儿童大世界
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2018年12期
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目录
教学研究
多媒体教学在小学语文教学中的应用
浅析教学中培养学生时序性思维的教学模式
小学英语教学中自然拼读法和国际音标的有效结合
分层教学法在初中化学教学中的应用研究
教学过程中的情感沟通
基于“学讲”视域下小学语文阅读教学探究
小组合作在小学语文阅读教学中的运用
引入现代教育技术,增强小学数学教育活力
享受阅读绽放精彩
——小学低年级阅读教学策略探析
小学数学趣味教学探究
让作文教学彰显传统文化资源的魅力
寓学法指导与生物教学
幼儿园语言教育活动设计与指导
——活动过程策划
小学数学教学中如何促进学生主体的发展
谈谈以垃圾分类为切入口在小学教学中进行数学分类思想的渗透
浅谈现代七巧板与小学低年级数学基础课程的结合
培养数学运算能力,提升学生数学核心素养
浅谈小学数学教学与德育的有效融合
小学语文古诗词教学研究
多样化教学方式在小学数学教学中的应用分析
小学低年级数学学习特点与倾听能力的培养
浅谈小学语文文本教学的策略
情境教学在小学数学教学中的应用分析
初中生物学教学课程资源开发与利用的思考
探究性实验在初中化学教学中的应用价值探讨
农村小学英语口语训练亟待加强
小学低年级语文阅读能力的培养
如何让小学英语课堂口语交际教学更有效
让爱导航,请严护航
——谈小学数学计算能力的教学
简谈小学语文写作教学的些许问题和策略
小学语文教学中人文精神的渗透
科学管理,快乐教育
——小学教学管理策略刍议
浅谈Phonics自然拼读
——在小学英语中对学生学习英语的运用探究
谈在语文教学中如何诱导学生解决问题
浅谈小学语文教学中中国传统文化的渗透
初中英语口语学习与教学心得与反思
引导自主、合作、探究,优化阅读教学
识字,从体验美开始
——部编教材识字教学策略探究
小学数学感恩教育的渗透微探
小学英语看图写话教学策略分析
浅谈小学语文写作教学的问题与对策
从看图说话浅谈小学低年级学生写话教学的策略研究
浅谈微课在小学数学教学中的有效应用
任务驱动教学法在小学信息技术教学中的应用
探究小学数学几何图形教学的方法
作业分层点亮数学教学
基于核心素养理念的高中数学教学的策略漫谈
试论优秀传统文化与小学思品教学的结合教学
小学语文汉语拼音教学的新思路探寻
语文教学中对比教学法的运用
从阅读到悦读有多远
——关于语文阅读教学的几点思考
立足小学生学习兴趣,提高教学有效性
聚焦核心素养,提高初中语文古诗词教学质量
以读带写,以写促读
——读写结合助力学生语文能力的提升
关于小学语文古诗文教学策略的思考
中学语文写作教学困境与对策分析
浅谈情感教育在小学语文教学中的应用
新时代背景下小学语文德育教育教学策略探究
小学语文教学中的情感教育及其实施对策
小学英语学科中融合核心素养培养教学分析
关于小学数学教学与心理健康教育的融合研究
试论高效课堂环境下备课环节
小学数学教学中的手指艺术
浅谈小学语文教学之德育渗透
提升核心素养背景下的初中英语教学实践
浅谈小学生数学思维能力的培养
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
良好的学习心境是学生搞好学习的根本保证
浅谈如何培养小学生的应用题理解分析能力
小学语文作文生活化教学探究
新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
小学数学混合运算教学有效性探究
小学语文实施问题教学的尝试
浅谈中学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养
浅议在学科教学中渗透心理健康教育
浅谈小学数学与信息元素的教学发展
浅谈小学数学教学中兴趣的培养
浅析在小学英语教学中渗透德育教育的重要性
二战爆发原因之德国因素探析
情溢于心却不表于言
——谈《背影》的艺术特色
浅谈小学数学教学困境与出路
释放教学活力,激发学生兴趣
——试论多元化教学在小学数学教学中的运用
心理健康教育对初中生人格培育的促进作用
如何在高中数学教学中培养学生自主学习能力
试论小学英语两极分化现象及改善措施
小学计算机教学中的学生创新能力培养分析
小小蝌蚪变青蛙
——小学一年级道德与法治课堂幼小衔接策略初探
小学语文阅读教学有效性策略分析
搭起“数”与“形”的彩虹桥
——小学低段数学教学中“数形结合”教学策略探究
高中英语学科与德育的融合分析
小学数学小组合作学习教学模式的实践探究
《利用直观模型学20以内退位减法》教学随笔
浅谈初中语文阅读教学
浅析初中语文阅读教学策略
浅谈微课在小学数学教学中应用
引导探索讲求创新
——“圆的周长”数学例谈
浅谈传统文化教育在初中语文教学中的渗透
寓教于乐,乐在其中
——浅谈小学数学教学中的游戏应用
探析小学数学情境教学法的应用
浅谈小学数学情景导入式教学
小组合作在小学数学教学中的应用探究
关于小学数学教学中作业评价的改革策略的相关研究
探究小学数学教学生活化的现状及解决方案
浅谈如何在语文环境中学习汉语拼音
浅谈小学道德与法治与生活元素的结合教学
浅析小学语文古诗文中的传统文化
开放的语文教学:小学语文教学与学生主体发展初探
小学数学教学中学生合作意识的培养
小学语文高效复习策略
在小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣
浅谈小学教师的体态语
关注学生的反馈
——小学英语教学的高效策略
小学数学教学中学生自主学习习惯的培养
游戏化教学在学前教育中的应用探究
浅谈小学语文阅读教学
浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
浅谈小学科学实验教学
浅谈教师的儿童文学素养
浅谈对拼音教学的几点看法
基于核心素养下小学数学创新思维能力培养的途径探析
小学语文作文浅析
小学中高年级语文拓展阅读教学的实施策略
小学品德与社会教学创新
初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略研究
浅谈小学语文低年级拼音教学
论小学语文阅读教学中的群文阅读
为中华之崛起而读书
——教案设计
现代教学媒体在小学数学教学中的作用探究
课堂内外
自然拼读教学在小学课堂语音环节教学中的应用
视觉词(sight words)
——英语阅读启蒙的“助推器”
网络环境下高中化学课堂教学模式的实践与研究
课堂教学中对学生顶撞老师的一点看法
折剪拼贴、穿插卷立浅谈小学立体剪纸技法的研究与应用
小学科学课重在实验小组建设
翻转课堂教学模式在初中信息技术课程中的应用探究
小学数学高效课堂模式的研究
“演、议、思、行”
——《小学道德与法治》课堂教学模式探索
小学《品德与社会》课堂教学中有效活动的研究
如何在初中历史教学中提高课堂效益
浅议初中历史课堂中生本教育理念创新
让学生充分动起来
——谈构建初中物理高效实验课堂之理念
如何在课堂教学中有效应用交互式电子白板
培养学生的观察和思考能力
——谈构建初中物理高效实验课堂之策略
关于情境教学在数学课堂中的具体应用分析
如何让农村小学的英语课堂充满活力
浅议初中数学教学的困境与出路
新形势下中职数学高效课堂教学策略初探
关于提升小学英语教学有效性的策略探析
小学语文课堂提高学生核心素养的策略探究
聚焦教学细节构建活力课堂
——浅谈小学数学课堂教学细节的捕捉
小学语文课外阅读指导有效措施分析
《老人与海》中的成功论
融合信息化技术手段的小学英语课堂教学探索与研究
品味经典诗 感受古典美
新课标 新理念 新课堂
如何打造小学数学高效课堂的探究分析
如何提高初中数学课堂教学效率
浅谈小学语文课堂学习中学生问题意识的培养
浅析情景教学在小学高段语文课堂中的应用
试论游戏在英语课堂教学中的作用
小学数学趣味课堂教学策略的实践与探索
书法在小学素质教育中如何借助信息化产生作用
以数学核心素养为导向的几何课堂教学实践与探讨
读书动笔墨 持久养品行
——浅谈学生学会学习核心素养的培养
中学数学课堂教学中的情感缺失及对策
寻找生活中的感动
——基于感悟生活作文选材的实践与思考
通过post-reading的有效设计,提升学生思维品质的实践与研究
——以九年级阅读课为例
试析如何构建初中历史高效课堂
情境教学,多彩课堂
——生活情境在初中数学教学中的应用探究
新课程改革背景下小学语文高效课堂的构建策略
浅谈小学数学趣味课堂的构建
多媒体技术在小学语文课堂中的运用
漫谈构建初中历史高效课堂的策略
浅谈小学数学课堂趣味教学策略
试论德育在小学语文课堂的渗透
提升小学数学课堂教学有效性探索与实践
核心素养下初中语文高效课堂的构建
让小学语文向课外有效延伸的策略分析
谈小学语文课堂教学有效性的提升策略
英语课堂“小组合作学习”低效现象及整改策略
趣味性教学在小学数学课堂中的实施策略
简谈小学语文课堂教学的现状
辛勤园丁
关注个体 方法适配
——浅谈小学一年级语文学习中后进生的转化策略
浅谈责任教育
聚焦学生思维,提升学生学习效能
论如何加快后勤服务创新促进教育改革发展
例谈提高小学生英语语用能力的探索与实践
如何培养学生的创新意识
小学中段写作能力的培养与探究
浅谈中小学教育中传统美德教育
关于构建普惠性民办园保障机制的思考
班级管理中要突出人本主义思想
从体验式德育审视小学德育困境及解决策略
千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
——受欺凌学生不愿吐露心声的原因及干预措施
农村小学中高年级数学学困生成因分析及转化策略
给学生一片天
——浅谈留白艺术在小学班级管理中的运用
此中有真意
——我教《归园田居》
谈高中班主任教学管理的现状和对策
小学生实践能力培养策略漫谈
探究小学语文学科中学生爱国主义教育的启发
关于培养小学生语文阅读习惯的几点思考
初中物理杠杆力臂教学创新思路探析
小学数学学困生解题能力的提升
关于农村留守儿童心理教育问题的探究
试论小学生道德行为规范教育及学习兴趣的培养
浅议如何做一名有师德修养的小学语文教师
温馨家访路,温暖师生情
在小学数学中如何培养学生的创新素养
与家长架起沟通的桥梁
巧用数学日记,提高小学数学教育
树立班主任威信的一些思考
善用棋理巧育人
在深度学习中提升小学生计算能力
如何培养乡村学校小学生的习作兴趣
好习惯点亮精彩人生
——农村小学生良好行为习惯养成教育的策略研究
小学教师心理健康问题的状态分析及应对策略
在统编版道德与法治课中如何促进学生良好行为习惯养成
游戏是开启幼儿心灵的钥匙
如何看待名师的风采与个性
浅谈家庭对农村青少年思想的影响和相应的策略
如何上好一堂数学课
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
如何培养小学生行为习惯
中学生英语阅读能力培养探析
知识燃烧
探究如何构建小学班主任与学生的和谐关系
浅谈小学生信息技术核心素养的培养
作新课程中智慧型教师
转化潜能生方法浅谈
小学健康教育课程的实践研究
用爱心培育生命之花
——我的教育故事
怎样培养学生愿意学习的习惯
浅谈如何培养小学生良好学习习惯
浅析如何培养学生的创新意识和创造能力
浅谈如何上好小学语文课
让学生学会探索问题
关于初中物理中物理知识与生活的联系
让心靠近 让爱传递
浅谈初中历史如何渗透爱国主义教育
德智体美
项目学习法在小学美术课程中的应用分析
探究小组合作在小学美术课堂中的应用
小学中高年级音乐教法的探索与几点思考
浅析游戏模式下的幼儿体育游戏课程
初中体育足球趣味性教学策略探究
小学体育羽毛球拓展课教学的问题和对策微探
浅谈小学投掷教学及器材的开发利用
探讨国际学校中小学与普通中小学体育课程差异
小学足球教学中常见的运动损伤及其预防措施
浅谈在美术教学中的创新与实践
“调味”体育课堂
——游戏
口风琴教学融入小学音乐课堂的实践研究
——以小学三年级为例
中职校园广播音乐曲目编排的实践研究
落实常规,整合课程,激发学生学习兴趣
——我校“1+X体育课程”模式的建构与实施
一年级体育课堂常规的培养研究浅谈
浅谈如何提高小学美术课堂教学的魅力
基于核心素养背景下的小学音乐教学分析
如何在小学音乐课中培养学生核心素养
在美术教学中培养学生的创造能力
让学生走进快乐的美术课堂
小学生体育课兴趣的培养
幼教园地
浅谈小班幼儿就餐行为习惯的矫正和塑造
幼儿园语言主题活动开展途径
关于幼儿园绘本教学的意义和主要策略分析
现代媒体技术在家园交流中的运用
探究幼儿园绘本教学中存在的问题和对策
幼儿入睡指导的妙招
浅谈幼儿亲社会行为的影响因素
关于幼儿园绘本教学的几点思考
德育与幼儿绘本教学的“握手”
关于幼儿园集体活动中“提问”教学的思考
学习故事在幼儿园区域活动中的有效运用
大班戏剧主题《狐狸和兔子》开展与实施
在传统文化的主题背景下设计与实施幼儿园戏剧游戏
“四我”策略在“奇妙科学乐园”游戏场馆实施中的运用
主题背景下戏剧表演游戏的组织与实施
——以《打喷嚏的小老鼠》为例
幼儿园大班音乐教学游戏化的实践研究
幼儿园开展角色游戏活动的策略探析
浅析家庭教育在幼儿教育中的重要性
角色游戏中开放性材料投放的实践研究
幼儿园家园合作现状与对策研究
关于幼儿户外活动问题与对策的思考
关于社会实践在推动家园共育方面的思考
废旧材料在美术活动中的有效应用
以生为本,寓教于乐
——民间体育游戏在幼儿园户外集体活动中的运用
科学教育活动中幼儿自主性探索的组织策略
让STEM教育理念走进幼儿园科学教育
浅析社会实践活动对幼儿成长的重要性
——以推动家园合作为切入点
论中班幼儿区域活动后整理问题的探讨
浅谈幼儿园管理的专业化发展
浅谈农民安置区幼儿园安全教育与管理策略
浅谈运用多媒体促进幼儿园美术教学活动
将闽南文化渗透于幼儿园表演区的实践研究
幼儿园一日活动与德育教育融合策略
基于课程游戏化背景下幼儿园户外区域活动的组织与开展
大班幼儿礼仪养成教育初探
让孩子活在“矛盾”中
信息技术引领农村幼儿园发展探究
闽南传统文化融入幼儿园社会主义核心价值观教育的实践探索
萌 芽
我们怎么了
幼儿图画
信念是永恒的力量
——读《童年》有感
企鹅
游泰山
参加运动会开幕式
学卖菜
六龄牙的自述
四季
买鲜花
我最喜欢的文具-橡皮
冬天的童话
秋天的哈尼梯田
文具盒
——我学习的好伙伴
庾园的秋天
青蛙
校园的大榕树
我的妹妹
自大的老虎
剪纸作品
状告足球