当代家庭教育
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2019年23期
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目录
科研课题
用绘本为小班幼儿插上科学探究的翅膀
消极等待不再有,一日生活乐开怀
核心素养下高中信息技术数字化教学的尝试
绘本悦读,其乐无穷
家校互动交流,共育留守学生健康
小学数学六模块“3+X”建构式课堂模式研究
基于单元主题下的低段绘本阅读教学研究
初中英语“五环节”高效课堂教学模式探究
如何建立农村小学数学课堂中良好的师生关系
例谈基于核心素养的高中生物学单元教学策略
信息技术与小学数学融合的教学分析
家园共育
家园互动渗透幼儿品德教育
农村隔代教育下小学生道德认知发展现状及对策
幼儿教育中“家园和谐共育”探究
基于核心素养的初中数学问题意识培养策略
以优良的家风培育孩子健康成长
浅谈幼儿园对家庭教育指导的实践与研究
谈家园共育的有效性策略
基于微信公众平台的小学数学家校协同教育应用
亲子阅读中父母的参与现状和读物偏好
学生成长中家长应具备怎样的素养
家庭教育对小学生心理健康发展产生的影响分析
浅析影响小学生心理健康的家庭教育误区及解决对策
浅谈高中生家庭教育的策略与方法
家校沟通四个“多”
教育前言
关于表象训练在篮球投篮技术训练中作用的实验研究
“走进”数字博物馆,滋育历史学科核心素养
学校音乐教育中的情感教育探析
谈绘画对于孩子心理疏导的几点作用
核心素养下数学建模能力的培养
突破束缚,让思维自由生长
语文核心素养与教育信息技术的融合
“积硅步”,方可“至千里”
让书香浸润童年
懂儿童才能更好的教儿童
渗透人文教育理念 营造校园文化氛围
加强教师管理,提高教学实效性
分析农村留守儿童心理问题的成因及解决对策
幼教叙事
游戏治疗幼儿心理问题探讨与实践
走进生活,走进民间游戏
“我和泥土的约会”
新入园幼儿适应性问题及改进对策
民间游戏在幼儿园的实施策略研究
幼儿园活动中如何进行有效的师生互动
在美术活动中利用废旧材料培养幼儿的创新能力
在幼儿园食育中践行幼儿进餐礼仪的探索
儿歌表演唱在幼儿园教育中的应用探讨
幼儿园区域活动环境创设的策略
激发幼儿动笔兴趣,画出五彩世界
幼儿美术活动中教学评价的现状及提升策略分析
幼儿园生活化德育体系的建构与实施分析
在幼儿园语言活动中有效渗透良好品质教育
浅谈幼儿自主性发展在木工活动中的实践研究
幼儿行为习惯的养成
浅析美术活动中教师评价的问题及改进策略
幼儿园户外区域活动的开发与实践研究
文化与传承,游戏与课程
打开心扉融化孤独
信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角
不一样的游戏,不一样的童年
大班额背景下大班幼儿户外活动的开展
课程游戏化背景下,区域游戏材料的投放与利用
课堂教育
小学低年级数学课堂与儿童阅读整合
以人为本提高小学高年级数学课堂教学的有效性
以学生为本,提升语文课堂教学实效
浅谈初中数学课堂中的“寓教于乐”
浅谈小学数学课堂“数形结合”的应用
巧花小心思,让七年级的数学课堂活起来
微课堂在初中数学翻转课堂教学中的应用
让自主学习激活课堂状态
让新课堂真正成为学生心灵孕育的殿堂
快乐教育理念下的小学语文课堂教学分析
浅谈语文课堂讲评试卷的策略
浅议初中道德与法治课堂教学质量的提高
小学数学课堂“自主学习”的实施策略
基于快乐教育理念的小学语文课堂教学研究
基于微课的初中化学“互联网+”课堂教学的探索与实践
探究数学思想在小学课堂中的应用情况
随风潜入夜,润物细无声
情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用
浅谈初中语文高效课堂教学的构建策略
浅谈小学语文教学中如何进行课堂互动
小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
高中生物课堂教学中探究式教学法的应用分析
教育纵横
高中地理教学中社会责任感的培养
新课程背景下高中物理习题课的有效教学策略
试论当前初中班级管理中的几个重要问题
浅谈翻转课堂大班教学的小组建设
信息时代下数学学习方式的转变
试论当前初中语文作文教学现状及对策
初中德育建设中渗透社会主义核心价值观的有效途径
浅谈中学语文课堂的组织教学
高中语文教学中学生创新思维能力的培养模式分析
对高中化学环保教育的探究
初中物理实验教学方法的创新思路
初中信息技术教学现状及生活化教学策略
利用初中历史教学促进国学知识的传播
初中数学学困生帮扶途径探究
浅议初中书法教育
初中语文阅读"少教多学"模式的研究
高中数学学困生成因及对策研究
初中历史教学中学生问题意识的培养策略探究
初中语文诗词教学中的认知能力培养
信息技术与初中政治教学的融合
让生物教学更鲜活
初中数学教学中如何渗透数学思想方法
初中物理教学中学生自学能力的培养
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
任务型教学在高中语文教学中的作用
初中数学教学中进行素质教育的方法
浅谈高一数学教学反思
合作学习在初中数学教学中的应用
基于高中物理实验教学的学科核心素养培育探讨
初中语文个性化作业的思考与实践
论如何在高中历史教学中渗入家国情怀教育
班主任工作之感悟
浅析合作探究式教学法在初中数学教学中的应用
初中数学教学中学生反思能力的培养研究
ARCS模型驱动初中语文微课教学
浅析关于微课在初中数学教学中应用的反思
微课在高中物理实验教学中的应用探究
信息技术环境下如何优化高中化学核心素养
初中语文文言文教学方法之我见
浅议微课在初中语文教学中的作用
高中语文综合实践活动教学分析
育人星空
微课在小学美术教学中的实效性研究
小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
可视化小助手,助力语文教学
小学低年级音乐节奏感训练教学的几点做法
小学低年级学生壮汉双语学习习惯培养的实践研究
农村小学高年级数学中“问题驱动法”的应用
小学语文随文识字教学方法探讨
农村小学高年级学生语文阅读能力的培养
小学语文作文教学困境及对策分析
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
浅谈小学数学课后实践活动实施策略
强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论
如何提高小学数学教学的有效性
浅谈如何做好小学班主任工作
部编版小学语文教科书插图研究
小学数学生活化教学活动的推广与实践
浅论小学班级管理实践中存在的问题及解决对策
小学数学教学中生活情境策略的运用
“小先生”制在小学数学教学中的有效应用
浅谈猜想阅读在小学语文阅读教学中的重要性
小组合作学习在小学数学教学中的应用
信息化教学在小学语文教学中的应用
探究小学语文教学中学生良好阅读习惯的养成措施
古诗词引领小学语文学科核心素养教育
小学语文随文识字教学方法探讨(1)
创生活之境,提道德与法制教育之效
抓好班级管理 做好班主任工作
浅谈如何激发学生的写作兴趣
农村留守儿童语文学习现状及教学对策研究
核心素养理念下道德与法治生活化教学策略探究
生态理念下的小学语文教育教学研究
小学语文教学中如何培养学生想象力
基于问题解决的小学数学教学策略
浅谈小学生核心素养下的识字教学策略
在语文教学中培养学生想象力的途径探讨
浅谈小学语文作文的教学
德育工作
刍议小学班主任德育工作的有效开展
新时代下师德师风建设方法探究
小学班主任德育工作开展方向探究
小学德育教育中现代教育技术的应用分析
育人视域下的小学德育模式探索
小学品德教育浅谈
英语教学研究
浅谈初中英语自主性阅读能力的培养
小学英语阅读教学故事教学法案例研究
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
优化复习策略,提高中考英语复习效率
例谈小学英语对话教学中的常见问题及对策
浅析初中英语直接引语变间接引语的方法和技巧
支架式教学在初中英语读写教学中的应用
高中英语教学提问认知思维导向刍议
生活中的英语,小学英语词汇积累方法研究
谈读后续写在初中英语教学中的应用
浅析小学英语教学中提升学生口语表达能力的方法
提升小学生英语口语能力策略探微
微课在小学中年级英语课堂教学中有效运用的研究
理论研究
初中数学教法与学法指导实行中的利与弊
在小学开展啦啦操的优势以及编排与训练方法
团体辅导在小学生心理健康教育中的价值与应用探析
平衡思想下《难溶电解质的溶解平衡》的教学研究