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教学研究
- 少数民族地区英语高效课堂应用实践研究
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践分析
- 分层教学法在初中化学教学中的应用初探
- 构建有效物理课堂的基本策略
- 基于学科核心素养下提升小学生英语语言能力探析
- 小学英语有效作业设计及评价
- 小学数学中有效情境的创设与利用研究
- 湖南省小学美术教育现状分析及对策研究
- 转变小学生数学学习方式的引导策略初探
- 陇中地区农村留守儿童学习状况调查研究
- 小学语文教学存在问题及应对策略
- 初中政治教学的有效性实施策略探究
- 初中道德与法治课堂教学实施途径与方法
- 高中英语课堂提问策略探究
- 浅析培养小学生英语口语表达能力的策略
- 小学数学课堂评价存在的问题及对策研究
- 浅谈小学数学概念教学的有效策略
- 新课标理念下制约聋校数学教学的因素
- 浅析初中化学概念学习的重要性及学习策略
- 浅析小学数学复习教学的有效策略
- 城乡接合部中学开展生物类综合实践活动初探
- 高中数学教学中的常见问题及解决措施
- 高中数学课堂教学有效性的提升策略探析
- 浅析初中化学前置性作业的设计及实施
- 试析高中化学教学中的模式创新与实践
- 提高小学高年级数学教学效率的策略
- 浅谈初中数学教学中的学法指导和兴趣激发
- 高中生物教学中学生创新性思维培养研究
- 初中物理教学中培养学生核心素养的策略研究
- 初中数学课堂教学中德育教学的实践策略探讨
- 培养高中学生学习化学主动性的课堂策略
- 类比导入法对初中数学教学效果的影响和衍生研究
- 小学数学课堂教学小结有效性例谈
- 初中历史生活化教学对策研究
- 浅析陶行知“教学做合一”在语文教学中的应用
教学反思
- 构建高中化学实验内容体系的新思路
- 高中物理定律的学习与解题应用心得体会
- 浅谈如何培养学生主动获取数学知识的能力
- 高中物理教学方法探析
- 浅探认知—元认知策略在初中数学补救教学中的应用
- 在课堂上如何运用科学探究
- 浅谈高中数学教学中如何转化后进生
- 谈谈初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
- 如何培养农村初中学生数学自主学习的能力
- 小学英语课堂如何有效融入歌谣情景剧教学模式
- 如何在生活中体验语文学习
- 语文教学中小组合作的误区及对策
- 高中地理课堂落实核心素养培养的思考与实践
- 谈如何做好初中语文教学中的听说训练
- 实践单元整组教学 打造省时高效课堂
- 高中音乐鉴赏课程中如何应用对话式教学
- 小学数学“两极分化”现象的成因与校正措施
- 教育均衡下农村小学语文学困生教育的实践思考
- 巧学三角函数之我见
教学动态
- 浅谈函数参变分离方法的应用问题
- 浅谈函数单调性的逆向应用问题
- 从小学数学的本质出发，提高课堂教学的有效性
- 浅析攻克英语语法难关
- 浅谈高中英语词汇记忆的方法
- 浅谈数形结合在高中数学学习中的妙用
- 高中生物有效性学习方法浅析
- 小学数学课堂教学改革的“小组合作学习”
- 谈学生建立英语错题集的方法及作用
- 浅析小学数学课堂教学活动的开展
- 认识学习英语价值 提高英语学习效率
- 融合生活元素 探索高效数学教学
- 类比 让生物课堂更精彩
- 试论小学数学课堂教学语言的艺术
- 背上“操作”的行囊品味“语文”的缤纷
- 小学数学课堂教学中的素质教育
- 浅谈初中思想政治教学中情感教学的运用
- 浅谈初中数学核心素养的培养
- 小学数学课堂中师生互动的探讨
- 论传统文化教育在初中语文教学中的渗透
- 小学数学教学中导学式教学法的应用
- 浅谈小学语文教学中情感的渗透
- 初中学生作业设计策略探讨
- 浅析高中物理教学中价值观的渗透教育
- 让高中政治课堂别有一番趣味
- 区域性助推中小学教师专业化成长方式的研究
- 小学语文艺术性教学例谈
- 中学数学学习“八部曲”
- 宏观、中观、微观视角下的语文课堂教学
- 试析高中其他学科对地理学科课堂教学的积极作用
- 中学地理开展生态道德教育的内容
- 语文课堂教学互动创新的途径
- 小学德育中优秀传统文化的作用分析
- 创设智慧型课堂 提升小学语文教学效益
- 初中物理教学中“弱势学生”激励策略
- 数学思维能力在高中数学教学中的培养
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