卫星电视与宽带多媒体
搜索
卫星电视与宽带多媒体
2017年3期
浏览往期
订阅
目录
热点追踪
对课堂语言的几点认识
有效提高学生学习思想政治课的兴趣
玩具,伴孩子快乐成长
浅谈家庭教育与学校教育
浅谈在幼儿教育中“巧用手指歌谣,教育幼儿成长”
浅谈空乘的形体与礼仪
对教师有效阅读的理性思考
小学生如何在作文中表达真情实感
谈“优化朗读训练”
农村小学学生书写情况调查报告
只要“用教材教”,就会有预料之外的收获
——指导学生学习诗歌的一点收获
“时间+汗水”何时画上休止符?
——关于屈原小学教育教学工作的调研报告
三尺讲台 教育传承
小班幼儿科学活动的实践与思考
在课堂阅读教学中训练学生的口语交际能力
幼儿成长教育小秘诀
浅谈自主高效课堂的构建
读写结合编童话
谈培养学生作文兴趣,提高写作能力
同课异构
——校本研修的有效模式
浅谈小学语文高年级阅读教学
小学写字教学之我见
浅谈农村低年级小学生学习习惯的培养
让每一个孩子的心中充满阳光
雄关漫步真如铁,而今迈步从头越
——对于五十六级走班制的几点体会
推动县区普通高中多样化发展 因地制宜创办城郊职业化教育
慧思巧用 激发造句潜能
谈建立班主任威信的必备品质
深化课程改革,提高课堂教学的有效性
低年级识字教学的点滴做法
适应新形势的探索
小学语文教学之我见
走进“蜗牛族”的世界
少数民族政权对故宫建筑格局变化之影响
啦啦操运动对少数民族青少年性格的影响
我是你忠实的粉丝
——一次别开生面的心理课
用水的载歌载舞,升华学生的生命体验
讲好一个故事
浅谈提高新乡村教师的教育教学能力
生活处处皆文章
——浅谈小学作文教学的体会
篮球运球急停急起
理论探索
有效进行合作探究的课堂教学
构建家、园、校三位一体的幼小衔接新模式
浅谈高效课堂与信息化教学的应用
主题背景下有效区域环境的创设探究
我对群文阅读的认识及模式探索
有效提高农村初中男生引体向上的训练方法研究
农村小学数学教学素质教育与创新教育
新课程理念下教学实施探索
翻转课堂教学对高校武术选修生成就动机的影响研究
“农村教育联盟化”办学模式调研报告
类比迁移在解绝对值不等式中的应用
实施分层次目标教学的点滴体会
管理纵横
如何构建小学高效阅读课堂
如何当好中职学校的班主任
小学数学渗透应用的数学思想方法
如何有效地开展学困生转化工作
如何在语文课堂中落实新课标理念
如何学好高中数学
如何提高立体图形复习的有效性
探究性阅读能力培养初探
培养学生的语感能力
浅谈如何提高小学数学高效课堂
如何提高语文教学
浅谈在教学中如何有效运用信息技术
如何将语文课堂的主动权交给学生
浅谈如何提高农村中学“后进生”学习物理的兴趣
多途径培养学生的空间观念
农村小学校长如何抓好教学管理
科学决策,避免失误
如何提高农村小学生的写作能力
如何培养孩子阅读课外书的习惯
知难而进、超越自我
——农村初中面对薄弱、如何谋求发展
浅谈聋校班主任班级管理的实施策略
论如何培养高中学生的诗词审美情趣
怎样在教学中培养学生与人合作的能力
如何做好班主任工作
改变小学生起步习作现状的策略
浅谈小组合作学习操作机制的构建
对智障学生教育的一点感悟
上海民办高职学生生命教育探究
有关合作学习的一些反思
家园携手开展幼儿社会实践的探索
浅谈培养学生的观察能力
如何利用语文课堂有效提高农村小学生的口语交际能力
如何进行初中物理学生分组实验的教学
注重学生素质教育的培养和人文素养的提升
小学英语教学中如何渗透德育
浅谈班级管理艺术
新课程标准下体育教学的尝试实验
——学生设计、组织准备部分和结束部分
让班级充满生机与活力
浅谈与高一新生的沟通和管理
浅谈如何将多媒体教学运用到课堂上
如何让山区孩子在快乐中学数学
浅谈小学生阅读能力的培养
营造书香校园,创建“悦教育”特色
——广州市白云区龙兴小学悦教育特色实践与研究
化学教学如何着眼于素质教育
如何打造一个优秀的班级集
实验室开放的点滴做法
农村小学数学教师如何提升教学能力
培养学生良好的行为习惯
如何写好幼儿成长手册
如何实施语文科的美育教育
浅论燕山职业学校实践基地课程建设与管理
关于学生自主作业的研究
浅淡如何提高小学生计算能力的培养
浅谈心理健康教育的现状及对策
学科教育
基于微课的翻转课堂在小学数学中的应用
——以人教版《两位数加一位数的进位加法》为例
浅谈小学生计算能力的培养
语文教学要开放而有活力
—— 发扬民主,开放教学
思考多媒体技术在农村小学数学教学中的应用
浅谈农村中学教育现状
新课标下的英语语法教学新思路
赴日本学习的一些心得体会
关于运算律学习情况的调查和思考
提高语文课堂教学实效的几点体会
浅谈小学生数学自主学习能力的培养
初探英语趣味课堂
教育现代化和信息化在体育教学中的运用
信息科技在初中数学教学中的开发应用
——以平面几何课程教学为例
“自主、自信、平等”语文课堂教学模式
——师生共舞,演绎别样精彩
授之以渔
——论初中生数学解题方法
数学新课标下不过时的目标教学法
对初中物理课堂教学的一点思考
农村学生数学兴趣的培养
浅议初中生提高英语学习效率的途径
初中英语写作常见语法错误分析及对策
语文科新教师的困惑及其解决方法
新课程下高中历史教学内容的整合
农村初中生对数学“能听懂,不会解”之问题探索
初中历史高效课堂教学方法初探
浅谈探究式教学在初中数学课堂中的尝试
寓德育于小学数学教学之中
依据母语文字特点 提高语文教学效率
体育教学中意外伤害事故发生的成因及预防
浅议小学数学课堂教学中的情境运用
浅谈分层教学在地理课堂中的运用
在语文教学中培养学生的审美情趣
山区信息技术课,让学生也能乐在其中
初中语文高效课堂反思及策略研究
数学教学与信息技术教育的整合
浅谈物理教学的艺术
小学英语课堂,学生幸福成长的乐园
小学生英语学习习惯的导播
小学数学思维训练探究
语文课堂教学中的“学生互动”合作学习之我见
小学数学有效作业布置与批改方式优化研究
小学数学教学中数学思维的体现研究
中学体育心理健康教育功能及其实践策略的研究
怎样上好数学练习课
在数学教学中培养学生读懂问题的能力
浅谈学生数学考试中过失性丢分的现状及对策研究
运用预教策略提升高中英语薄弱生的词汇学习能力
浅谈《小学低年级汉语拼音》的教学
信息技术与微课教学
浅谈激发小学生数学学习兴趣的策略
小学体育游戏活动教学实践与思考
浅谈合作学习在小学英语教学中的运用
体育教师爱岗敬业心得
浅谈电教媒体在数学教学中的作用
试论残疾人中专图书馆的自动化建设
信息化环境下初中体育教学模式浅谈
如何激发七年级学生学习英语的兴趣
培养语用能力 提升人文素养
——中职语文新《课标》实施初探
农村初中作文评改初探
让语文教学“活”得更精彩
——浅谈初中古诗词教学中多媒体的运用
重视语文情感教育 促进学生素质提高
润心细无声
——让心理健康教育渗透于语文教学中
把握好小学生数学动手操作的时机
谈谈小学数学练习课的设计
挖掘多种渠道 让学生享受语文
建立数学模型,解决初中数学实际问题
数学教学与环境教育的整合
浅析初中体育课合作学习的认识和策略
课改论坛
浅谈情感因素在教学中的作用
浅谈小学生创新意识培养的途径
新课改目标下初中数学教学存在的误区
浅谈语文的创新教学
新课程改革背景下师德建设的思考
创新教学模式,激活数学课堂
浅谈高中作文应融入素质教育和创新教育
经典诵读形式的创新与教学应用
在农村中小学校实施心理健康教育的几点浅议
浅谈语文创新教育
中职信息技术的教学方法改革
课堂艺术
浅谈小学低年级德育工作
努力耕耘,分享收获
浅谈小学数学教学生活化
以教师的情感激发学生的情感
发展学生求异思维 培养学生创造能力
——浅谈语文教学中求异思维的训练
论青少年的思想道德建设
——着重家庭教育
倾注爱心 构建良好班集体
——浅谈如何做好班主任工作
农村留守儿童成长和教育问题浅思
浅谈关爱学生
结合教材教法在课堂中的实践
——简述小学语文教学的实践经验
快乐引航合作学习的小学数学课堂
怎样增强思想政治课教学的吸引力
宽容的力量
备课要备到学生的心里去
夕阳无限好,喜迎近黄昏
——记快离退休的老教师们
爱心浇灌幼苗,责任成就辉煌
“零起点”教学和“授之以渔”
——浅谈小学生教育
小学德育中情感体验教育实践探索
初中思想品德课渗透法制教育之我见
当下教师必备的特质
浅析幼儿文明礼仪教育的有效策略
谈课堂教学与德育教育
飘舞的柳絮
——一个关于欣赏学生的话题
尊重学生,发展农村教育
做孩子快乐成长的引路人
关于感恩教育的设想
你,想不想做最棒的玉米
小草之歌,温暖你我
良好的习惯是孩子一生的财富
“温馨教室”里的故事
浅谈素质教育下小学品德与社会课的教学
从课堂出发 让孩子爱上英语阅读
作文教学重视学生的自改和互改
让爱在学生心中永存
用爱心感受童心
教育需用心经营
以德创校,树校之魂
在音乐教学中,如何实施多媒体教学
桃李不言下自成蹊
——浅谈新学情下高职班主任思想教育工作
把握动态预设 演绎精彩生成
学校教育应关注小学生心理
加快班主任成长的有效途径
课案赏析
以评促学,以评促教
——小学英语表现性评价案例
《鱼游到了纸上》教学设计
例谈高中生山区留守儿童心理健康教育
物理教学中一例题与“说题”教学模式
——谈谈“说题”教学模式的开展
《长方体和正方体的整理与复习》教学设计
三年级音乐《时间像小马车》一师一优课教学设计
《乡愁》教案设计
从案例看英语教师如何做学生的人文导师
多元化的理念评价幼儿
——建立幼儿成长档案的经验之谈
《书愤》教学设计
教育随笔
浅谈学困生的教育方法
高中数学教学思想方法
浅谈如何提高高中数学课堂效率
话文点睛
心在意境中放飞
浅谈如何指导学生“先学”
浅析小学语文课堂教学的改革与创新
浅谈家长如何配合幼儿园开展礼仪活动
浅谈现代教育技术在初中生物教学中的应用
重视学生练习的独立性
小学语文新课导入技巧
浅谈如何培养中学生学习生物的兴趣
寻找适合自己的教学方法
“教”出来的“精彩”
——让语文课堂“活”起来
老师,请您加一点
浅谈小学生数学学习习惯的培养
谛听花朵绽放之美
—— 浅谈经验指向型幼儿教学
浅谈小学数学教学中如何渗透法制教育
感谢生命中有了你
浅谈初中生良好行为习惯的养成
健康成长,从我做起
浅议初中语文教学中的创新教育
如何指导学生搜集资料
浅谈如何培养农村初中美术特长生
提高初三女生800米跑成绩的实践研究
培养小学生英语听说能力的途径与方法
初中英语教学的点点滴滴
浅谈学困生的转化
“兵贵胜不贵久”兵法在教学中很有用处
《消费及其类型》教学案例
浅谈语文课堂氛围的构建
浅谈语文教学中的德育渗透
浅谈信息技术环境下语文学习能力的培养
如何培养孩子的自信心
关于综合性学习的思考
三年级科学《让灯亮起来》教学设计和学情分析
金线穿珍珠
——浅谈小学作文教学
浅谈运动损伤的预防与处理
公开课后的反思
——浅谈古诗词教学之我见
浅谈小学美术课堂上动手能力的培养
谈学校思想教育的重要性
挺起自信的胸膛
——班主任心理健康教育活动课实录
我对小学语文课堂教学的一些思考
浅析初中语文高效课堂
做最好的自己,做幸福的自己
——初中语文骨干教师培训学习体会
中国古代诗歌鉴赏之表达技巧
培养口语交际能力的重要性
浅谈如何提高农村小学语文高效课堂
如何培养学生学习语文的良好习惯
改革阅读教学 培养学生阅读能力
谈谈初中美术欣赏课中的创新性教学
在游戏中进行音乐教学
如何上好农村中学体育课
艺术教育
中学美术课堂趣味教学环节的魅力和重要性
正视当前农村初中美术教育的现状积极主动探寻应对策略
对学生放手
——美术教学浅谈
浅谈铝板琴在小学低年级音乐教学中的作用
幼儿园音乐游戏与海南本土文化结合策略
校外教育中钢琴集体课的教学优势与发展
鼓舞和唤醒的力量
——优秀班集体建设小妙招
浅谈课堂教学中的不平等问题
如何提高语文课堂教学的实效性
让感恩的种子在学生心中撒播
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学案例
“先行组织者”策略在数学教学中的运用研究
初中学生的心理特征与化学学习方法