读写算·教研版
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2016年13期
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卷首语
愿你成为最好的自己
高等教育
浅谈大学新生常见心理问题及辅导员工作策略
从管理学角度研究高校英语教学变革模式
浅谈预习案在高中生物复习中的重要性
走心还是走形
提高学生书面表达能力的实践与思考
中医院校大学生就业指导模式研究
中职教育
中职英语教学中交际法的实施
高职院校中澳合作办学项目发展现状的研究
浅谈中职语文作文教学
浅析高职院校数学教育改革与订单教育
论高职教师信息化教学能力
高职院校数学建模教学的问题与对策
探讨提高中职临床护理教学质量的有效策略
人文素质与技能的和谐发展
浅议中职计算机教学中学生自主学习能力的培养
中职语文开展爱情教育远比激发学生的情感更重要
中职计算机教学中常见的问题及对策
浅谈中职学校学生的自主管理
现代信息技术在浙江省中职会计教学中的应用
浅谈中职语文教与学
重视职高数学知识的获得过程
素质教育
把握心理活动规律提高体育课教学效果
浅谈新课程下小学体育教师的角色转变
应将初中美术课堂教学生活化
开展体育游戏教学 促进学生健康教育
为学生作文找到源头活水
激趣,上好数学课的关键
略谈书法教学在素质教育中的作用
构建体育课中的教学情感探讨
浅议高中体育教学中田径教学质量的提高
农村小学体育教师专业发展的现状及对策探讨
初中思想品德教学情感教育探析
提高初中政治课堂教学质量的策略分析
历史教学与学生综合创新意识的培养
如何在体育教学中培养学生的意志品质
如何加强中学生上体育课的兴趣
优秀中长跑运动员选材的研究综述
初中音乐欣赏课教学的体会和探索
小学音乐教学学生期末学习评价方式新的尝试
如何优化初中美术教学课堂
议政治课中“素质教育”与“主体性”的关系
导入式教学在初中美术课堂中的应用研究
论体育教学中的德育教育
如何打造愉悦式音乐课堂
多媒体在小学美术教学中的运用
浅析基于模拟公司的《运输作业实务》课程教学模式
教育理论
灵活处理教材挖掘教材中的数学价值
在小学作文教学中如何培养学生的创新精神
历史教学中探究式教学与多媒体整合的优越性
浅谈小学阶段识字教学
高中历史翻转课堂几点尝试
高中语文阅读教学方法探索
如何有效利用多媒体优化小学数学教学
浅析少数民族地区小学语文教师如何搞好课堂教学
浅谈新授课中的分层教学、分组指导
浅谈小学品德与社会的课堂有效性
小学低年级识字教学初探
小学数学开放式教学法的创新研究
减少学生错误字策略的研究
初中语文个性化阅读教学探讨
小学语文课堂有效教学
如何在高中化学课堂中培养学生自主管理能力
优化高中化学实验教学的策略分析
小学数学的“数学建模”教学策略
小学语文减负增效作业优化设计研究
初中数学自学辅导教学的实践研究
关于小学数学高效课堂的构建
浅谈农村小学语文教学中生命意识的渗透
探究如何提高小学数学教学中的应用题教学效率
怎样提高小学低年级识字教学效率
让课堂动起来
浅议小学数学课堂教学评价
浅议情感教育在小学语文教学中的渗透
探讨高中语文教学中学生创新思维能力的培养
浅谈学生学习思想品德课的兴趣
小议如何把语言教育贯穿于一日活动之中
“估计不规则图形的面积”数学教学案例
怎样进行初中英语的阅读教学
着重科学方法培养 让实验回归教材
浅谈如何培养学生的英语自主学习能力
初中英语词汇教学的策略
浅谈如何提高小学生英语听力水平
让孩子的世界充满鸟语花香
语文教学中如何激发学生的情感
创新性作文教学之我见
大数据在教学管理中的运用
春风化丝雨 润物细无声
创设情境化教学课堂
如何提高初中语文文言文学习
如何提高小学高年级学生数学作业质量
浅谈如何培养小学生的朗读兴趣
浅谈中职学校钢琴教学中的数码钢琴教学
运用内容分析法考察小学数学教材的特色
浅谈如何做好家庭教育
对于加强初中生数学自学能力的研究
开展兴趣小组活动,丰富特校校园生活
培养质疑能力 引发自主探究
《长方体体积复习》教学设计
浅谈数学学习兴趣的培养
探索小学生作文心理训练
浅谈小学生作文学习
探讨如何提高小学《品德与社会》教学质量
探讨初中英语教学中学生学习兴趣的培养
情感教育在小学数学教学中的渗透
高中语文阅读教学有效性的提升策略思考
提高初中物理课堂练习水平的有效策略探讨
浅谈如何提高农村小学数学教学的质量
教学改革
高中英语新课程改革口语教学的创新举措
小议用新观念来创新语文课堂教学
分析新课改下小学低年级语文有效教学实施的措施
浅谈小学数学新课标教学的认识
浅议新课改下如何提高农村初中英语教学质量
与新课程相适应的小学高年级数学作业设计之研究
多元智力理论在高中英语新课程改革教学中的应用
新课改教育理念下体育教学方法的实施
新课程实现三个转变
浅谈新课程理念与教师的课堂教学行为的转变
学前教育
幼儿良好进餐习惯的培养
如何培养小班幼儿的倾听能力
探讨如何做好农村幼儿园的发展规划
浅析幼儿绘画活动中创造力的培养
探讨幼儿园中幼儿数学生活化教学策略的应用
家园共育,培养小班幼儿生活自理能力
对游戏用于中班幼儿美术教育探讨
关注“留守”幼儿的心理健康
幼儿园开展区域活动的实施与策略
浅谈如何对幼儿进行信息意识的培养
如何培养幼儿的动手能力
在区域活动中培养幼儿的自主性
教育管理
浅议小学班主任管理
提升人格魅力,特色班级管理
浅议务工人员子女心理健康教育
浅谈校园暴力成因及对策初探
浅谈如何做好班主任工作
基于人本主义浅析如何做好小学班级管理工作
当“五心”班主任 做快乐引路人
说说“班主任”
娱乐节目在体验式主题班会中的应用
轻松做好班主任 打造和谐班集体
浅谈班主任人格修养和工作的关系
课程研究
线性规划问题探讨及其数学模型的lingo求解
优化高中化学课堂练习和作业设计浅探
小学低段识字教学浅议
高中生英语学习管理策略培养探析
对腰椎间盘突出症损伤自我体育疗法的研究
高中语文情景性作业的设计
初中语文教学如何培养学生的学习兴趣及想象力
教给学生有生命的语文
高中政治情境教学之浅见
数字化音频的简单加工教学设计
走进名师课堂 领略名家风采
人物动作描写在写作中的运用和分析
五年级语文人物动作描写的“四式四法”
书法教育中实施德育的尝试
浅析高中英语写作教学
“找规律”教学设计
数学教学的理念与策略
提高小学语文课堂教学效率的几点思考
现代教育技术为作文教学插上腾飞的翅膀
换位思考是构建和谐校园的基石
如何利用分组合作分层进行初中数学学习
浅谈中考数学复习教学中如何进行高效复习
浅析初中英语教学中的小组合作学习教学策略
浅谈农村初中英语课堂提问的有效性
提高初中数学解题能力的有效方法探讨
让句子教学在语文课堂中活跃起来
小学英语听力培养策略初探
浅谈汉语教学对双语教学的作用
有关弹簧的串并联问题及解答方法
浅谈如何让人物外貌描写更加精彩
初中数学的教学现状及创新教学理念剖析
如何提高学生汉语表达能力
提高生物实验教学有效性的方法探讨
提高小学数学课堂教学效率要突出重点和关键
教师的幸福源泉
如何提高高考英语阅读理解能力的方法与策略
如何提高学生作文写作水平
全国高考卷近年物理实验题结构分析
打造一个轻松、自主、高效的课堂
培养语文能力重在实践
瞬间的契机 永久的震撼
浅谈儿童思维想象力的培养
浅谈英语教学中的妙用导入
浅析初中物理有效课堂反馈练习的策略
在实施小组合作学习过程中的点滴感悟
我美丽,因为我在思想
中学历史教学方式新探
浅谈学生自主学习能力的培养
浅析小学古诗的教学以及对学生语言的塑造作用
谈刍议高中代数排列组合的解题策略
浅谈兴趣教学在小学数学课堂中的应用
关注细节 提升效果
新高考形式下如何培养学生历史学科素养
浅谈小学数学教学生活化
探讨如何提高初中生的英语听力水平
浅谈小学英语课堂教学策略
分类思想在高中数学教学中的运用
用爱心唤醒学生的潜能
如何实现“过程与方法”的教学目标
如何培养学生学习数学的兴趣
立足文本 多处着力
创设适合幼儿年龄特点的区角环境
教学实践
谈体验学问英语创新基地在我校的可行性
浅谈民族地区小学语文口语教学存在的问题
浅析初中政治教学策略对教学效果的影响
小学低年级语文看图说话写话教学
中职数学教学中的困境与突破
如何让语文课堂教学活起来
如何在语文教学中实践自主学习
提高小学生语文识字能力途径之我见
刍议小学英语教学中思维导图的运用
浅谈如何营造良好的语文教学氛围
化学教学中小组合作教学模式的问题与策略研究
小学语文教学方法变革的教育观念及教学思想初探
小议高中英语词汇教学方法
游戏在小学英语教学课堂实践中的应用研究
对初中英语教学中情感教育应用的几点探讨
初三政治课愉快教学之我见
加强阅读教学,提高学生阅读能力
浅谈小学科学学科的教学策略
浅谈小学数学教学中的渗透法制教育
浅谈小学生作文自改能力的培养
数学教学培养学生思维能力浅论
高中物理实验教学中学生创新能力的培养探讨
情境在小学英语教学中的运用
如何运用心理描写丰富人物形象
浅谈小学低段学生数学语言表达能力的培养
浅谈如何打造小学数学高效课堂
谈初中数学生活化课堂的构建策略
初中英语有效课堂教学方法初探
试谈小学英语口语教学策略
浅谈语文教学中学生创新能力的培养
培养问题意识 提高创新能力
发挥语文教育功能 塑造学生健康人格
语文教学中的多样化
“课文路线图”在初中语文阅读教学中的运用
激发兴趣 注重方法
浅谈小学语文低年段口语交际教学的重要性
探农村中学生英语书面表达之问题与方法
良好生活常规的培养应从小班开始
初中政治课堂教学反思
浅议加强初中法制教育工作
合作分享学习,从形到神
质疑问难,做“问题”学生
小学语文古诗教学
高中英语词汇教学存在的主要问题分析及改进策略
浅谈培养小学生朗读技巧的困境及初探
初中物理课堂学生自主学习思维培养研究
论小学体育教育的重要性
矫正小学生不良行为习惯的几点做法
有效改进教学方法 构建和谐数学课堂
上好化学课浅见
中学语文教育教学的探究
如何让小学生养成良好的数学课前习惯探讨
浅谈语文教学中学习兴趣的培养
探讨如何开发初中语文校本作业
恰中肯綮 豁然开朗
浅谈作文教学中如何引导学生说真话、诉真情
探讨小学数学教学中学生学习兴趣的培养
谈数学学法指导的实施
如何构建高效的农村识字教学
让人物语言描写更加精彩
浅谈小学生作文训练
一颦一笑总关情
如何对英语教材进行再处理
教学探讨
浅议高中地理教学中生活化教学策略的应用
问题教学法在初中数学教学中的应用
浅谈如何提高高中历史课堂教学效率
浅谈高中生物课堂教学的优化
初中数学教学要着力培养学生的逻辑思维能力
浅谈幼儿语言活动中情境创设的有效途径
在美的情景中进行数学教学
如何提高农村留守儿童对于作文的兴趣
初中语文创新型教育初探
浅谈初中英语课堂如何与多媒体的有效融合
高中物理有效教学的策略探讨
试论怎样提高小学数学学困生的逻辑思维能力
对“合作性学习”的初步尝试和体会
谈历史教学中的分组合作学习策略
例谈数形结合思想在小学数学教学中的渗透
浅议农村小学作文教学
初中语文随笔训练及作文教学研究
如何拓展小学语文课外活动
小学作文教学中培养学生想象能力应注意的问题
基于分组学习的思维对话式小学数学教学研究
刍议高三语文怎样进行有效复习
小学数学问题解决认知模型研究
提高小学数学作业正确率的方式方法探析
浅谈初中英语听力策略与技巧
小学数学课堂教学中对学生提问能力的培养
浅议如何提高小学语文教学中学生的写作能力
张扬学生个性 创设灵动课堂
怎样在小学语文教学中开展传统文化教育
浅谈如何培养小学生数学学习兴趣
浅论小学生语言表达能力的培养
在初中地理教学中嵌入歌词的尝试
数学教学中创新能力的培养
浅谈在语文教学中渗透心理健康教育
接力日记,静听生命拔节的声音
语文课堂练笔,贵在更新训练角度
怎样做好实验教学
课堂教学中如何促进师生间的良好互动
培养学生的计算能力
浅谈如何提高思想政治课堂教学效率
舍得之间,落实语言文字运用
在初中语文教学中如何实施美育
探讨初中物理教学中学生学习兴趣的培养
探讨初中语文教学中学生创新思维能力的培养
谈初中英语单词记忆方法的教学
收获教育之果实 享受教育之甘甜
学生“粗心”的成因及其对策
小学语文学科学生创新能力的培养
感恩在心 回报于行
我的语文课堂永远充满阳光
电化教育
浅谈信息技术在小学语文教学中的运用
信息技术优化数学课堂的几点浅见
应用信息技术优化英语课堂教学
巧用多媒体,为小学语文阅读教学注入活力
浅谈多媒体在语文教学中的作用
培养小学生计算机操作能力的教学探究
高中信息技术课堂有效教学初探
试论小学信息技术课堂教育与生活化的有机融合
电子白板在课堂教学中的运用
信息技术与学科教学整合的好处
现代信息技术在课堂教学中的应用
分层教学在初中信息技术课堂教学实践
小学语文多媒体辅助教学的几点认识
多媒体让语文课堂插上腾飞的双翼
浅谈网络时代下的班主任工作
关于初中信息技术教学的探讨
微视频在初中信息技术教学中的应用探讨
教师论坛
试论如何提高高中数学课堂教学效率
浅谈初中生物实验教学
浅谈提高农村小学英语教学质量
如何创造自主学习环境 体现学生主体地位
浅谈初中语文阅读教学
找准练点 妙笔生花
如何解决中年级学生易出错别字的现象
激发学生语文学习兴趣初探
如何培养学生良好行为习惯
农村初中学校如何构建语文优质高效课堂
让自主学习成为小学数学课堂的主旋律
语文教学培养学生动手操作能力
农村初中音乐教学的困惑及对策
渗透数学思想 提高数学素养
小学生数学思维训练的策略
浅谈怎样提高小学语文的学习兴趣
浅谈如何在科学学科中运用自主探究的学习方法
小学数学课堂教学中培养学生语言表达能力的思考
初一新生英语学习中存在的问题及对策探讨
小学作文教学中的几点看法
让传统文化在小学语文的教学中熠熠生辉
创设数学教学情境小窍门
高中历史教学中如何提高学生的人文素养
浅谈在农村小学数学教学中如何优化
爱的教育
小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考
如何培养学生联系实际生活解决数学问题的能力
英语课堂中情境教学的实践与应用
如何培养学生在小学数学教学中的思维能力
浅议“先学后教,当堂训练”的教学模式
优化小学语文作业及提高小学语文质量分析
中学语文古诗词教学的主观体验
小学语文教学提问艺术探究
从《鸿门宴》看“问题教学”
小学生良好数学学习习惯的培养
鄂教版六年级上册品社《节日万花筒》教学设计
提高小学高年级学生数学作业质量的途径
让初中数学课堂成为学生自主探究学习的乐园
在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
关于高中数学研究性学习的目标定位的几点看法
浅谈小学数学合作学习
探究教师语言艺术,提升幼儿园教学效率
浅析初中语文生活化教学
浅谈初中语文的写作技巧
探讨小学品德与社会教学中如何渗透德育教育
提高小学数学课堂教学效率的策略分析
探讨小学数学教学中学生计算能力的培养
如何培养学生的生物实验技能
培养学生问题意识,构建高效历史课堂
对化学课堂“自主学习”思考
紧扣教材 留心生活 艺术再现
高中政治教师教学语言要素探讨