目录
高校教育
教育实践
- 聚焦小学语文核心素养的课堂实践
- 析现状思对策实现课题研究常态化
- 来华留学生“三下乡”实践活动的SWOT分析
- 小学啦啦操教学中渗透美育的实践研究
- 园林景观专业效果图制作的教学优化与实践探究
- 有效理答丰翼高效数学课堂
- 体验为学生铸造思维的培育场
- 互动让音乐课堂更有活力
- 体验开启学习数学的兴趣之门
- 小学语文课堂教学与课外阅读的有效衔接
- 游戏在小学英语教学的应用
- 创新初中物理实验提升教学实效
- “智动课堂”下小学信息技术个性化学习的实践分析
- 电子地图在初中地理教学中的应用实践
- 浅谈美术课中图案画的造型教学
- 高中英语教学“小组合作学习”模式研究与实践
- 小学数学互动课堂的构建与实践应用探究
- “没+个+数量”结构构成和句法表现
- 小学英语课堂教学中自然拼读法的有效应用
- 构建有效的大学生就业指导工作体系
- 小学数学综合与实践活动加强操作训练的探索
教师观点
- 浅谈新高考背景下初高中英语阅读衔接教学策略
- 探究校内啦啦操课程开设的可行性
- 促进高中教师专业成长的有效途径
- 优质课的“优”不仅仅是“课优
- 预设成就精彩课堂
- 让“以学生为中心”的小学语文课堂落到实处
- 发掘教材异同把握教学核心
- 探索初中数学如何激发孩子们的学习兴趣
- 学案导学教学模式在初中历史教学中的应用
- 科学求真哲学悟理
- 建构思维方式培养数学思考
- 读写结合英语课堂更有“韵味”
- 有效朗读教学
- 教学改革创新的根本
- 关于小学作文教学方法的思考
- 信息交流让数学课堂流光溢彩
- 给音乐加点“料”
- 对初中化学教学的几点感悟
- 浅谈农村小学作文教学的几点感受
- 深度解读教材整体把握本质
- “活”字策略在英语课堂中运用
- 课堂提问：开启学生数学思维的“敲门砖”
- 审美：让语文阅读课堂充满美感与生机
- 乡镇中心学校视角下“两区”支教工作的问题及对策
- “退一位”海阔天空
教育论坛
- 小学数学教学渗透基本思想构建高效课堂模式初探
- 高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
- 《认识面积》课堂教学的“前想后思”
- 浅谈小学高年级数学应用题解题能力的培养
- 多管齐下畅游阅读我能行
- 建模思想在初中数学教学中的运用
- 自主探究：开启数学思维的“金钥匙”
- 常数列不平常
- 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 生态课堂：探讨小学语文课堂教学的真谛
- 乡村小学小班化情境课堂教学现状分析与对策探讨
- 探究“随文学习”的文言文教学方法
- 故事：英语课堂华丽“篇章”
- 浅谈教育信息化辅助技术在视障学校的应用与研究
- 高考语文试题并列短语常见语病例谈
- 关注生本让小学音乐课堂充满活力
- “和大人一起读”怎样读
- 浅谈多媒体在初中语文教学中的应用
- 浅谈如何体现教师在课堂中的“导演”智慧
- 巧用电教媒体创设趣味数学课堂
- 浅析如何提高初中数学课堂教学效率
- 数字化资源在初中数学教学中的应用策略探究
- 浅析小学数学互动式课堂的有效操作措施
- 关于小学低年级古诗词教学策略与方法探析
- 普通高中数学模块课程实施的探究
- 初中英语课堂教学方法的创新探究
- 道不同难相谋
- 开放：精彩英语课堂的“基石”
- 如何培养小学一年级学生的数学核心素养
- 浅论文化教学视角下的西班牙语教学
- 刍议情景教学法在小学英语课堂中的有效应用
- 现代学徒制在出纳教学中的应用探究
学科教育
- 基于学科核心素养的高中英语话题复习教学
- 浅谈初中历史教学中的情感态度价值观教育
- 浅谈如何提升小学数学教学的有效性
- 高中物理作业设计方法和评价方法
- 在农村开展课堂乐器教学的有效策略
- 初中语文名著阅读素养培育浅析
- 小议艺术生的文科数学备考策略
- 三化，英语课外阅读的“指挥棒”
- 小学数学学科核心素养建构初探
- 中学中考政治复习备考策略探析
- 生活化教学让初中数学教学更加精彩
- 互动让数学课堂绽放光彩
- 对“有余数除法的认识”一道例题教学的思考
- 让学引思：建构生本英语的“主线”
- 浅谈高中思想政治课导入环节的主要问题及优化途径
- 小学语文阅读活动中如何培养学生主体意识
- 以计算教学为例谈小学数学核心素养的培养
- 试析对话教学法在初中地理教学中的应用
- 物理课堂教学反思方法探讨
- 巧用研究性学习促进高中物理学习
- 培养高中化学学科核心素养的几点体会
- 初中音乐欣赏课型互动教学策略的研究
- 浅析构建高中政治高效课堂的教学方法
- 浅谈如何让高中物理课堂呈现探究的气息
- 新课程理念高中地理有效教学的策略探讨
- 浅谈基于云平台的美术高效课堂教学
- 高中生物教学中微课的应用
- 浅谈初中教学中高效课堂的创设
基础教育
- 走进小学数学的“微学习时代”
- 精心设计情境展现音乐课堂魅力
- 探究如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 浅谈小学语言感知能力的培养
- 小学美术教学中培养学生的动手能力策略探究
- 合作学习对英语写作能力培养的策略探讨
- 小学语文阅读教学有效路径探析
- 拓宽积累途径提升语文素养
- 农村中小学美术教学中学生创造力的培养
- 浅谈小学作文教学中学生创造力的培养
- “动”中学“数”
- 谈小学数学教学中师生的互动策略
- 从宋四家看蒙童书法入
- 小学低年级语文童话教学研究
- 如何利用信息技术提升小学数学教学效率
- 分层教学理念下初中数学三维导学案的使用
- 知“微”见著翻转小学数学课堂
- 如何提高小学课堂教学的质量
- 小学英语教学中绘本资源的利用探究
- 农村中小学美术教学的情感教育
- 创建生活化教学模式实现小学数学高效课堂
- 追求作业之美塑造数学魅力
- 优化教学过程构建高效课堂
- 信息技术在小学数学课堂教学中的应用
- 有效培养学生数学思维能力的思考
- 浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用
- 利用生成资源构建灵动课堂
- 小学数学教学与信息技术
- 在小学数学课堂上培养学生阅读理解能力
- 小学数学教学中学生参与学习方式的探究
- 基于合作学习的小学英语写作教学探讨
教育管理
德育教学
- 中学生语文学习中的重要他人
- 浅谈故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用
- 因人而异因地制宜因势利导
- 小学语文古诗文教学中德育渗透存在的问题
- 新课程理念下的班级德育管理探讨
- 如何在小学体育教学中渗透德育思想
- 育人导师指向性教学方式对于导向学习的影响分析
- 对儿童绘画心理发展的探讨
- 小学品德课程教学中人文素养的培养
- 新媒体下小学生语文阅读能力的提升对策
- 初中思想品德课与核心价值观的融合
- 浅谈借助简单思维导图启发小学生科技创新
- 试析小组合作在小学体育教学中的应用
- 微课背景下小学信息技术课程有效教学策略探究
- 社会主义核心价值观融入中职德育课教学探索
- 高职艺术教育中的德育渗透
- 爱生活好表达
- 激发初中学生文言文阅读兴趣的有效对策探析
- 农村小学品德与社会课信息化教学策略
- 在对话教学中提升学生的思维品质
- 初中语文情感教育及创新思维培育之研究
职成教育
素质教育
- 特殊家庭学生养成教育中的激励策略应用探究
- 阅读漂流活动中小学生的习作指导
- 基于核心素养的通用技术项目资源构建与教学策略
- 初中历史课堂教学中的家国情怀教育浅谈
- 经典诵读：浸润传统文化提升语文素养
- 小学生自主能力培养要贯彻始终
- 利用信息技术提升中小学生音乐学习参与能力的策略
- 浅谈农村留守儿童课外阅读习惯的培养
- 聆听让音乐流进孩子的心田
- 关注生本构建小学语文幸福课堂
- “文”“情”并融展现语文魅力
- 构建“情境”相融的语文课堂
- 赏识——开启学生心灵的钥匙
- 以营地教育为手段打造素质教育新方式
- 实施个性化阅读提升语文综合素养
- 小学体育教学中“过度保护”现象的思考
- 情感构建铸造信息技术教学的灵魂
- 智障儿童的人格行为特点以及日常行为的养成途径
- 核心素养引领下的初中物理深度学习与教学改进
- 全面发展身体素质是提高中学生运动水平的基础
- 小学教师消极的言语评价对学生自尊心的影响
- 设计有效作业提升语文素养
幼儿教育