小学信息技术高效课堂
浅谈交互平板在小学数学教学中的应用
新媒体技术在初中数学教学中的应用刍议
关于核心素养下对高中信息技术高效课堂的思考
微课在高中英语语法教学中的运用浅谈
初中思想政治课如何培养学生的创新思维能力
信息技术与高中英语教学的有效整合实践探讨
谈小学生创新思维能力在数学课堂中的培养
浅谈美术教育实践创新
立足教学设计,把微课融入课堂
交互式电子白板在初中英语听说课中的应用研究
信息技术教学中如何“精做微课 巧用微课”
关于小学数学教学中创新意识的思考
信息技术环境下初中数学探究式教学模式研究
也谈初中信息技术素养下的课堂教学
试论信息技术在初中地理教学中的应用
浅谈小学数学教学创造性思维的培养
素质教育
再谈《测量电源电动势和内阻》的误差分析
在小学数学生活化教学中渗透德育教育的策略探讨
以德治教 以德育人
浅谈如何加强小学德育教育
基于核心素养的小学数学德育教学渗透
关注细节育人于无形
心理健康
关于班级心理健康教育途径的一些思考
论小学心理健康教育中的家校合作
幼儿教育
试论幼儿园绘本教学方法的探索与实践
不同观察记录法在幼儿平衡能力练习中的运用
幼儿美术教育与本土文化的结合研究
小班一日生活常规初探
在幼儿教育中如何培养幼儿的自信心
浅谈游戏在幼儿教育中的作用
家园携手建立良好的渠道探究
幼儿园体育活动中德育渗透的探讨
新时期下如何培养大班幼儿的阅读兴趣
浅谈幼儿美术教学评价存在的问题及有效对策
浅谈情境教学在幼儿园音乐教学中的应用
学前语言教育中儿歌教学对幼儿的影响
幼儿园音乐活动中游戏设置及实践浅谈
浅谈幼儿园教学中如何促进和提高幼儿阅读能力
论幼儿良好习惯养成的有效策略
民间艺术资源融入幼儿园美术课程的分析
学校管理
浅谈小学班主任应如何培养后进生的自信心
家校合作背景下的家庭教育指导课程建构浅谈
优化班级管理 主导德育教育
学科教育
浅谈小学生估算意识和能力的培养
试论如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力
如何引导提升小学生学习数学的兴趣
浅析小学语文词汇教学方法
浅谈如何抓好初中化学教学
探究提高高中生物理实验能力的有效途径
谈小学语文课堂教学促进学生语文素养形成的实施
在小学数学教学中如何培养学生主动学习
化学教学中探究模式的引入浅谈
数形结合方法在高中数学教学中的运用探究
探索小学数学教学与生活实际的密切联系
关于小学数学教学情境创设的几点探讨
初中语文阅读教学之浅见
英语教学中的文本重构初探
浅谈小学低年级数学学习习惯的培养
趣味性教学在小学数学教学中的应用探析
探究初中化学教学中情境创设教学法的应用
关于数学建模引入中学数学课堂的思考
浅谈小学美术教学
高中数学课堂的有效性教学初探
高中数学课堂中“6+1”教学的有效应用探究
优化初中思想品德教学资源的整合与运用
浅谈小学数学课堂教学中的细节处理
基于STEAM教育探索生物学科新型教学方式
从创设生活情境教学提高化学核心素养
谈几何直观在小学数学中的运用
浅谈数学思想方法在小学数学教学中的渗透
基于核心素养导向的小学语文阅读教学分析
高三学生英语书面表达中单词拼写错误的分析
初中《生命 生态 安全》课程有效教学初探
依托概率统计提升学生数学核心素养
不同图像史料在高中历史教学中的运用策略
谈高中语文教学对学生语言表达能力训练的构想
“花式小练笔”三部曲
如何让小学数学教学生活化
小学数学概念教学的引入方法分析
小学语文互动式教学之我见
论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
中学语文文言文教学思辨意识培养实践探究
浅析小学数学教学中学生阅读能力的培养
浅谈小学语文阅读教学的有效策略
浅谈小学数学经验教学策略
探析小学数学教学中小组合作学习教学
如何提升高中生的数学核心素养
情境教学法在小学语文教学中的应用试论
如何在小学数学教学中培养学生的估算意识和估算能力
农村小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
浅谈小学数学高年级学生计算能力的培养
初中数学分类讨论思想在解题中的应用探讨
核心素养理念下的高中数学教学对策研究
浅谈初中数学教学中变式教学的有效运用
小学语文中段教学中读写训练的初步尝试
问题导学法在初中数学教学中的应用浅谈
理论论坛
在高中生物教学中培养学生核心素养的策略探究
小学数学教学中培养学生思维能力的方法探究
小学科学课堂教学有效性提升策略探讨
初中数学复习课教学的有效策略分析
关于小学数学教学中作业评价的改革分析
关于小学数学教学中核心素养培养的点滴思考
小学语文教学有效性的策略研究
刍论小学语文低年级识字教学的有效策略
基于高中生物学核心素养测评的表现性评价设计的探讨
关于小学数学教学情境课堂创设方法分析
小学中年级阅读教学“得言”策略初探
传统文化在高中思想政治教育中的缺失与构建浅谈
小学数学多元化教学应用分析
核心素养背景下初中信息技术教学策略探究
小学低年级语文识字教学策略初探
当前农村小学教育的困惑和对策
小学数学习题题型的学习方法研究
小学高年级语文读写结合教学策略分析
对小学数学教育中美育问题的思考研究
高中化学学科核心素养培养策略初探
基于核心素养下的初中数学高效课堂建立方法探析
自主学习在小学语文阅读教学中的应用探析
基于小学生体育习惯培养的篮球教学策略研究
提高初中化学课堂教学质量的方法探析
试析留守儿童良好学习习惯的培养策略
探究小学语文写作教学的有效策略
小学生数学学习兴趣的培养策略解析
小学数学学业质量检测改革的思考与实践
高中物理渗透物理学史教学的研究探析
培养高阶思维能力的小学语文课外阅读教学初探
语言因素对小学数学应用题难度的影响研究
农村小学语文阅读教学有效开展的途径分析
浅议小学生语文课前预习习惯的培养策略
提高物理校本作业有效性的教学探索
活动教学法在初中道德与法治课程中的应用研究
浅谈向课堂要效益
小学《道德与法治》课中运用道德叙事法的路径研究
高中物理校本作业的实践研究
课堂教学中“一题多变”的训练策略研究
个性化阅读教学的有效策略分析
锲而不舍,金石可镂
地理核心素养在初中地理教学中落地策略的探讨
小学语文“五读三写”主题单元整合研究
小学数学计算教学中难点问题及对策
小学数学教学中思维导图的有效应用研究
教学交流
浅谈如何提高低年级识字教学的有效性
部编教材小学语文识字教学浅谈
小学生阅读兴趣的挖掘探析
聚焦核心素养 提升教学效率
运用批注式阅读提升学生学习力
浅谈数学与生活的联系
小学体验性作文教学例谈
小学生习作需要一个过程浅论
抓住本质,自主构建“角”的概念
巧借生活交流培养学生的口语表达能力
高中物理学科作业设计教学谈
巧设数学教具打造精准课堂
如何培养学生学习数学的兴趣
从高考题的多解感知数学核心素养
浅议如何让小学数学教学贴近生活
儿童立场:数学学与教的应然追求
服务型视角下体育教研组长管理效果研究
让“思维外显”激发数学课堂的生命力
小学语文课堂教学应把“自主”还给学生
施教之功,贵在“导”
三举并下打造有效的体育课堂
走进生活体验数学
基于史料实证背景下的高中历史教学设计
如何提升小学生的朗读能力
让数学文化走进小学数学教学课堂
基于STEAM教育探索生物学科新型教学方式(1)
考查基础 回归本质
随风潜入夜 润物细无声
创造妙趣横生的课堂
更新教学理念上好科学课程
兴趣引领让英语阅读不再枯燥
浅谈高三数学复习课的有效性
如何在高中生物教学中渗透职业生涯规划教育
思考积累成长
点亮童心点亮理想
以阅读促进中小学生的社交技能浅谈
浅议高中数学教师的语言艺术
让学生成为学习的主人
小学低年级数学素养的养成教育浅谈
小学体育教学中如何对学生进行意志品质的培养
让“兴趣”打开写作的大门
品数学文化之对称美
精心设计课堂提问提高学生思维能力
谈小学生数学学习兴趣的激发
惩罚教育中积极导向的价值建构浅谈
“没有问题”的课堂成功吗
如何在体育教学中培养初中学生的能力
谈如何做好班级管理与教学间的平衡