目录
教学实践
- 基于历史学科核心素养的教学设计研究
- “互联网+”背景下初中数学信息化课堂教学模式研究
- 基于核心素养目标达成的二轮复习探索
——以“细胞的结构基础—细胞器、生物膜系统”模块为例 - 如何在初中语文课程活动中体现“教书育人”功能
- “互联网+教育”促进教师专业发展的策略研究
- 高中地理教材资源整合应用对学生素养培养的实践研究
- 基于STEM 理念融合的初中科学教学实践探究
- 挖掘民俗文化,增强学生民族自豪感和自信心
——浅谈初中语文课本民俗文化的教学 - 文化传承,加深内涵
——初中历史教学与传统文化的融合策略 - 关于高中生物教学培养学生创新精神和实践能力的思考
- 初中语文情感教育与创新思维的培养
- 核心素养下高中数学概念课深度学习的教学策略
- 初中英语课堂小组合作学习模式的教学研究
- 谈高中语文“整本书阅读”的三“度”
- 环保意识在初中化学课堂中的渗透
- 核心素养下的微课应用之“妙”
- 中学语文课堂教学中美育教育探究
- 班主任德育工作之策略
- 浅议基于社会性的高中生涯规划教育
——以新晃侗族自治县第一中学生涯规划教育为例 - 探索初中语文教学中学生人文素养的培养措施
- 核心素养下的高中数学单元教学实践与研究
- 浅谈小学语文教学学习兴趣的培养
——努力做一名学生喜欢的老师 - 浅析提高小学语文的作文教学效果的策略
- 新课程理念下构建高中思政课体验式教学模式的思考
- 初中音乐欣赏教学“有效聆听”实践与策略
- 谈阅读学习法在高中数学教学中的实践
- 新课改背景下关于高中美术之生本教育的探讨
- 初中语文教学中传统文化的渗透策略探讨
- 高中语文教学中培养学生语文思维的重要性
- 中小学道德与法治教学中法治教育的衔接探讨
- 论如何实现高中美术教育的审美价值
- 思维能力提升导向下的高中数学情境教学研究
- 探析在小学数学教学中培养学生思维能力的策略
- 逆向思维教学法在高中生物复习课中的应用
- 浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
- 关于微信公众平台在高中生物教学中的应用初探
- 高中政治教学“小组合学教学法”的运用探究
——以《文化生活》为例 - 高中音乐欣赏课教学中学生音乐素养的培养策略探究
- 视频监控系统应用于高中音乐课堂舞蹈教学研究
- 核心素养下的高中物理实验教学的探索与实践
- 浅析核心素养引导下的初中英语有效教学策略
- 探讨高中美术教育中关于德育的渗透
- 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
- 当前高中化学史教学的策略和路径
- 高中地理教学中学生创新思维能力的培养
- 关于PPT 在初中历史教育中的实施策略分析
- 趣味化学实验在初中化学教学中的运用分析
- 初中英语教学有效性的提升路径探索
信息技术
教海探航
- 基于核心素养的初中数学教学评价策略探究
- 走进自然 提升素养
——基于核心素养的初中物理作业设计 - 新时期中职电子电工教学中多元化教学实践体会
- 散文深度学习的路径初探
——以《老王》一课为例 - 例谈初中数学教学中变式题的应用技巧
- “地理核心素养”下初高中地理知识衔接的策略初探
- 基于核心素养的“智慧课堂”教学设计
——以《生物体维持PH 稳定的机制》为例 - 农村地区高中历史教学渗透社会主义核心价值观的建议
——以人教版必修一《辛亥革命》为例 - 教学过程中关键问题的记录与反思
——以一节公开课《摩擦力》为例 - 探究基于地理空间综合思维的角度命制地理试题
- 曲线系与斜率关系的探讨应用
——定点定值一类问题的探究 - 横县高校招生考试四十年
- “深度学习”,提高高三历史复习课的实效性
——以《近代中国资本主义的曲折发展》专题为例 - 例谈物理实验对学科核心素养的培育功能
——以“汽化和液化”为例 - 由一道课本习题引发的思考和探究
- 网络辅导-线上线下融合提升临界生中考化学复习效果的实践研究
- 体现知识生成的课堂引入的方式
- 后疫情时代初中生的网络管理
- 初中生物学本课堂“学的设计”初探
——我教“认识生物的多样性” - 浅议高中生物新教材中膜转运蛋白的区别
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 小学数学课堂学生计算思维发展分析
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 日子深处有阳光
- 影视资源在学校德育中的思考与应用
- 高中教师关于师德建设的探讨
- 高中思想政治课主题教学的策略选择
- 加强师德修养 提高自身素质
- 八年级学生英语写作能力的提高方法探究
- 小学高年级数学应用题解题能力的培养
- 老师相信你会很棒的
——我的教育故事 - 中外比较法在高一历史教学中的运用
- 探究初中生物教育教学对健康教育的促进作用
创新课堂
- 情景教学法在高中美术教学中的应用分析
- 基于核心素养培养的初中数学课堂导入方法
- 盲校作文教学的理念与策略
- 浅析高中英语读后续写的以读促写策略
- 探索创新意识在高中美术教学中的培养
- 中职电工电子课堂中学生创新思维的激发和培养
- 如何让初中道德与法治课堂“鲜活”起来
- 探究多元化体育运动在中职学校开展的教育意义
- 概念图在八年级生物教学中的有效应用
- 建立中职音乐教学的正确认知
- 如何培养初中学生的数学逻辑思维能力
- 新高考背景下高中语文作文教学策略研究
- 以生活化探究进行情境教学探究
- 巧用沟通艺术,优化高中班级管理工作
- 浅谈如何培养学生的数学创新意识和应用素养
- 高中美术鉴赏课堂问题情景设计的有效策略
- 基于目标导向的初中化学微课设计与实施途径
- 促进学生深度阅读的初中英语阅读教学策略
- 基于学科核心素养的中学英语阅读教学策略研究
- 初中英语写作教学模式优化探究
- 基于初中化学核心素养探析生活化问题教学
- 情境教学法在高中化学教学中的运用策略探析
- 高三语文复习阶段学生常见的问题研究
- 希沃白板在低段语文拼音教学中的应用
- 传统艺术融入高中美术教育的应用实践
- 初中数学中的后进生转化策略分析
- 让班级管理“活”起来
- 高中化学解题方法技巧探讨
- 高中英语如何让课堂“活”起来
- 关于提高高中物理课堂教学效率的策略分析
- 高中历史教学中创新思维能力的培养