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2018年35期
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目录
教育教学研究
精彩课堂——简约而丰满、未必“高大上”
在解决问题中培养思维品质的策略
家校融合 共担管理
做阅读漂流笔记 助习作水平提升
用“心”“情”灌溉班级之花
高三学生学习态度问卷调查报告
文章不厌百回改
最是书香能致远
浅谈低年级阅读教学中语言文字理解与运用的训练
中学生阅读考试成绩与阅读行为、阅读量的关系
职业院校人文素质教育对学生学习心理状况影响的分析研究
农村留守儿童现状分析及教育策略
丰富学科教学知识 促进教师专业发展
在新课程背景下开展的初中科学教学实践
《地域文化对城市的影响》的教学设计
加强和改进高中德育工作的一些做法和体会
让学生说真话是写好作文的关键
提高小学低年级学生朗读能力的研究
中外合作办学中高校德育创新问题的思考
现实生活的永恒主角
珍贵东西慢成长
巧用“微练笔” 克服“语言贫血症”
小组合作在课堂环节中的应用
“互联网+”时代下高中教师专业发展的影响因素研究
市场营销教学改革与学生职业能力培养的探讨
浅析农村留守儿童的现状及教育策略
浅谈小学教学管理有效性策略研究
翻转课堂模式下高校听力课的新探
走进文本 走出文本
新时期中职心理健康教育渗透德育的途径探析
浅析小学教学中心理教育的发展策略
《狼》课堂实录
高职院校学生旷课行为的心理学浅析
自主学习能力培养策略之预习方法的指导
《颐和园》教学设计
语文教学与研究
合理设计语文作业 减轻学生学习负担
中学语文作文修改教学初探
浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
论初中语文教学里的口语交际
提升小学语文作业有效性途径探讨
积极心理学视角下的小学语文优化教学模式探究
提高小学语文阅读教学有效性的研究策略
试析小学语文教学中阅读策略的研究
浅谈语文教学中学生创新能力的培养
试谈小学语文教学中学生语感的培养
如何提高初中语文阅读教学的有效性
高中语文教学中学生文学底蕴的塑造探索
注重核心素养培养 提高阅读教学质量
作文教学创新与实践研究
农村高中语文生活化作文教学研究
面向素质教育的小学语文教育教学方法探索
浅析新时期下加强和改进高中语文教学的思路与策略
浅析小学语文作文教学方法的创新
小学语文课堂中的游戏教学法运用
实施初中语文有效阅读教学的举措
刍议高中语文教学中“微课”的应用
小学语文教学中师生关系构建平台的搭建
新课改下初中语文教学中如何对待情感教育
信息化时代下的中职语文口语交际教学的开展
试论高中作文教学中任务驱动教学的运用
“少教多学”在初中语文阅读教学中的实践
数学教学与研究
开放式教学在初中数学教学中的实践应用
浅谈初中数学“二元一次方程组”的教学实践与思考
倾听 说理 反思
合作学习 放飞思想
初中数学教学中课后总结习惯与能力培养的探析
浅谈数形结合思想在小学数学教学中的运用
分析高中数学教学中问题教学法的运用
新课标下小学数学课堂的合作交流学习探究
初中数学解题过程中隐含条件的深层挖掘探究
“以学定教”下小学数学课堂中的分层教学
“说数学”教学模式对学生学习效果的研究
探究高中数学的有效性教学
小学数学家庭作业的设计策略
自媒体环境下如何建立中职生数学学习新模式
一道教材练习题的引申与拓展
小学数学课堂教学生活化实践研究
浅谈如何打造高效率的初中数学课堂教学
小学数学教学中数学建模思想的构建
情感教育在小学数学教学中的应用
论如何提高初中数学教学的效率
高职院校数学教学中愉快教学模式的实践与研究
高中数学课堂教学有效性研究
初中数学教学中的美育
数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
浅谈小学数学教学中体验式教学法
外语教学与研究
论赏识教育在初中英语教学中的应用
初中英语高效课堂教学模式研究
基于解读文本的初中英语课堂阅读教学
高中英语教学有效性策略刍议
初中英语口语教学策略及有效性研讨
工作过程导向教学在中职英语教育中的作用
新课改下高中英语课堂教学的构建与策略
浅谈微课在高中英语教学中的应用
小学英语趣味教学模式探析
影响中学英语教师信念的多因素分析
发挥Project功能 提高学生综合能力
浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
试论高考英语改革对高中生英语学习的影响
基于范畴化理论的初中英语词汇教学研究
论初高中英语衔接的问题及对策
高中英语阅读方法与技巧探索与实践
中等职业学校英语教学现状与对策
优化高中英语课堂教学设计培养学生自主学习能力
试论如何构建英语写作高效课堂
小学英语写作教学常见问题分析
高职英语阅读教学中自主学习课堂教学模式的研究
思想理论研究
浅谈小学思想品德教育的问题及策略
融入心理学知识对学生进行有效思想教育
初中思想品德课程发展性评价运用探究
体育教学与研究
体育游戏在高中体育教学中的运用
论小学体育课堂有效性的发展策略
新时期高中体育与健康课程存在的问题及对策
信息技术教学与研究
计算机基础课程教学改革的研究
初中信息技术单元整体设计教学研究
微课在教师信息技术培训中的开发与应用
基于微信的高职院校计算机基础课翻转课堂的改革初探
小议微课程在中小学信息技术教学中的运用
计算机课程教学微资源建设运用
“计算机网络”课程考试方法的改革与研究
政史地教学与研究
现代学徒制背景下高职院校思政教师课堂自信度构成要素研究
初中地理教学的翻转课堂设计
浅谈《道德与法治》课堂利用活动进行爱的教育
高中历史课堂教学有效性策略研究
高中历史课通过材料分析实施体验式教学
小学品德课创新教学策略研究
如何培养少先队员的社会主义核心价值观
高中地理课堂有效教学策略研究
“互联网+高中地理教学”的实践探究
品德课堂的知情合一
历史老师提升审美之我见
初中历史教学怎样激发学生学习激情
理化生教学与研究
谈谈《机械能与内能相互转化》第一课时教学环节的设计
基于核心素养的高中化学微课教学分析
翻转课堂在高中生物教学中的应用
感生电动势与动生电动势的理解与应用
初中物理实验教学策略探究
电解池教学方法
问题化教学在初中化学习题课中的应用
高中生物教学中体验式教学案例的应用研究
新课改下高中物理高效课堂教学的构建研究
优化高中物理生活化教学的措施
高中生物高效课堂教学模式的建构
微课在初中生物实验教学中的应用探索
中学生物学实验教学与学生创新能力的培养
微视频在初中化学课堂教学中的应用
高中化学教育中创新思维和创新能力的培养探究
生物“迷你实验”课外兴趣小组的组建及思索
高中物理“问题导学”教学设计与实施
以问题为中心的高中化学教学设计研究
多元智能视域下高中化学个性化作业设计初探
浅谈高中化学课堂中化学素养的培养
如何培养初中生运用控制变量法进行化学探究的能力
艺术教学与研究
浅谈翻转课堂在初中美术教学中的构建意义
小学音乐课堂渗透审美教育初探
基于应用型人才培养的高校油画教学改革分析
关于中职美术教学中学生审美能力的培养探讨
例谈地方资源在美术教学中的策略运用
高中音乐欣赏教学中的民族文化传承
班级管理
民办高校班级管理建设以及特色班级文化建设探析
高中班主任工作中的管理和教育艺术
用细心和爱心注入班级
赏识教育成就孩子心理健康
中职学校辅导员如何管理好班级
浅谈幼儿期德育的渗透
浅谈幼儿园实施自主进餐的有效策略
“互联网+”时代下幼儿教育的创新研究
浅析新时期幼儿教育管理的问题及解决措施
如何引导中班幼儿进行主题区域性活动
我国学前教育信息化建设与应用研究现状
在艺术活动中培养幼儿的创新能力
幼儿教学中教师的教学语言艺术探析
浅谈如何培养幼儿的学习兴趣
浅析加强幼儿传统节日教育的重要性
幼儿园生活活动中随机教育的不足与应对策略
寻找儿童视角 做一个长大的“儿童”
陶行知思想对培养幼儿安全意识的启示
关于幼儿园区域游戏指导策略的探讨
出类拔萃
Excel在财务管理课程中的应用研究
当前高职院校大学生群体自尊心理现状的调查与分析
试论人与自然的矛盾及实现协调发展的途径
浅谈校园欺凌事件中家庭成因及防护对策
“技能型”、“学术型”招生考试制度改革的探讨