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教学研究
- 小学数学问题情境教学的问题与对策研究
- 初一信息技术课堂中利用网络环境进行合作学习的实践与探究
- 随班就读轻微残疾学生数学学习能力探究
- 新课程理念下“问题学生”的教育策略浅探
- 项目式教学法在初中信息技术课堂教学中的实践与研究
- 浅谈新课程改革下的信息技术课堂教学
- 小学数学教学思维“可视化”的几点探讨
- 小学数学课堂实效性策略的研究初探
- 新课改下高中数学教学与学生创新能力培养思考研究
- 浅谈小学数学生活化教学策略
- 新课程标准下高中物理探究式实验教学研究初探
- 浅谈初中力学入门的教育
- 基于生活化教育的初中政治课堂教学研究
- 新课程背景下高中政治教学的有效性研究
- 农村地区小学生安全意识培养探析
- 网络环境下提高学生自主学习语文的意识与能力的研究
- 小学语文拼音教学潜在问题与策略研究
- 优化初中历史教学的策略探究
- 新课标下小学英语口语交际能力的培养研究
- 浅谈新课改下小学语文识字教学有效策略
教学反思
教学动态
- 基于学生核心素养开展综合实践活动课程
- 浅谈游戏化教学在小学数学教学中的运用
- 以生为本，提高高中地理教学效率
- 教师体态语在小学语文课堂中的运用
- 以牢固理解知识为目标提升物理课堂教学效率的研究
- 初中生物分层小组合作教学，提高潜能生学习能力
- 提高初中化学概念教学的一些有效策略
- “和教育”促进数学综合素养的提升
- 巧用方法，激发学生学习数学兴趣
- 浅析初中数学教学中学生自主性的培养
- 在小学数学教学中渗透德育的途径
- 罗森塔尔效应在高中思想政治课教学中的运用
- 谈后进生在小学语文小组合作学习中的地位转化
- 滴灌效应在文言文教学中的运用
- 妙用插图，为语文教学锦上添花
- 多领域手段在童话教学中的探索
- 学用结合，培养学生语言表达能力
- 故事教学在小学英语教学中的运用
- 翻转课堂在初中英语高效课堂构建中的作用
- 浅谈农村学校家校共育的重要性
- 大班额背景下的小组合作学习
- 激活英语课堂，让每一位学生都出彩
- 浅谈高中数学教学中学生创造力的培养
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