当代家庭教育
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2019年30期
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目录
科研课题
整合经验,支持幼儿建构游戏的深度发展
核心素养背景下初中语文阅读教学策略研究
小学古诗词课堂教学的有效策略
加深感悟 提高素养
探寻高中政治教学中积极心理场的构建
音乐创编在小学音乐教学中的实践思考
农村寄宿制学校问题学生的分类及转化措施
“智慧课堂”下初中数学核心素养的培养
农村小学高年级学生厌学心理成因与对策探析
开展生活教育 培养文化素养
家园共育
“导—学”互动家庭教育指导模式的创新实践
巧设体育家庭作业助力体育课外锻炼
浅谈幼儿家庭教育有效性的提升策略
互联网+背景下的家庭教育思考
小学低年级学段家庭教育与行为习惯养成
教育前言
论活动中学生主体性的发挥对班级氛围建设之意义
以“亲”激“趣”,以“近”促“学”
应对新课程改革
中学信息技术与课程深层次整合的理论与方法
基于儿童生活逻辑的有效活动设计
经典诵读促进小学生道德修养略论
多媒体技术在音乐教学中的应用研究
谈学生自主建设管理运行实践策略
借用教材思路,创新作文思维
如何培养小学生的创造性思维
“三管”齐下,班主任工作增效管见
网络环境对中学生行为规范养成的影响及对策研究
在愉快的教学环境中学习数学
高中班主任工作中渗透学生核心素养培养方法浅谈
探析随笔训练在作文教学中的意义及方法
试论青年教师的问题意识培养
趣味数学 快乐生活
小学留守儿童厌学原因及对策研究
重视小学识谱教学,提升学生核心素养
提高班主任管理工作效率的相关措施分析
让流行音乐使师生之间的距离更近
核心素养背景下班主任工作的思考
农村小学学困生的转变策略分析
抓好经典诵读,促进小学生良好品质的发展
幼教叙事
论互联网+幼儿园教师的管理思考和初步探索
浅谈幼儿科学活动中的有效提问
有效投放区域材料的实践研究
谈谈幼儿角色游戏讲评活动的组织
幼儿体育活动的材料支持策略
幼儿情感教育的有效策略
本体觉失调对孩子的影响与训练方法
素质教育下的幼儿体育锻炼有效途径探析
“足”够精彩 追“球”梦想
课程游戏化背景下幼儿园木工区的创设
浅谈民间体育游戏融入幼儿园教育活动的策略
“行知”为媒,趣味建构
谈幼儿园班级管理的有效性策略
探索科学,乐趣无穷
美术教学活动中材料投放的探讨
课堂教育
现代教育技术在课堂教学中的应用
谈提高小学数学课堂教学有效性的策略
深入浅出学习者 情境教学多样化
新高考制度下提高高中物理课堂教学有效性的策略
巧用历史图表
如何提高农村初中化学课堂的有效性
情境创设在小学数学课堂教学中的运用探讨
小学语文良好课堂气氛的营造分析
增加历史课堂色彩
课堂生成的意外精彩
基于翻转课堂的初中数学教学革新研究
小学语文诗歌课堂开展立体化教学策略分析
多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用探讨
信息技术与初中物理课堂教学的深度融合
小学语文课堂教学中的提问艺术探讨
体育课堂教学有效性之我见
浅谈初中数学课堂提问策略
培养学生核心素养 构建历史高效课堂
信息技术在小学课堂教学中的灵活应用
打造行走中的地理课堂
教育纵横
高中数学教学问题导学法的运用浅探
在初中语文教学中实践国学经典诵读的途径
校园足球在初中体育教学中的开展策略探究
运用思维导图,增强高中历史学科品格的探究
基于“微”写作的初中语文作文教学初探
基于学生思维发展的高中数学教学策略分析
初中历史“深度学习”视角下教学设计分析
高中生物教学中培养学生兴趣的“四个路径”
略谈初中语文作文教学中写作素材积累办法
浅议怎样培养初中数学教学的合作与交流
浅析初中生物教学存在的问题及解决措施
高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析
初中语文教学中学生人文素养的培养策略探讨
初中数学教学模式初探
高中语文教材与写作教法关系建构的方法
初中数学探究式教学的实验研究
高中物理“微课程”的设计与实现研究
初中语文和历史学科相互渗透方法的研究
高中物理电学知识的学习心得和解题方法
积极加强实验教学法在初中生物教学中的应用
论新课改下初中化学教学存在的问题及对策
游戏教学法在初中排球教学中的运用
浅谈高中语文小说教学中的情境教学
浅谈高中语文教学现状及改进方法
探讨如何在高中体育教学中培养学生终身体育意识
高中地理教学中学生地图技能的培养分析
浅谈如何进行中学化学教学活动
初中语文教学中自主合作探究教学模式的应用分析
网络环境下初中语文作文教学方法探究
初中历史教学与语文学科的有效整合
高中物理教学中创新实验的设计与实践探讨
基于学生核心素养的高中音乐教学策略
初中道德与法治课渗透生命教育有效策略研究
情境教学法在初中历史教学中的导入实践
浅析初中数学教学中学习模式的开展
中学语文阅读教学中的三个“巧劲”
探究式教学在初中信息技术学科中的应用
育人星空
新时代关于小学语文生活化教学的探讨
动作细化,提升立定跳远教学效果
农村小学语文口语交际教学改革刍议
小学信息技术Scratch教学中任务驱动法的巧妙导入
生本教育理念下小学语文阅读教学策略
核心素养理念下小学道德与法治课情景教学初探
“地垫”在小学一年级体育教学中的巧用
小学语文快乐教学模式的创设与应用探讨
指向小学语文核心素养 加强语言文字建构与运用
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
小学高年级语文写作指导教学探究
关于真美合一的小学数学教学实践与思考
浅析在小学语文教学中如何开展情感教学
微课在小学数学教学中的辅助运用
以课文为例谈小学语文教学内容的研制
拓展性阅读在小学语文教学中的运用探讨
探究小学低年级数学教学中培养学生的数学思维
小学道德与法治课培养学生自信心的路径
关于小学音乐教学中“听音乐”的若干实践策略
心理健康教育在小学语文教育中的渗透研究
小学体育教学有效培养合作精神的策略
以能力培养为目标的小学语文写话教学指导略谈
微评价在小学高年级习作教学中的应用
小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性和方法
快乐教育,让小学语文教学回归生活
浅析新课改下小学语文教学策略
贫困地区小学生语言表达能力特点及其影响因素
小学生篮球教学中运球能力的提升之道分析
部编版小学语文教材插图的运用策略
浅谈小学语文教师如何提升小学语文阅读教学效率
基于情景教学的小学语文教学创新研究
网络语言资源在小学作文教学中的运用
“教方法”视角下小学体育课程的有效教学策略探究
新课标下提高小学数学学习兴趣探究
小学生数学阅读能力培养策略研究
学会聆听,感悟旋律的魅力
微课在小学数学中的应用
开启新知问题导向启迪学生数学思想
小学语文教学浅议
基于核心素养的低年级写话教学策略探究
试论生命教育在小学语文教学中的有效渗透融合
问题情境在小学数学教学中的运用
情境教学法在小学低段数学教学中的应用
德育工作
走进学生心灵 打开学生心结
初谈初中《道德与法治》课程中的情感教育
新时期小学班主任德育工作的有效途径分析
试论初中物理教学中实施德育教育的方法
试论幸福教育理念下的小学班主任德育工作
德育教学中德育资源的开发与利用
如何有效的在小学班主任德育工作中实施激励策略
新形势下小学低年级班主任德育工作的开展
英语教学研究
小学英文绘本阅读教学现状研究
故事教学法在小学英语词汇教学中的运用
基于提问教学的初中英语教学革新研究
小学英语课堂教学中形成性评价的运用探讨
赏识教育在初中英语教学中的有效应用
小学英语语音教学现状与思考
浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用
初中英语教学中问题教学的创新应用
初中英语教学中微课的运用探析
以学生为主体,科学实施初中英语教学
融合信息技术与创新的小学英语教学的探讨
浅谈小学英语趣味教学设计
体验式教学模式在小学英语教学中的应用
理论研究
老课新“磨”,一样的小缆车不一样的“精彩”
如何学好三角函数知识
美术教学中的核心素养之我见
带领孩子走进习作乐园
从“学期”走向“谱系”
中考体育对学校体育教学的影响
关于物理实验在物理概念教学中的应用研究
算理·算法·算趣
爱心 真心 用心
善用导入,让历史课更精彩