新智慧·上旬刊
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2020年2期
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杏坛潮
运用小组合作学习模式提升高中数学教学实效
基于STEM理念的高中激光切割雕刻机课程设计
力学知识在运动中的有效运用研究
基于核心素养下高中音乐教学改革研究
新课改背景下的初中物理教学创新思路
基于核心素养的国家课程校本化实施策略分析
以快乐体育为导向下初中体育教学模式的创新构建
任务驱动法在初中数学教学中的有效应用探究
分层教学在初中数学教学中的应用与实践
初中物理问题导学教学模式的运用
“互联网+”教育背景下语文课堂教学的新形式
导学案与微视频在初中信息技术教学中的综合应用
浅谈STEAM教育理念下开展信息技术PBL教学
“扶”“放”有度让信息技术课堂焕发新活力
信息技术在小学语文教学中的应用研究
微课在小学语文教学中的应用
怎样有效利用电子白板提高小学生语文素养
微课程资源在幼儿园“成长社区”中的建构研究
信息素养优化下的小学信息技术课程教学分析
基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究
校园行
传统文化在高中语文教学中的渗透探析
浅谈在语文教学中渗透人文精神
浅析文教融合践行优秀传统文化传承的美术教育
携手“海森高”游戏理念 开启小班幼儿的语言天赋
以陶行知理论指导幼儿撕贴画活动
幼儿园教师对于传统文化的指导研究
在本土资源环境下设计幼儿园教学活动的依据和方法
幼儿园韵律活动中幼儿创造性动作的途径探究
在幼儿区域美工活动中实践陶行知教育思想
幼儿园科学区角活动的开展及材料投放方式分析
民间美术资源融入幼儿线描画活动的思考
浅谈如何巧借绘本开展幼儿美术活动
“一键式”生活化美术课程资源库有效运行研究
传统民俗文化在幼儿园课程资源中的多元化
陶行知教育理念在幼儿趣味拓印活动中的实践
新师道
核心素养导向的高中政治翻转课堂分析
试论初中思想品德课对话教学的应用策略
浅谈新课改下初中思想政治教学的策略
浅析在初中道德与法治教学中如何渗透情感教育
班主任运用层级管理培养学生的自我管理意识
初中班主任工作中的现代教育技术应用研究
班主任工作中心理健康教育的策略研究
小学新入职班主任课堂纪律管理能力的提升研究
浅谈如何提高小学班主任德育工作
小学班主任德育案例
教学策
基于核心素养背景下高中化学的教学方式探析
新时代背景下高中生物教学方式研究
新课改下高中化学教学策略的探索
初中历史实施分层教学辅导的教学方法与手段
初中历史核心素养中史料实证能力的研究
浅谈陶行知教育思想在小学音乐教学中的有效应用
论错误资源在小学数学教学中的应用策略
英语绘本作为拓展教材在小学英语教学中运用
图示表征在第二学段倍比问题中运用策略研究
论运用问题教学来提升小学数学教学效率的方法
新时期中小学思政教育现状与改革策略探析
将生活化元素注入美术学科的新思路
新时期学前儿童个性化教育探索
高中化学教学如何引入生活化素材
提升高三英语词汇复习教学有效性策略分析
竞赛知识解决高中物理的衍生问题两例
浅谈语文教学中的情感教育
做一名成长自觉的学生最幸福
初中语文如何有效开展合作互动教学探究
提高初中数学教学质量的策略探析
关于数学教学核心知识点设计的策略研究
教学致胜 效率先行
初中英语有效教学的组织与实施策略
浅谈中小学体育课程研究
浅谈教师成长过程中的“教学做合一”
儿童文学在小学语文教育中的地位和作用
小学数学家庭作业多元化设计策略实践研究
小学数学概念教学的策略探析
小学语文教学中师生之间的有效互动探究
小学女生背越式跳高的训练方法及技巧
多一些理解和宽容 多一份实效和收获
从细微处入手 有“的”施教
生活中美术材料资源库的建设和使用分析
新课标背景下高中英语课堂提问的有效性策略
核心素养视角下高中物理校本化特色课堂的思考
核心素养背景下高中地理课堂教学对策
以核心素养为导向的高中语文教学实践与思考
让乡土音乐走进艺术课堂
讲究教学策略 构建高效课堂
如何在初中数学课堂中凸显学生的主体地位
且行且思
语文“四环节”课堂教学模式有效策略探究
激发兴趣,构建小学数学高效课堂
巧用动漫元素助力小学美术课堂
集体备课,打造小学数学高效课堂的有效途径
有效提问 优化小学英语课堂教学
新课改背景下小学语文高效课堂构建研究
基于新课标的小学数学课堂教学有效性提升研究
浅议优化小学音乐课堂教学的有效途径
关于新课标下六年级数学高效课堂建设
如何使体育教学与健康教育有机整合
浅析如何提升初中英语完形填空题的解题能力
县城初中学生心理健康现状及教育策略
学科教育中心理健康教育的策略研究
心理辅导活动课的策略研究闵向军
初中物理中学生错题集的建立和使用分析
浅谈提高煤矿职工培训的必要性
小学低年级写字教学的提升策略探寻
浅谈如何组织好小学语文教学中的自主学习
如何加强小学数学实践活动的开展
教无定法 合适为佳
浅谈家庭教育对小学生成长的影响
生活即教育 游戏即成长
特殊教育中游戏化教学对策探究
学前儿童融合教育的现状及对策
幼儿教育小学化倾向的现状及策略
高中语文“整本书阅读”教学研究
智慧学习环境下初中语文阅读教学策略研究
浅谈初中语文如何开展群文阅读教学
播撒书香满庭芳 以阅读促进小学班级文化建设
小学语文作文初步学习教学方法的思考
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
对父亲角色在亲子阅读中缺位的干预策略
高中生物学科核心素养的教学培养策略分析
如何在高中历史教学中培养学生的创新能力
例谈高中地理核心素养中学生实践能力的培养
论初中体育教学中学生体育兴趣的培养路径
初中化学教学中学生化学思维的培养方法
妙用生物科学史 培养学生科学思维
浅析小学语文教学中人文素养的培养和提高
浅谈小学生空间观念的性别差异性体现及培养策略
小学语文教育中学生人文素养的培养思考
小学生良好行为习惯培养的途径与方法探讨
数学教学中培养学生规范化语言表达方式的研究
做好幼儿记录 科学培养幼儿发展
浅谈陶行知生活教育理论下幼儿节奏感的培养
巧用“音乐”信号培养幼儿常规习惯
培养幼儿合作意识与合作能力的反思探索
幼儿教师需求分析及人才培养研究
借助有效追问 打造小学数学高效课堂
浅谈如何提升小学高年级整本书阅读教学有效性
初中科学教学培养学生主体意识的有效策略探究
浅谈幼儿自我管理意识和能力的培养