目录
探索篇
- 论新课改下农村初中语文有效教学策略
- 大语文时代下家庭教育实践
- 初中英语阅读课有效词汇教学的策略
- 将乡土资源融入初中英语教学的探究
- 如何让信息化技术走进初中历史课堂教学
- 农村初中数学分层教学的策略研究
- 基于信息技术的初中物理微课教学思考与探究
- 论初中物理探究式教学的问题及对策
- 科学素养下开展初中物理科技活动的策略研究
- 乡镇中学生实验探究与创新意识的培养案例
- 基于乡土资源的初中美术生活化教学研究
- 农村寄宿生情感缺失问题的成因与对策
- “互联网+”背景下农村留守孩子家庭教育问题探究与解决对策
- 初中生自主学习常态化的培养策略
- 提升初中班主任职业幸福感的途径
- 新时代基层初中班主任职业幸福感的影响因素及提升策略分析
- 多元智能理论指导下的初中语文教学改革研究
- 初中语文阅读教学中展示环节的优化探究
- 生态教学理念在英语词汇教学中的应用研究
- 初中英语教学中培养学生学习适应性的研究
- 初中英语教学中英文电影对学生的情感教育研究
- 初中数学课程中的STEM教育理念渗透
- 试析基于实验探究的初中生物学核心概念教学
- 初中化学探究性实验的设计与教学研究
- 新课标下的初中语文课堂教学改革
- 初中语文教学中的自主合作探究学习观
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- 锤炼情感教育，提升核心素养
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养①
- 英语课文背诵对提升学生英语学习能力的作用
- 在初中英语课堂教学中培养学生核心素养策略研究
- 初探综合实践活动与学科教学的有效结合
- 初中历史教学中学生核心素养的培养策略
- 初中数学学生自主学习现状与教学优化
- 新课改下初中物理教学中的实验改进与创新
- 新课程背景下初中物理教学存在的问题及对策
- 基于学科素养探索如何在信息化条件下拓展初中历史课堂教学
- 初中生物教学中情景教学法的组织与实施
- 初中道德与法治教学中案例的选择呈现及问题设计
- 七年级“自学?议论?引导”数学教学法应用研究
- 阅读教学中如何培养学生的语文核心素养
- “互联网＋”背景下初中化学教学模式的策略研究
- 初中英语和小学英语教学衔接策略分析
- 排球校本课程的实施与思考
- 初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略
- 农耕文化在校园文化建设中的传承活动研究
- 浅析初中生物教学中学生核心素养的培养
- 核心素养视角下初中生物课堂的教学现状与应对策略
- 关注学科核心素养 优化初中生物教学
- 初中化学开展课外实验现状调查与实践研究
- 初中化学实验教学改革与创新初探
- 关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析
- 在初中语文教学中引导学生进行自主学习
- 关于语文教学中“以读代讲”实践运用的研究
- 对初中体育课堂足球教学现状的分析及对策探讨
- 初中语文综合性学习策略研究
- 中学群文阅读教学中落实语文核心素养的方法分析
- 初中语文教学提问设计的创新路径浅述
- 古诗词朗诵对初中语文口语训练教学策略的影响探讨
- 谈初中语文文言文教学的现状与出路
- 论中小学语文阅读教学中开展群文阅读的有效途径
- 初中语文课内外阅读与作文教学的有效结合
- 初中语文教学中差异教学法的运用探析
- 初中语文跨学科阅读教学策略
- 从学生入手提高初中语文作文教学的质量
- 初中语文微写作教学方法探讨
- 初中语文作文教学中的层递式教学法
- 初中语文优化学生写作思维的有效指导方法
- 初中英语如何有效开展任务型教学实验研究
- 初中英语教学中提升学生英语语感的策略探讨
- 促进初中英语写作水平提升的有效策略
- 初中英语“渐进式”写作探微
- 以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略
- 浅谈问题导向法在初中道德与法治教学中的有效应用
- 初中道德与法治课堂教学策略
- 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
- 初中数学落实小组合作教学方法的具体路径
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 初中数学教学方法应用初探
- 初中数学课堂教学中激发学生学习兴趣的有效途径
- 从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养研究
- 初中生数学解题错误成因与教学对策
- 提高课堂提问有效性，优化初中语文教学质量
- 问题导学法在初中数学教学中的应用①
- 数形结合方法在初中数学教学中的应用
- 变式教学在初中数学课堂中的实践
- 初中数学中“二次函数”的教学策略探讨
- 浅论初中物理学习中的几种重要方法
- 巧用导学案提高初中物理教学质量
- 基于“绿水青山”新时代背景下初中化学实验教学策略研究
- 如何将趣味化学实验高效运用于初中化学教学中
- 归纳法在初中化学教学中的应用策略
- 初中化学探究式教学的实施现状与改进对策分析
- 农村初中生物教学现状及对策探析
- 初中体育短跑教学及训练策略微探
- 初中体育教学中传递终身运动观念的教学对策
- 立德树人视域下初中音乐教学策略谈
- 初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学
- 提高初中计算机教学水平的有效方法与途径
- 开展中学数学集体备课的有效策略
- 初中体育教学中足球兴趣培养途径探究
课程篇
教学篇
- 如何利用微课提高初中数学课堂教学效率
- 现代教育技术与初中数学教学整合的设计与应用分析
- 探析如何结合信息技术强化初中数学思维的构建
- 信息技术与数学教学深度融合的策略探究
- 略谈多媒体技术在初中数学教学中的应用
- 谈几何画板与初中数学教学的融合策略
- 微课应用于初中数学复习课的教学策略
- 翻转课堂在初中数学中的应用策略探究
- 借助远程教学资源提升教师专业素养的策略
- 初中生物在线教学初探
- 基于微课的翻转课堂在初中化学教学中的探索和实践
- 现代教育技术在初中化学实验教学中的作用探讨
- 初中语文文本解读的误区及对策
- 初中语文作文教学困境分析及对策研究
- 基于自媒体背景下初中道德与法治教学的合理优化策略探究
- 初中数学融合信息技术的教学
- 拓展资料在初中语文教学中的应用及思考
- 初中英语教学中有效利用多媒体教学的几点思考
- 浅谈农村英语教学问题及策略
- 初中英语教育教学中存在的问题及对策分析
- 法的维度，德的温度
- 关于核心素养下初中数学计算教学的思考
- 生活化教学在初中语文中的运用策略
- 核心素养背景下探析初中语文深度学习策略
- 体验式教学在初中语文课堂中的应用探讨
- 情景教学在初中语文写作教学中的运用研究
- 品读诗词 由象入境
- 初中语文课的互动教学模式创设分析
- 在情境中成就精彩
- 初中英语阅读USE教学模式的实践探讨
- 初中英语教学中如何构建智慧课堂的策略探究
- 激励理论在初中道德与法治课堂教学中的应用
- 初中道德与法治课程开放性教学的有效实践
- 初中道德与法治课教学中的互动教学策略
- 初中历史创新教学策略浅谈
- 突破历史教学困境，打造多元教学体系
- 运用情景教学法提高初中数学教学效率
- 初中数学实验课课堂教学模式初探
- 创新演示实验 提升科学素养
- 初中物理教学中利用生活现象创设问题情境
- 自学、探究、生活
- 新课程下中学物理教学方式转变探究
- 初中物理运用开放式教学的方法
- 初中化学生活化教学策略
- 柳暗花明又一村
- 探究翻转课堂在初中化学教学中的精彩呈现
- 关于初中化学实施生活化教学的探讨
- 中学体育教学中快乐体育的渗入
- 个性化教育在初中美术教学中的运用
- 谈初中体育欣赏教学的实践策略
- 构建初中语文高效课堂，提升语文教学效率
- 利用学案导学提高初中英语课堂教学的有效性对策
- 构建初中道德与法治课堂教学有效性的策略
- 初中历史教育教学中高效课堂的构建路径研究
- 对提高初中数学课堂教学有效性策略的研究
- 合作学习模式下初中数学高效课堂的开展
- 基于小组合作的初中数学高效课堂的构建
- 初中物理高效课堂的构建
- 浅析如何有效提高初中物理教学效果
- 初中物理实验教学的实践与思考
- 初中英语教学对分层教学法的应用探析
- 初中英语教学中“学案导学”教学模式的运用解析
- 初中生物直观教学应用策略
- 浅谈提高体育课堂教学效率
- 初中语文教学中打造高效课堂的对策研究
- 精心做好课前准备，打造高效美术课堂
- 智慧课堂+李庾南教学法提升数学教学效率
- 初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力
- 初中生物课教学中提高生物课的效率
- 巧设有效问题 激活学生思维
- 基于核心素养视角下初中语文教学中学生阅读能力的培养
- 初中语文教学中培养学生创新能力的策略
- 初中英语教学中学生思维能力的培养与提升策略
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养探讨
- 基于初中道德与法治教学的学生法治意识培养
- 浅谈如何提高初中英语核心素养中的阅读能力
- 提高道德与法治教学成绩措施
- 如何在道德与法治课中培养学生自主学习能力
- 如何激发学生学习初中道德与法治课的兴趣
- 如何在初中地理教学中培养学生区域认知素养
- 初中历史教学中学生参与兴趣的激发
- 初中数学教学中学生解题能力培养策略
- 在初中数学教学中培养学生应用数学意识的策略研究
- 初中数学教学中学生反思能力的培养策略
- 初中数学教学中对学生应用意识的培养研究
- 初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力
- 初中物理教学中如何培养学生的观察能力
- 关于初中物理教学如何激发学生兴趣的研究
- 初中物理计算题解题能力的培养
- 初中体育教学提升学生主动参与策略
- 浅谈初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
- 初中生英语口语与听力作业设计初探
- 初中数学优化考试评价激励效果的有效方法
- 初中数学教学中学生运算能力的培养研究
- 初中数学教学中学生数学思维能力培养策略
管理篇
- 浅谈初中语文教学中中华优秀传统文化的渗透
- 初中教学管理有效性初探
- 初中数学“学困生”学习障碍及教学策略探讨
- 简析初中教育中后进生转化技巧
- 浅谈农村中学班主任对“留守学生”的教育策略
- 班级微信群在中学班级管理中的有效应用
- 如何有效与学生沟通交流，提高班级管理效率
- 初中班主任班级管理策略探究
- 论如何提升初中班主任管理工作效率
- 浅析班主任工作的“三坚持”
- 提升初中班主任德育能力的实践研究
- 初中班主任基于微信开展互动德育探索
- 传统文化在初中语文教学中的渗透
- 基于新课改下初中语文教学的情感教育探究
- 谈如何在初中语文教学中落实情感教育
- 初中语文课堂教学中的情感教育探讨
- 新时期初中道德与法治课生命教育主题教学及其优化研究
- 初中地理落实立德树人改革任务的有效方法
- 现阶段初中德育存在的问题及对策
- 新课改背景下的初中班主任德育工作实践探讨
- 初中班主任德育中如何有效实施激励策略探讨
- 践行社会主义核心价值观 创新中学德育工作
- 浅谈初中生责任担当的自我教育
- 感受生命魅力，培养健康意识
撷英篇