初中英语教学中英文电影对学生的情感教育研究

马桂兰

摘 要：近几年，初中英语教学中英文电影的运用得到了很多关注，教育理念越发成熟，英语教学中学生情感教育的重要性也不断提升。英文电影不仅可以成为有效的教学资源和素材，其同时还可以成为学生情感教育的有效载体。但也要看到，借助英文电影进行情感教育并不简单，相关难点性因素的影响也十分明显。很多初中学校英语教学层面存在一定不足，这也导致情感教育视角下英文电影并未得到有效运用。对英文电影在学生情感教育中的运用事宜进行分析，并提出具体的运用建议。

关键词：初中英语;英文电影;情感教育

初中英语教学中，学生的情感教育是十分新穎的教育内容，整体教学中更要开展好情感教育相关活动。得益于多媒体教学水平的不断提升，英文电影以及与英文电影有关的素材在教学中得到了较多运用，学生情感教育中，英文电影也可以发挥出诸多优势和作用。但学生情感教育视角下英文电影的运用也存在一定困难，很多教师对如何运用英文电影较为茫然。鉴于此，探寻出学生情感教育视角下英文电影的运用策略十分必要和重要。

一、初中英语教学中英文电影在学生情感教育中的运用概述

从学生情感教育的角度看，英文电影可以成为情感教育的有效载体，其也可以为教师对学生进行情感引导等提供很多帮助[1]。学生情感教育本身具有一定难度，其与传统意义上的英语教学也存在很大不同。在学生情感教育中，英文电影的运用也并不简单，其虽然为教师进行的情感教育引导提供了有效选择，但同时也对教师提出了很多新的要求。教师由于缺乏学生情感教育经验，特别是英文电影在情感教育中的运用经验，英文电影在学生情感教育中的运用状况相对较差，运用价值也并未有效发挥出来，这也倒逼教师在英文电影运用层面进行更多思考，避免其在情感教育层面的运用流于形式。

二、学生情感教育视角下英文电影的运用策略

（一）借助英文电影帮助学生获取积极的情感体验

学生情感教育视角下，教师可以借助英文电影帮助学生获取积极的情感体验，这也是情感教育的有效形式。初中阶段学生在英语学科知识学习上的压力不断增加，涉及单词的记忆与语法的掌握也导致很多学生无法体会到学习的乐趣，甚至产生了厌学、恐学等负面心理。这一情形下，教师可以选用《飞屋环游记》《功夫熊猫》这些较为轻松的英文电影作为情感教育素材，通过组织学生观看愉悦他们的身心，并进行英语知识学习必要性和重要性层面的引导，与学生进行语气、语感层面的分析。学生可以在英文电影观看中获得积极的情感体验，其对于“英语”这一语言也能形成更为深入和全面的了解，这对于后续英语教学活动的开展，以及英文电影在教学和情感教育中的运用也有重要意义。

（二）结合电影情节与内容进行情感交流

学生的情感教育中，情感交流至关重要，即便是进行英文电影的运用，教师也不能忽视情感交流，在情感交流中进行情感教育的做法十分可取[2]。具体来说，教师可以结合电影情节内容与学生进行情感交流，并在情感交流中进行德育渗透抑或情感教育层面的引导。例如，在《肖申克的救赎》《阿甘正传》这些正能量电影中，教师可以通过课堂中播放电影剪辑，或让学生在课后观看电影的方式加强学生对电影中故事与人物的了解。在此基础上，教师可以结合主人公的遭遇或台词等，结合坚韧的意志品质等进行情感上的有效引导与教育，这种做法也可以将电影更好地融入整体教学与学生情感教育之中。

（三）引导学生进行情感分析与表达

观看英文电影虽然是学生情感教育的基本形式，但为了凸显英文电影在学生情感教育中的价值，教师也要引导学生进行情感的分析与表达。部分英文电影中夹杂着一些不一样的世界观、人生观和价值观，中美文化的差异在电影作品中也有具体呈现。因此，在学生的情感教育上，教师要对文化差异下电影艺术中的情感表达差异等进行分析，鼓励并要求学生在观看电影时进行较多思考，避免机械性地进行电影观看[3]。例如，教师可以结合《复仇者联盟》中钢铁侠最后离世这一情节，让学生进行自身感想的抒发与表达，教师也要结合钢铁侠为了团队和人类奉献的精神对学生进行情感上的有效引导与教育。通过不断引导学生针对电影本身以及电影中人物、故事等进行情感分析、表达，英文电影也能更好地充当学生情感教育的有效媒介。

初中英语教师需要对学生情感教育事宜给予更多重视，并在分析情感教育实际状况与需求的基础上，更为积极地运用英文电影。由于课堂教学时间较为有限，教师在英文电影运用上需要平衡好情感教育与整体教学之间的关系，避免英文电影观看时间过长，同时也要注重英文电影类型、主题的合理选择。在英文电影选用层面进行科学思考，只有选用合适的英文电影，英文电影才能够真正成为学生情感教育中的有效媒介。

参考文献：

[1]王龙彪.初中英语教学中英文电影对学生的情感教育探析[J].新课程（中），2019（4）：67-68.

[2]吴烨.浅谈英文电影欣赏对于英语教学的影响[J].好家长，2018（12）：213.

[3]黎君丽.初中英语教学中英文电影应用探析[J].中学教学参考，2015（18）：60.