读与写·下旬刊
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2018年8期
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目录
综述·专著
试论高校思想政治理论课教学的现状、问题、对策
浅谈职校数学教学中人文教育的渗透
贵州省大数据产业发展战略下的高职教育
“霍桑试验”对教务员职业倦怠的启示
福克纳诗歌的诗学隐喻探賾
浅谈分层次教学在职业高中英语教学中的应用
浅析影响现代旅游业发展的因素
举全民之力护文物之重
新课改下的中职教语文教学
如何教好中职的《数学》课程
浅谈学校语文教育存在问题及建议
关于数学课堂讨论创新的点滴体会
在英语教学中如何提高职高学生的艺术欣赏性
教改·教研
信息技术与初中化学课程整合的应用研究
探讨网络环境下留守儿童的德育教育
浅谈青海牧区基层教学
浅谈小学数学课堂教学方法探寻
农村留守儿童生命关怀研究
论网络技术在作文教学中的合理应用
优化初中数学课堂提问方法的策略分析
循着学生的思路 渗透极限思想的思考
叛逆中长大
应用启发性原则发挥师生作用
中学生自主学习能力培养初探
数学,要讲道理
小学数学教学心得
从“教师中心模式”转向“学生中心模式”的尝试
课堂教学如何培养学生自学能力
如何学好高中数学
高三数学后期复习如何加强非智力因素
浅谈小学语文教学中德育渗透的途径与方法
高中生对待数学作业完成结果的态度与行为研究
美育必须在语文教学中渗透
浅析学前教育
以情促兴,以兴促行,以行促果
德育教育在小学英语教学中的渗透
行为·意识
浅谈时事新闻在高中政治教学中的应用
谈小学德育教育策略
初中德育教育工作方法的创新
浅谈如何从活动开展入手提升小学品德与社会课堂效果
班主任老师如何抓好班级管理工作
新时期小学德育教学的有效性教学策略
初中思想政治课教学方法探究
德育在小学信息教育工作中的运用
打造精彩高效的高中政治课堂
如何提高小学班主任管理能力
加强校园劳动教育,培养学生优良品德
浅谈德育在高中政治课堂教学中的渗透
阅读·写作
加强情感活动 注重情感体验
提高小学古诗词课堂教学有效性策略
浅谈字词句段篇的教学
让学生乐于习作的方法
巧用多媒体 提高语文课堂教学效率
浅谈语文课堂教学的语言艺术
浅谈小学中段学生的写作教学方法
浅谈小学语文作文教学中的创新
如何加强小学语文课堂教学
新时期下高中语文教学提问策略浅析
初探微课在小学语文课堂的实施及做法
善于调控初中语文课堂教学节奏的基本素养
如何提高小学生的语文写作能力
小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
小学语文识字教学
浅谈如何培养小学生语文自主阅读习惯
浅谈培养小学生语文写作能力的教学策略
浅谈心理健康教育在小学语文教学中的渗透
中小学语文朗读教学初探
浅谈小学语文写作教学
高中藏语文教学与德育教育的有机结合论
初中语文自主学习教学策略分析
浅谈如何凭借课文开展研究性学习
试论情景教学方法在小学语文课堂的运用
农村小学语文教学现状的改善对策
“经营”大语文阅读
浅析小学语文课内外阅读有效整合的路径
走出作文教学低效的泥潭
初中藏语文教学方法之初探
浅谈小学语文阅读教学方法
浅谈初中语文教学方法总结
小学语文课堂朗读教学有效性探究
写作从批判性思维阅读中提高
说真话,抒真情
如何提高中职学生的阅读水平
初中语文阅读教学新论
作业的超市化运营实践与研究
如何提高低年级识字效率
浅析小学阅读中“情、趣、悟、写”
合理利用教学方法,提高语文教学质量
传承经典:小学古诗词可以这样教
外文·外语
刍议小学英语与信息技术整合教学
信息技术与高中英语教学
增加高考英语书面表达效果的策略
浅谈小学英语词汇教学
浅谈小学英语课堂语境化口语教学的有效性
优化词汇教学,突破高考3500词
感受小学英语情境教学的魅力
初三阶段如何有效提升学生的英语成绩
中职英语学评方式改革探究
在高中英语阅读中引领学生思辨
农村中小学英语教学衔接现状及对策刍谈
浅谈新课程下初中学生英语写作能力的培养
浅议小学英语如何实施有效性教学
简析小学英语教学中如何培养学生的学习兴趣
浅谈英语教学中如何加强学生的口语训练
中学英语词汇教学浅见
新课改下农村中小学英语口语教学改革对策
论述小学英语教学
浅议如何提高高中英语成绩
浅议思维导图在小学英语课堂教学中的运用
从方法入手,提高英语教学质量
支架式教学在英语听力中的运用探讨
论高中英语教学
浅谈初中英语写作教学
数学·信息
初中数学教学途径探讨
如何提高初中数学教学的效率
浅谈在小学数学教学中如何培养学生学习的兴趣
浅析小学数学学习习惯培养意义及对策
浅议小学数学怎样提高学生学习能力
基于核心素养的小学数学开展策略
小学数学教学课堂教学浅谈
初中数学课堂教学策略之初探
多媒体在小学数学教学中的应用
情境教学让小学数学课堂更生动
浅谈小学数学学困生转化
浅谈小学数学教学中如何培养学生的参与意识
关于小学数学微课及其翻转课堂教学应用与实践
计算机课的创新教学实践
初中数学教学探讨
试论新课程标准与小学数学教学
在小学数学教学中学生学习能力的培养
高中数学教学中有效“问题情境”的创设
浅谈职高数学教学中差生的转化问题
小学数学教学中如何培养学生的发散思维
优化小学数学教学
如何激励小学高年级学生学好数学
多种教学方法在初中数学教学中的运用
贴近学生基础 实现有效迁移
一题多解,多解归一
小学数学教学浅析
中小学数学教学与信息技术整合探索
浅议小学数学教育怎样因材施教
核心素养下的小学数学“概率”课教学模式探索与思考
小学数学课堂提问技巧
浅议农村初中生数学学习困难的原因及对策
浅谈小学数学教学
微课在农村小学信息技术课堂中的应用对策探析
高中信息技术教学中微课的应用研究
科学·自然
实现高中物理教学高效性的方法途径
基于元认知理论的高中《化学反应原理》模块高效学习策略研究
从密度的关系看物体的沉浮
对高中化学学科核心素养的认识
浅谈初中化学探究性实验教学
初中物理教学探讨
高中化学学法指导探析
提高初中化学课堂教学质量方法探析
多媒体中的物理教学应用
初中化学教学方法浅谈
实现初中化学学习可持续性发展的策略初探
初中生物生活化教学的实施策略
浅谈如何打造物理高校课堂
小学科学课程资源的开发与利用
高中物理教学之我见
初中化学教学情境解析
论高中生物教学中学生创新能力的培养
初中生物合作学习教学策略应用
历史·地理
中学历史教学中关爱生命教育之初探
关于提高高中生学习地理的兴趣分析
对初中历史教学中的人文教育研究
历史乡土资源开发与利用中应处理好的关系
初中历史教学改革研究
体育·艺术
浅谈我的小学美术教育观
浅谈现代信息技术与小学音乐教学的有机结合
浅析高中音乐鉴赏能力的培养
新课改背景下中学美术鉴赏的教学有效性对策探究
对高中美术智慧课堂的思考
随风潜入夜 润物细无声
小学音乐教学实践初探
试论高中体育教学模式
浅谈初中音乐教学
提升执教能力,打造音乐高效课堂
关于培养小学生音乐核心素养的几点思考
体育学校班级管理常见的问题与对策
如何优化美术教育
情牵天籁 感悟乐之味道
小学美术课堂培养学生动手能力的探索
初中体育教学之我见
如何在小学体育教学中应用素质拓展训练
高中体育教学与信息技术契合研究
小学体育教学中如何培养学生的合作意识
基于新课改下初中体育创新教学措施探讨
美术教学中现存的问题与改进策略
教师·学生
善待留守儿童的“犯错”
关爱中,让理解走进心灵
贺州市农村留守儿童良好行为习惯的培养
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
对班主任工作的点点思考
农村小学班级特色文化建设的几点体会
农村寄宿制学校校园安全情况的调查
如何开展小学班主任工作
思考新形势下如何做好农村初中班主任工作
谈“爱班级”软件在工作中的高效应用
班务工作三定律
如何充分发挥“班班通”在现代教育技术中的作用
贺州市农村寄宿制小学留守儿童教育初探
小学班主任工作中学生的情感教育
班主任心理健康教育的心得体会
中职班主任管理中的情感艺术探讨
小学教学管理体制与运行机制创新的探讨
浅议以人为本管理模式在小学管理中的应用
贺州市留守儿童心理问题及对策探究
幼教·启蒙
如何巧妙树立幼儿园班主任管理工作艺术
户外体育游戏对幼儿身心发展的促进作用
试论幼儿健康教育中差异化教学的应用
布依族习俗走进幼儿园的实践探究
在区角活动中培养幼儿自主性学习的探究
解析·设计
清香淡雅,纸墨飞花
在信息技术条件下实现与英语教学的整合
培养学生学习兴趣 提高课堂教学效率
微课视域下基于微信翻转通用技术课堂的应用研究
如何培养农村初中生对文言文的自学能力
浅谈在语文学科中渗透德育教育
初中语文阅读教学的问题及其应对措施探究
艺术中职文化课教学思考
小学数学教学中如何培养学生的数学思维
初中英语教学中分层教学理论策略的影响研究
探究《师说》与议论文写作的关系
关于赏识教育在小学体育教学中的应用分析
让数学课堂因导学案而更高效
多元化教学方法应用于初中语文教学中的探索
初中语文有效性教学策略研究
中国高职英语教学“中国文化失语”现象调查
微课在小学英语音标教学方面的探究
小学数学中应用题的教学方法探析
浅谈语文教学如何培养学生的意志品质
试论陶行知的幼儿教育思想
分析小学数学教育的创新探究
小学低段数学课堂动手操作能力的有效性探究
大数据时代的高校思想政治教育工作
小学语文教学中合作学习之初探
在课堂上如何有效培养小学生的语言应用能力
浅谈小学语文识字教学
浅谈高中化学有效教学
浅谈如何教好小学汉语文
同步卫星、近地卫星与赤道物体的异同的讨论
在自主探究中涵养学生的科学素养