快乐学习报·教师周刊
搜索
快乐学习报·教师周刊
2022年31期
浏览往期
订阅
目录
高教探索
学科思维导图在大学生“创业教育”课程中的应用效果及路径
“互联网+”背景下大学英语教师信息素养现状与提升策略
浅析思政课“八个相统一”的教学理念与方法
互联网+背景下高校英语教学的改革实践与路径研究
基于慕课的电工电子课程建设探究
关于新时代高校辅导员开展网络思政教育研究
高职高专英语混合式教学模式的研究策略
学习共同体视角下艺术类专业课堂教学研究
新教改下的环境艺术设计课程的创新策略
“课程思政”融入研究生艺术课程创新路径研究
大学英语课程思政教育研究
初探高校辅导员学生管理工作中精细化管理模式的应用
高职生物化学教学中课程思政的实施方法
大学生职业生涯规划教育改革路径探析
职教论坛
体验式教学在会计实践教学中的应用
职业教育背景下打造高校辅导员的职业品牌
中职《旅游地理》课堂教学中学生核心素养的培养研究
探究中职焊接专业实训创新型教学模式
中职电子商务多元化教学评价体系构建
加强会计实践教学的方法
高职院校职工教育培训与后备人才培养管理研究
浅谈提高大中专学生创业成功率的方法
课程思政在高职生物化学教学中的探索与思考
教研教法
微课在小学科学实验教学中的实践应用
小学语文教学与网络资源整合研究
小学语文教学中提高学生学习兴趣的模式探讨
情感教育在小学思想政治教学中运用
新课改下小学数学教学方法的创新研究
浅谈类文阅读在初中语文教学中的作用
新课改下高中地理生活化教学探究
语文要素背景下小学语文阅读教学的思考
初中班主任德育渗透模式创新探究
初中学生家庭教育的困惑与出路论述
小学语文教学与学生主体发展路径探究
小学班主任管理工作中面临的问题及对策研究
小学语文作文教学有效性策略分析
试论初中体育训练中如何提高学生的耐力素养
探析初中道德与法治中渗透生命教育的策略
高中物理教学对中学生创造性思维的培养策略
初中班主任培养学生自我管理能力的策略初探
初中物理教学中渗透学生环保意识的策略浅析
小学语文互助小组的构建体系
浅谈如何在信息技术课堂中培养学生的计算思维
初中语文写作教学实践探究
计算机辅助教学在初中数学教学中的应用
初中语文中考复习教学策略
“游戏课堂”在初中英语课堂教学活动中的运用研究
“双减”背景下的小学数学作业设计与思考
小学“微作文”写作训练的实践探索
开展幼儿园幼小衔接工作面临的问题及解决对策
初中数学课堂分层教学实践初探
初中体育创新教学探略
双减背景下初中语文阅读教学探析
学科素养指导下的初中化学教学策略
用STEAM助力幼教之花绽放
基于立德树人的小学数学德育思考
以劳育德,劳动教育背景下的跨学科融合路径探究
聋校初中化学教学开展策略
家校合作开展小学生心理健康教育的实效性研究
生态学视域下幼儿园环境创设实践的解读
探究新课程背景下小学数学教学改革
核心素养导向下小学语文写字教学策略新探
初中地理生态课堂的构建策略
小学生低段语文写字教学策略探究
高中生语文思维能力培养方法
基于网络空间理念下小学数学教学中思维导图的运用初探
新课标背景下小学语文课堂教学的创新策略研究
改进小学中段语文课堂教学效率的策略研究
如何推进小学中段语文作文教学
双减视野下少数民族地区农村小学体育与健康课程构建
三个维度“双减”背景下初中道德与法治学科建设的方向
学科探究
运用多媒体优化小学英语课堂教学
幼儿园区域活动环境创设的策略
双减背景下农村初中英语师生互动的教学研究
高中物理课堂教学中如何激发学生学习兴趣
试析初中数学教学中学生创新思维能力的培养
浅谈小学体育开展篮球训练的有效途径与研究
“双减”背景下对初中英语高效课堂的思考与探索
双减下小学数学跨学科主题式数学活动探究
核心素养在小学语文教学中的渗透探究
基于学生思辨能力下的高中语文高效课堂构建探析
“双减”背景下农村初中提升课堂效率的策略探究
浅议新时期小学班主任德育工作的方法与策略
核心素养下初中学生英语写作课堂教学之我见
“双减”背景下的农村中学初中物理教学探究
小学班主任德育工作策略探讨
农村普通高中地理课堂教学模式创新的探索
多媒体资源在小学数学教学中的运用策略
初中班级管理中学生自主管理模式的尝试
试析初中心理健康教育中师生互动的有效性探究
浅谈新课程标准下的高中语文课堂教学策略
小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
STEAM教育理念下小学生科学探究能力的培养策略
浅谈VR技术在音乐课堂教学中的应用
高中美术美术生专业素描训练和能力培养新研究
小学语文高效课堂的设计研究
新课改下如何有效提高初中数学教学质量
家校协同下的小学劳动教育的实践探究
数学游戏在小学数学教学中的运用
基于核心素养的高中英语跨文化意识培养分析
新课改学习感悟
初中数学合作学习模式的教育研究
小学语文课堂教学增效减负策略探讨
农村小学体育教学与现代信息技术的有机结合探讨
初中学生英语写作水平的现状与提高策略
五育并举背景下的初中德育教育
在小学体育教学中融入体育游戏的有效途径研
浅谈农村小学英语教学存在问题与对策
新时代农村小学教育教学管理问题对数学教学效率的影响
试析初中化学教学中微课的有效运用
初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合
探讨如何加强初中物理教学中的实验教学
“双减”背景下农村初中英语学生课堂作业互动的探究
创设教学情境,打造精彩课堂
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
核心素养下小学语文阅读教学优化策略
关于核心素养培养的初中数学教学策略探究
论幼儿园语言教学中如何提升幼儿语言能力
在初中数学教学中培养学生的逆向思维能力的探讨
浅析高中数学教学中学生数学思维的培养
课程交流
小议初中道德与法治答题技巧
核心素养背景下初中数学德育渗透路径探索
初中英语听说课教学问题与对策
小学数学课堂教学的有效性分析
浅谈如何在小学语文课堂中“活”起来
分层教学法在初中数学教学中的运用浅析
初探新课程标准下初中化学课堂教学的有效性
浅谈山区高中政治学习兴趣和能力的培养
浅析小学语文学习角的构建
新课程理念下小学美术德育教育“2+4”策略的探索
双减政策下如何学好初中语文
“双减”背景下高中物理分层作业设计探究
如何在乡村初中英语课堂上教授形容词的比较级和最高级
探析自导式教学模式在初中英语课堂中的应用
结合职高学生特点有效提高语文教学成效
“小先生制”在初中物理教学活动中的使用及策略研究
基于话题整合的初中生英语读写能力培养路径探索
小学语文教学中培养学生爱国情怀的策略研究
基于学生数学活动的小学数学计算教学的思考
初中体育教学中提升学生自主参与意识的策略
在小学数学教学中融入数学文化的策略
“双减”背景下农村初中英语互动教学的有效方法
浅析小学语文活动教学设计有效策略
双减政策下小学英语高效课堂的构建策略
刍议小学阶段语文课程的教与学
“双减”背景下小学低年级语文作业设计研究
渗透核心素养,以情境激发学生学习动机
废旧材料在幼儿园教育活动中的作用探讨
核心素养下的初中英语阅读教学探析
初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
初中历史教学中的师生互动教学研究
浅谈初中地理教学中教学反思的运用效果
核心素养背景下体育锻炼促进留守儿童心理健康的方法与成效
高中语文教学中情境创设的有效性分析
浅析德育教育在小学语文教学中的渗透与融合
“双减”背景下提升初中数学课堂教学效益的策略
小学数学教学中探究性教学的开展
小学数学作业设计优化策略探究
初中语文现代文阅读教学方法探析
新教改下初二数学教学中的分层次教学
基于核心素养的小学语文读写结合教学研究
试析小学中年级个性化作文教学的策略
小学数学教学中学生兴趣的培养
浅析初中阶段课后延时服务的策略研究
基于双减的初中英语分层教学策略刍议
小学语文教学中经典古诗文的渗入策略分析
论双减视野下少数民族农村小学语文课程构建研究
小学语文教学中如何渗透传统文化
实践创新
如何在农村幼儿园开展心理健康教育
多元化语境下的高校色彩课有效教学模式
浅谈幼儿教育中绘本教学的开展
小学学科整合个性化作业设计与实践探索
小学低年级语文写字教学中的范写策略
多媒体技术在初中体育与健康教学中的应用
体育游戏对中小学生心理健康影响的分析
小学低年级语文笔画书写的难点突破
高中英语教学经验总结探讨
小学数学高效率课堂教学策略研究
摭谈小学数学学困生的成因及转化策略
学科核心素养导向下的初中英语教学研究
小学数学教学中培养学生数学思维的探究
小学语文思维导图运用分析
浅谈如何开展高中生物思维性教学
如何在小学音乐教学中渗透德育教育
教学中的微小改变带来的显著成效
高中英语词汇教学策略探究
借绘本阅读之力,探美术创意之趣
高中班主任管理风格对班级凝聚力影响探析
新课改背景下农村小学数学高效课堂教学策略的探究
高中语文阅读教学方法探讨
浅析小学数学课堂的情境创设
“双减”背景下作业设计研究与实践
有效提问,促进成长
微课在小学美术课堂中的创新应用
小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
大数据分析背景下高中信息技术教学研究
小学语文学习习惯的培养策略与实践
小学数学教学学生计算能力培养策略分析
中学英语学困生学习状况与对策的研究
小学语文教学中渗透传统文化的策略
高中阶段“博雅系列”主题特色研学活动育人功能案例的实践与思考
小学美术教学中渗透德育教育的对策分析
提高幼儿园一日生活各环节有效性的对策研究
初中物理生活化教学实践策略
高中英语书面表达之读后续写的教学研究和指导策略
将英语写作根植生活
小学数学教学实践与德育的融合
核心素养下初中语文情境教学的探究
新课标下高中英语阅读教学策略的研究
浅谈立德树人理念下的幼儿园一日活动开展
初中物理教学情境创设的有效对策
浅谈高中数学课堂中师生互动式教学法的运用
授之以“渔”,学以致用
教学随笔
新高考政策下高中政治提质增效策略研究
提高初中学生英语综合写作能力的几点思考
基于小句关系理论的英语七选五阅读策略研究
借助话题,有效开展初中英语读写教学
小学语文写作教学方法研究
学困生转化方法之点亮心灵之火
双减背景下农村初中英语听说互动教学探究与实践
初中历史情境教学的实践探究
高中英语教学怎样启发学生自主学习
微课在小学数学教学中的实施策略探讨
刍议小学数学课堂教学策略
新课标理念下高中英语教学问题的改革与反思
探究陶行知“生活教育”思想在幼儿美术活动中的体现与融合
基于双减背景下的小学数学趣味高效教学研究
浅谈高中班主任班级管理中的存在的问题及解决措施
我对集体备课的感受
小学道德与法治课堂生活化教学策略分析
初中英语教学中分层教学法的应用探究
初中体育与健康与健康德育渗透方式探究
弘扬高尚师德,潜心立德树人
小学语文主题单元教学的有效策略研究
良师益友须兼修,宽严相济解忧愁
自然拼读法在小学英语拼读教学中的运用
提高幼儿园危险源辨识能力的探究
浅谈如何在高中政治课堂教学中培养学生的核心素养
基于核心素养的初中语文高效课堂构建策略
小学数学建模教学中数学语言的转换
小学语文教育教学中人文价值渗透浅析
眼里有光 心中有爱
让初中语文学困生增强自信,走出困境
快乐体育在初中体育教学中应用的诺干思考
培养小学低年级学生规范书写习惯的策略研究
试论核心素养背景下高中英语朗读教教学质量的提升
核心素养视角下高中信息技术有效课堂的构建
信息技术对学前教育教学活动及幼儿生活的影响
开展合作学习提升初中地理教学效果
巧设课堂提问,优化数学教学
初三英语备考策略研究
核心素养下小学英语口语教学策略的研究
初中英语信息化教学的开展探析
研究小学数学“运算能力”核心素养的培育
初中体育教学存在的问题与对策分析
核心素养下的高中语文群文阅读教学开展路径
初中藏文教学中学生阅读能力的培养之道
浅谈核心素养培养下的高中化学实验
浅析思维导图下的高中语文写作教学策略
小学体育与健康教学中实施合作教学的策略分享
周如:提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
留守儿童快乐健康成长的意义
新课标下初中道德与法治核心素养的培养策略分析
理论研究
以足球为例,打造特色学校
幼儿园幼小衔接工作的科学开展策略
浅谈对学生的德育教育
中学生行为习惯的培养
教师信息技术2.0培训策略与实践研究
浅谈小学体育与终身体育的关系
三七阅写模式初探
浅谈初中班主任管理工作中的“沟通艺术”
农村初中校园足球现状分析
利用亲子游戏,开展家园共育
浅谈学校体育信息化
浅议校园篮球运动对校园体育文化的影响
激励机制在小学学校管理中的应用研究
浅谈班级管理
“共建结对,双向帮带”机制探索
建筑工程项目管理成本控制关键点研究
中医药文化传播研究和分析
现代中学教育管理制度初探
小小印章,大大妙用
压缩时间的艺术
智慧校园环境下初中德育教育实施途径的实践研究
防微杜渐,用行筑网络防诈墙
建立3+2+1机制 提升教师的课程力
“双减”背景下小学德育有效途径之我见
初中生财经素养现状及影响因素分析
数字生态下的个人信息保护