高中地理教学中学生地图技能的培养分析

杨财高

摘  要：高中地理迄今为止一直都是高中生学习的重要内容。地理不仅教授高中生们自然环境的变化、地理位置分析，最主要的目的是让大家对于世界有一个清晰明了的认识，对于各种自然气候有着一定的了解。而其中地图技能的培养是高中地理教学的重中之重，熟练的使用和掌握地图，对每一个人来说都是一件有百利而无一弊的事情。然而，現今的高中地理教学中，对于学生地图技能的培养存在着许多问题。本文主要研究高中地理教学中学生地图技能培养的有效途径和教学策略。

关键词：高中地理教学;地图技能;策略

【中图分类号】G633.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）30-0103-01

1.高中生培养地图技能的意义

高中生作为祖国未来的接班人，不仅要有着丰富的文化知识，还要对于各种人文环境、自然景观、地理气候有着一定的了解，同时，要清楚的知道中国的版图到底有多大？中国有着哪些特殊的地理自然景观，这就导致高中生必须要有一定的地图技能。加强对于高中地理教学中学生的地图技能的培养，不仅可以让高中生对于全球的地理自然景观有着一定的了解，还可以更好的完善高中生的世界观，可以丰富他们的见识，增进他们的阅历。要知道每个人都是要全面发展的，不可能每个人只专注于学习，还要对于现实生活中的人事物有一定的了解，对于我们所生活的这个三维空间有着一定的认识，对于外太空要有一定的探知。而地图技能的培养，不仅可以让学生对于祖国的地理环境有一个深刻的认识，还可以让他们在旅行之中可以更好的辨别道路、区分方向、便利生活，更好的了解世界。

2.高中生地图技能培养的问题

第一，高中生马上就要面临高考这一人生重要的转折点，学习压力大，学习内容多，导致没有足够的时间来进行地理方面的学习。而高中地理教学也会尽量的偏向于学生们对于考试的内容进行讲解。而忽略了学生们对于地图技能的培养，导致学生的地图技能不强，这是现阶段高中地理教学中学生地图技能培养的主要问题。

第二，一张地图上涵盖的内容过多，山川、河流、草原、沙漠、深海等等，都需要有特殊的符号来进行标记，而学生们对于这些地理位置的标记要进行仔细的学习，才能够熟练的掌握。而且一张世界地图面积大约为1.5m x 1.5m，全世界又有那么多的国家，每个国家都有着不同的自然风光和自然气候，每个国家都有着不同的自然环境下的产物，导致学生们觉得地图技能的培养过于繁琐，所以地图技能不足。

第三，地图的学习过程过于枯燥，不仅要详细的记录每个山川、河流、草原、沙漠的位置，还要记录这些内容的标记方式，而且还有那么多的金属矿山，已探测到的自然资源。这些内容对于高中生来说确实有些过于困难了，他们不仅要面对着高考的压力，还要面临着父母的期待，老师的期望，这个时候的高中生很难有着耐心去学习枯燥的地图。

3.高中生地图技能培养的有效途径

（1）对于学校来说，可以利用一些课下活动来增强高中生们的地图技能的培养，譬如，可以举办一些拼图比赛，将一张地图用拼图的方式重新展现在学生们的眼前，不仅可以让学生们在课下有着一定的时间来缓解情绪，放松的进行一些娱乐活动，释放压力，同时还可以让学生们在活动的过程中加强地图技能的培养，不知不觉中就逐渐的熟悉了地图中各个国家的地理形状，了解了各个国家的地理位置，从而学会了地图的使用。

（2）对于教师来说，要在实际的地理教学中着重的加强学生地图培养的技能，还要进行详细的解释说明，让学生充分认识到学习地图的重要性，提高学生们的专注性。与此同时，可以进行更好的课堂沟通，营造轻松舒适的课堂氛围，可以让学生在课堂上轻松的学习，这样能够更好的提升学习的效果。另外老师要注重提升学生的自主学习的能力，调动学生们的好奇心，让他们可以主动的进行地图的学习，这样要比老师的努力更为重要。主动的学习要比被动地接受有效得多，改进高中地理教学方法是解决高中地理教学中地图技能培养的重中之重。

（3）对于学生而言，尽管高中生要面临着高考的压力，还是要对未来有着一定的规划。每个人不仅要有着丰富的专业知识，还要培养自己对于其他方面的技能。地图技能是每个人都必不可少的技能之一，毕竟人都是要长大的，总要出去看看世界，学好地图，能够更加便利出行。同时还可以让自己选择不同的城市，不同的自然景观。因此，高中生应该在学习专业知识的业余时间，加强自身的全面发展，掌握地图的使用，学好地理知识。

对于高中地理教学来说，尽管在现今社会教育体系中，没有语文数学那么的重要，但是也是高中教育内容里，不可或缺的一部分。每个老师和学生都应该注重地理的教学和学习，其中地图技能的培养是地理教学的重点部分，通过一张地图可以让学生清楚地了解世界的范围，认识到世界的广阔，有利于他们建立起自身的价值体系，对于学生的未来发展有着重要的意义。我们不能仅仅着重于眼前的问题，要考虑到学生的未来长远发展，加强地理教学中的地图技能的培养，可以让学生在未来有着更加全面的发展，从多方面的促进一个人的成长。越早的培养地图技能，学生就可以越早的建立起世界的概念，从而有一个长远的计划，有一个美好的未来。

参考文献

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