目录
高校教育
教育实践
- 基于问题源于课堂
- 中职学生语文学业过程性评价实践分析
- 高中年级组科学管理的实践与探究
- 地域历史文化视阈下的高中历史校本课程设计
- 浅谈青少年宫的公益性原则及其实践
- 探究微课在小学数学教学中的应用
- “导图”教学 跃动思维
- 浅谈对小学语文名家作品互文性教学的实践
- 浅析口语教学在小学英语课堂中的实践
- 初中语文教学中借助现代信息技术创设教学情境的思考
- 如何在职业教育烘焙课中提高智障学生的实践操作能力
- 扎花灯 传民俗 育童心
- 谈如何使课件内嵌视频吸引眼球
- 关于平面设计教学中存在的问题及解决措施
- 问题教学法在高中物理教学中的实践探析
- 高中音乐课堂渗透本土音乐的实践与分析
- 小学科学实验设计与教学指导策略分析
- 游戏开发课程的项目化教学改革
- 虚拟天文馆stellarium软件在小学科学宇宙单元教学的探索与实践
- MOODLE环境下小学数学作业的设计与实践
- 地理教学评价改革校本化实践分析
教师观点
- 以学定问，探索初中数学课堂发展性理答的策略
- 教师校本培训有效性的实现分析
- 小学数学课堂不可忽视提问环节
- 新时代背景下教师更应重“三观”
- 基于核心素养下初中英语课堂教学的思考
- 情境教学下的高中文言文课堂的构建
- 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
- 浅析提高初中语文教学趣味性的对策
- 基于核心素养导向的小学语文教学的思考
- 浅谈小学数学教师的能力提升
- 语文教师要有强烈的读书意识
- 初中数学教学开展优质课堂的教学策略分析
- 做一个真正适应新课改的新教师
- 浅谈中小学英语教学衔接的策略
- “愉快教育”在小学数学课堂教学中的运用
- “五子登科”，行走在品位教师培养之路上
- 苏州市姑苏区小学生体育数字化教学的核心素养探讨
- 小学数学课堂中如何吸引学生注意力
教育论坛
- 初中图案课堂教学的内容选择
- 品读关键方有味 举一反三才得法
- 作文教学与文本阅读教学的有机结合
- 挖掘文言生命之力 绽放文言教学之花
- 整体阅读视角下“中枢问题”的设计
- 信息化背景下小学科学教学模式新探
- 培智学校生活化教学中教育资源支持系统的构建
- 高中校园欺凌现状及预防策略分析
- 上好音乐课的前提是吃透音乐教材
- 浅谈信息化条件下中学课堂教学方式变革分析
- 浅析唐朝“寻常”诗人绝句里的送别诗
- 浅谈班主任怎样做好“学困生”的转化工作
- 小学课堂教学与课外拓展活动有效结合策略
- 试析高效课堂下学困生帮扶的有效性
- 微课在小学教学变革的应用探讨
- 小微课包含大智慧
- 信息技术与教育教学融合下的在线课程质量评价研究
- 浅析中小学课外拓展活动的家校合作策略
- 小学体育中的兴趣教学漫谈
- 新课标下提升聋生语文阅读能力探究
- 从中美学生的自然态分析影响英语教学的因素
- 如何建立中学生地理空间立体感
- 立体模型在高中立体几何教学中的运用探析
- 聋生数学学习中不良定势分析
- 巧施策略 有效促生成
- 商务礼仪教学中存在的问题与改进措施分析
- 独立学院物业管理问题与对策思考
学科教育
- 初中语文教学贯彻素质教育思想探析
- 试论小学英语教学中的朗读教学
- 新旧课程小学数学应用题教学比较
- 高中生物教育新探
- 浅谈提高初中生物课堂教学有效性的策略
- 一道线性规划问题引起的思考
- “导练结合，全面自主”教学模式下的小学数学初探
- 高中历史教学中价值观的教育探讨
- 基于高效课堂背景下高中化学的教学设计
- 浅析微课在小学数学教学中的应用
- 优里校园快递服务站对学生创新创业能力培养研究
- 中学生英语学习焦虑的成因及对策
- 基于分层教学的小学体育教学探究
- 如何引导学生对英语深层次运用
- 探讨提升课堂教学效率， 优化高中数学教学效果
- 浅谈高中地理教学中对学生读图能力的培养
- 谈小学数学概念教学模式
- 新课标下初小学英语课堂教学有效衔接探究
- 中学物理教学中如何合理地设计合作任务
- 小学数学课堂教学中小组合作学习探析
- 微课在小学数学课堂教学中的应用
- 高中化学课堂观察促进高效提升教师素养探究
- 初中语文教学对情境构建的有效应用
- 初中化学微课教学法的设计和应用初探
- 多元智能视野下初中化学教与学的策略探讨
- 小学数学课前有效预习模式实践探讨
- 论新课改下如何做好中小学数学教学的衔接
- 浅谈巧用现代信息技术丰富小学数学课堂教学
- 合理布置，提高小学数学作业的有效性
- 初中数学教学方法的优化探讨
- 浅谈提高小学数学探究学习的有效策略
- 浅析小学高年级数学高效课堂的构建策略
- 基于微课教育的应用化学课后自主学习模式探索
- 数学与应用数学专业就业前景及对策分析
- 基于微课教育的英语自主学习模式探索
- 现代信息技术在小学语文教学中的有效应用策略分析
- 浅析小学生数学学习兴趣的培养
- 六年级数学教学与复习的思考
基础教育
教育管理
德育教学
职成教育
- 《八闽非物质文化遗产美术类欣赏》中职美育校本课程开发利用分析
- 职前英语教师学科教学知识建构新探索
- 技工院校一体化教学新模式探究
- 浅谈全日制自考学前教育专业现状及对策
- “师徒制”在中医推拿学职业教育中的作用
- 技校数学学科教学困境与改进方法研究
- 在电路教学中培养学生的数学应用能力
- 如何提高中职学校班级精细化管理效能
- 高职商务韩语技能训练教材编写思考
- 浅析智能手机在高职英语口语教学中的应用策略
- 漆艺教学的课程内容和方法分析
- “互联网+”背景下高职机电控制类课程教学改革探讨
- 中职学校农村电子商务教学探析
- 浅议探究式教学方法在职业高中数学教学中的应用
- 对职业高中体育教学分项教学现状的研究报告
- 在中职数控车教学中理实一体化教学法的运用分析
- “互联网+”高职教育的教学新模式研究
- 英美职业技术教育学硕士研究生教育质量保障体系评价
- 关于中职会计专业特色问题的思考
- 高职教育对接产业、融入“一带一路”的路径分析
- 提高民办高校思政课教学效果研究
- 微课在中职汽修专业信息化教学中的应用局限性
- 中职音乐教学中创新教育策略分析
素质教育
- 浅析粤教版高中语文教材中的生命意识
- 探究小学语文阅读方法策略
- 初中语文阅读课堂巧借比较提升学生核心探究思维
- 基于语文学科核心素养的多文本阅读
- 情景教学 让语文课堂教学“活”起来
- 初中生古诗文阅读教学有效性分析
- 在班级管理中渗透心理健康教育的策略
- 拓展训练引入到小学体育教学中的运用
- 全人教育背景下的小学语文课堂教学策略
- 刍议小学生语文阅读训练的设计与指导
- 在和谐课堂中培养学生的数学核心素养
- 核心素养在小学英语教学中的有效渗透
- 提高小学英语教学过程中学生口语能力探究
- 研思解读，建构语文学科核心素养
- 农村初中学生地理读图能力培养策略
- 新课程理念下贫困地区小学语文有效教学策略初探
- 开展多种英语社团活动，提高小学生英语综合能力
- 合作学习下的小学语文阅读课堂的构建
- 创新小学数学教法提升学生核心素养
- 浅谈高效课堂模式对初中学生语文学习习惯的培养
- 生活化教学在高中地理知识点教学中的重要性探讨
- 新课改下高中外语教学的困惑及反思
- “阳光体育”运动视角下的小学大课间体育教学探索
- 传统文化教育与初中古诗文教学的整合
- 浅析农村初中的特色体育课堂
- 初中语文课堂展示生成性资源有效开发和利用
幼儿教育