新智慧·上旬刊
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2020年5期
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杏坛潮
生活化教学实践在高中地理课程教学中的应用
例谈思维导图在高中数学教学中的有效运用
赏识教育在初中英语教学中的重要性及其应用
浅析初中综合实践课教学创新
浅谈初中物理探究式教学模式的选择与运用
基于初中物理实验教学创新策略的思考
初中语文综合性学习课堂建构
兴趣教学法在初中体育教学中的运用
小学体育室内课教学创新之我见
核心素养在小学英语教学中的应用策略
小学数学教学中教育游戏的应用策略分析
基于强调应用、凸显手段、弱化套路
浅谈高中物理教学中多媒体技术的运用
高中信息技术学科落实核心素养探讨
信息技术与学科整合的研究与实践
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
浅谈初中化学实验微课教学
初中数学微课资源开发及教学策略探讨
初中语文微课教学的价值及运用
小学信息技术实施机器人教学的有效策略探索
小学信息技术有效教学策略浅探
论多媒体技术在幼儿园美术活动中的有效应用
翻转课堂下的初中化学实验教学初探
校园行
初中班级管理模式现状分析与反思
严爱相济——小学班级管理中爱的教育及原则
小学班级管理中培养学生自主管理能力的尝试
幼儿教育之幼儿情绪管理技巧
谈如何在高中历史教学中传承传统文化
初中语文课堂中如何渗透家国情怀教育
初中地理教学中乡土地理课程资源利用分析
大语文视域下的小学传统文化教育实践与思考
走进秋日山林
巧借美术欣赏活动 激发幼儿创作行为
幼儿园课程游戏化与园本特色如何进行有机结合
幼儿园课程游戏化中幼儿自主性体现分析
幼儿园科学探究活动的实践研究
浅谈游戏与幼儿社会性的发展
幼儿创意美术活动中生活化材料运用艺术
幼儿园区域活动观察案例探究
幼儿园游戏化美育课程的探索与建设分析
新师道
新课改下高中德育现状及对策
小学体育教学中学生德育培养的途径分析
基于思维导图的小学道德与法治高效课堂的构建
小学道德与法治教学中情境的巧妙创设分析
社会主义核心价值观如何融入小学道德与法治课
探讨新时期小学班主任工作的困境及其措施
班主任在德育工作中有效的激励策略
论班主任谈话艺术观
小学班主任班级管理中的沟通艺术分析
教学策
核心素养下的高中数学教学策略研究
高中数学知识拓展类校本课程研发的思考研究
应对新高考形势下的高中化学实验复习对策研究
解析初中历史课教改的几种新意识
生态教育在初中地理教学中的渗透策略
打通知识间联系 进行结构化教学
谈生活化教学在小学音乐课堂中的应用
生活化教学在培智语文教学中的应用探究
浅谈小学语文如何针对核心素养教学
小学数学思想方法的学习过程及其导学模式研究
小学数学生活化教学模式的构建方法探究
导学案在小学语文学讲计划中的作用探讨
小学皮划艇校本课程的开发与实施
从幼儿审美艺术教育探循右脑潜能开发新思路
谈高中生物教学中实验教学的重要性与策略
定语从句题组练习
学好唯物辩证法 养成辩证思维
关于初中历史教学中整合地理知识的策略思考
从一道中考题说自然解法特征
人教版初中物理“光的折射”实验教学探究
初中体育啦啦操教学策略研究
如何让学生在数学课上讲出来
统编小学语文革命题材教学策略探讨
小学语文古诗词教学探究
提升小学语文教学效率的策略研究
小学生识字教学的方法和技巧
小学语文部编教材非连续性文本教学初探
小学多声部合唱教学的策略研究
浅议数学语言的教学策略
提高小学体育课短跑教学效果的策略分析
泥土 雨露 阳光 养料
让语文要素落地 促语用能力提升
论自主学习对提升小学生语文素养发挥的作用
数学学科思维建设的价值及教学模式分析
让童年沁满绘本书香
提高高中物理课堂提问实效性的几点做法
高中生物课堂教学“生活化”有效性的探究
新课改下初中数学高效课堂的思考与研究
论如何提高初中物理课堂教学的有效性
初中数学课堂练习的效果探究
用生活化教学建构魅力美术课堂
基于多元策略的初中音乐高效课堂的构建
运用类比 构建智慧小学数学课堂
例谈小学语文课堂教学中的“让学”
论“让学引思”理念下小学语文课堂的建构
如何在农村小学数学教学中构建高效课堂
打造小学低年级数学“问学式”智慧课堂
例谈小学语文课堂教学“争端”
“让学引思”理念下的语文课堂多视角的建构分析
简单课堂更丰厚
高中数学学困生的转化策略
初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略
初中数学教学低效的成因及解决对策
探究开展小学综合实践活动课程资源的问题及策略
体育课中融入无线电测向运动之我见
浅谈小学语文教学中的深度教学
借数学绘本激趣引思助小学低段概念教学
小学生家庭作业浅谈
小学生数学作业错题原因分析
论初中数学教学中小组合作学习模式的构建
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的实践研究
基于减负背景的小学数学作业布置与批改论析
以练促学 为校园安全筑起“防火墙”
让幼儿园环境会“说话”
幼儿思维探究中教师的多重“身份”
幼儿园育人环境创设的实践探究
高中英语话题拓展阅读的问题与对策
巧借思维导图打通高中语文作文教学路径
中学生语文课外阅读现状调查分析
以核心素养为导向的初中语文阅读教学实践
“有声作文”在初中语文写作教学中的应用研究
小学美术中融入阅读元素
小学语文阅读教学有效性初探
如何在小学英语阅读教学中培养学生的核心素养
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力对策分析
以朗读为桥梁 引领低年级语文阅读教学
“教学做合一”让语文阅读教学充满情趣
指导名著阅读 提升小学语文综合素养
基于高中化学学科核心素养培养途径的思考
高中生物教学中学生创新能力培养对策
关注计算思维 培养初中生编程能力
低年级解决问题教学中初步培养学生思维能力
农村小学数学如何培养学生的合作意识及能力
浅谈在美术活动中培养幼儿的想象力
幼儿教育中如何利用家长资源
分析小学语文部编版的阅读选文例析
小学语文阅读教学中的“让学引思”分析