对班主任工作的点点思考

范利利

摘要：班主任是学校中全面负责班级工作的教师，负责全班学生的思想、学习、健康和生活等方面的工作，一般由具有较高的思想觉悟、优良的道德品质、广博的文化知识和丰富的教书育人经验的教师担任。对于小学生来说，他们的学习生活中更需要班主任。我认为要想做好班主任工作，必须要做到有心中有爱心，心中有知识，心中有学生。

关键词：班主任；爱心；知识；学生

中图分类号：G625.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）24-0205-01

1.做一个心中有爱心的老师

我认为想要做好班主任工作，首先你要热爱这份工作，有了爱，才会用心去做，才能做好。苏霍姆林斯基说：“教育教学的全部奥秘就在于如何爱护学生，如果你讨厌你的学生，那么你的教育还没有开始就已经结束了。”俗话说：干一行，爱一行。既然我们选择了这份工作，就应该风雨兼程，努力去做好。刚开始做班主任时，也有些不适应，觉得不如做课任老师轻松。当其他老师在课间尽情活动时，我们只能带着孩子们做课间操，当其他老师课间休息时，我们也要走进班级，及时发现问题，当其他老师周末休息时，我们还要考虑去家访，等等，的确班主任的工作量是比其他任课老师重了许多，可是如果我们反过来再想想，正因为我们与孩子们在一起的时间长，所以他们才更加的信任我们，喜欢我们，不是吗？因为我们爱学生，爱教育，爱班主任工作，所以才赢得了孩子们的爱。陶行知先生说：“没有爱就没有教育”，说的就是这个道理。

2.做一个心中有知识的老师

想要做好班主任工作，除了有一颗爱心，还需要有知识，有经验。这就需要我们要不断的更新知识，学习新的教育理念，来丰富自己的头脑，只有这样，才会把班级治理的井井有条，充满活力，充满生机。没有任何一种教育方法是放之四海而皆准的，一种好的教育方法一定是因人制宜，因地制宜，因材施教，因时制宜，因事制宜，因情况而宜的。而这样的教育方法又从何而来，当然从我们班主任的渊博的知识而来，所以我们一定要不断的充电，抓住各种机遇，拓宽自己的知识幅度，这样才利于我们的成长，才能更好的做好班主任这份工作。

还记得有一节语文课后，一个学生问我：“老师，寒食节时，为什么只吃冷食？”一时真把我问住了。我连忙从网上查阅了一下，把这个问题弄明白了，然后告诉给了学生。可是，我却深深地意识到，自己的知识太少了，还需要多充电，多学习，才能适应现在的教学。

3.做一个心中有学生的老师

3.1 教育学生走好每一步。每个人的内心都有服务他人，服务社会的需要，只不过有时候它是隐形的，我们教育的功能就是激發并保护每个人的这种需要，并把它发挥出来。而生于21世纪的孩子们更缺乏这种责任意识，需要我们老师去发掘孩子身上的潜在因素，努力使孩子们具有服务他人，服务社会的意识，努力使他们具有主动去承担责任的意识。

班上有一些孩子很爱花钱，每天早上带着零钱，中午放学去学校旁的小卖部买零食，我多次在班会上强调禁止带零钱，禁止买零食，可是仍然屡禁不止。当然家长也有纵容的嫌疑。看到这些孩子们，我不禁就想起了自己的童年。那时家里穷，每次交学费时，我回到家里都要鼓起勇气，试好几次，才向父母开口，因为我知道家里没钱，一旦我说出来，爸爸就会出去给我借钱。看着父母走出家门为我借钱的背影，我的内心就一阵阵酸楚，暗下决心一定要好好学习，将来有出息了，才可以为这个家尽一份力量。可是现在的孩子们一点都不理解父母的辛劳。于是我寻思着一定要想办法去培养孩子们的责任感和感恩意识。

针对班里的孩子特别不注意教室环境卫生的维护，我十分苦恼，多次在班里强调要注意卫生的保护，可是学生做得仍不够好，每次走到教室就很心烦，真希望孩子懂点事。于是我有了一个想法，那就是攒纸，我和孩子们一起约定，到时候把卖废纸的钱用来买奖品，孩子们双手赞成。于是，一场节约行动和环保行动就这样开展起来了。当我们用积攒起来的废纸换来了一根根冰棍，看着孩子们在一起吃冰棍的快乐，我觉得真是既收获了快乐，又保持了环境的清洁，这个办法可行。当然，这样的活动要持久地坚持下去，才能收到好的效果，我相信孩子们慢慢会体会到父母的艰辛，他们幼小的心灵也会渐渐的成熟起来。

3.2 给予学生妈妈般的爱。有一次，我带着儿子来到了他姥姥家。他特别高兴，一下车，就冲进了邻居家的大门。我知道他又去找邻居家的那个小女孩了。女孩名叫月月，今年5岁了，比儿子大1岁，他们每次都玩的特别开心。

儿子又像往常一样，把她领回了家，我开始给他俩拿吃的。一边吃着，我一边打开了电视。他们两个坐在沙发上，边吃边看边笑，可爱极了。我也坐到了沙发上。儿子立刻伸手揽住了我的胳膊，幸福的笑着。这时我注意到月月也跑到我的另一边，伸手抱住我的另一只胳膊。我看到她的脸上洋溢着快乐。

我知道，她可能也想自己的妈妈了，她的父母在她4岁时就离婚了，她跟着爷爷奶奶生活。好可怜的孩子，这么小，就没有妈妈的疼爱。我自然而然又想到了我们班上的几个孩子。他们也是由于父母离异，或者因妈妈病逝而缺少了妈妈的爱。对于这样的孩子，我每次都会格外的关注他们，多去问问他们的生活，多像妈妈一样去爱抚地摸摸他们的头，多去陪他们聊聊天，让他们去感受我那妈妈一般的爱！

参考文献：

[1] 苏霍姆林斯基.《给教师的一百条建议》.

[2] 张万祥.《给年轻班主任的建议》.