目录
教育管理
教学研究
- 浅谈物理“生本课堂”
- 浅谈数学学困生形成原因及其对策
- 浅谈中专技术学校的语文教学
- 浅谈如何开展语文综合性学习
- 高中历史情感教育途径初探
- 如何提高初中政治课教学质量
- 高校英语教学中的文化渗透教学
- 浅谈培养学生学习政治的兴趣
- Comprehension of Word Meaning through Context
- 幼儿园数学教学活动的追求
- 现代汉语字母词浅谈
- 高中学生“哑巴”英语状态的浅析
- 创新型国家与历史教学
- 小学数学情境教学原则及策略
- 奇妙的幻境 美丽的理想
- 浅论小学英语学习兴趣的培养
- 浅谈初中数学中阐述性文字的教学
- 数学也要大声说出来
- 漫步书林 手有花香
- 如何提高初中学生的书面表达能力
- 数学课堂教学中的高潮艺术
- 数学教学过程中学生思维能力的培养
- 浅谈多媒体课件在旅游教学中的制作与运用
教学反思
- 书法教育让语文教学如虎添翼
- 如何进行口语教学
- 初中语文课堂教学渗透两纲精神教育的实践
- 浅谈小学语文课的有效教学
- 谈谈初中语文教学的课前预习
- 学生习作为何“缩水”
- 明确方向 切实推进语文课堂口语交际教学
- 浅谈化学教学中学生认识兴趣的培养
- 探究影响语文学习有效性的原因及应对方法
- 课堂教学中的妙“语”生花
- 如何提高学生音乐兴趣之我见
- 欲知“雅意” 需明“弦歌”
- 浅谈英语学习的方法
- 提高阅读能力三步曲
- 论小学语文教学中自主学习能力的培养
- 高中物理教学应对难点问题的特殊方法
- 语文教学的困境与突围
- 数学教学中培养学生创造思维能力
- 小学生英语作文教学之我见
- 浅谈小学数学教学中如何发展学生思维
- 提高兴趣 诱发思维 激励情感
- 浅谈作文的批改
- 在英语教学中不可忽视培养学生的思维能力
- 初中思想品德课教学中阅读的应用
- 语文有效课堂提问要“三思”
- 把学生错误变为教学指导
- “叠床架屋”语病分析
- 好读书时多读书
- 积累是英语学习的重要手段
- 加快自主探究实验室建设步伐 促使素质教育上新台阶
- 提高英语听说能力的有效途径
- 大学英语教学改革之我见
- 物理课堂教学的几点体会
- The Use of Body Language in English Teaching
- 谈新课改下的初中思想品德课教学
- 普高信息技术课教学感悟
- 大学英语中的听力教学
- 浅谈生物课探究教学中存在的问题和解决方法
- 浅析历史新课改中师生角色意识
- 如何进行有效的数学合作学习
- 浅议如何培养学生学习语文方法
- 大学英语四级纸笔考试和计算机考试的比较
- 浅谈思想政治课教学
- 地理教学的困境与超越
- 英语教学二十年
- 谈如何做好数学差生的转化工作
- 初中化学有效教学——情景设计
- 初探如何提高中职生学习英语的积极性
- 变厌学为乐学
- 语文教学中的传统文化教育例谈
- 浅谈大象版地理教材中“学习行动”的处理
- 谈如何让学生在快乐中作文
- 立足言语形式是语文课最本质的追求
- 浅谈高中政治课的有效性教学
- 学校创建“和谐校园”教育的重要性
- 初中语文综合性学习教学之我见
- 手执金钥匙打开地理宝库大门
- “知识的类化”在历史教学中的重要性
- 在实验中培养能力
- 巧用现代信息技术 提高物理课堂教学效率
- 化学探究式学习
- 浅谈语文研究性学习
- 生物教学中培养学生“问题意识”的尝试
- 环境在素质教育中的作用
- 言之有“物” 强化细节 引导修改
- 小学艺术舞蹈活动中如何突出趣味性
- 谈中学物理教学评价策略的构建
- 学生数学课创新思维培养点滴谈
- 高职英语学习环境下英汉谚语互译对学生跨文化交际能力的提高
- 掌握解题技巧 提高阅读能力
- 七年级历史活动课教学尝试
- 《分类》教学设计
- “情感”在语文教学中的运用
- 让创新的火花点亮思品课堂
- 在Word中巧妙输入错字
- 浅谈初中英语教学中创新思维能力的培养
- 浅谈统计学教学中应注重实践环节
- 假期轻松学英语
- 加强作文教学指导 有效提高作文水平
- 数学课堂教学中如何培养学生的探究能力
创新课堂
课改在线
- 让新教材成为酝酿学生科学素养的沃土
- 多元智力理论指导下的生物学教学
- 谈合作学习在高中英语教学中的作用
- 浅谈新课程背景下物理实验的教学
- 高中化学课堂采用小组合作学习方式的尝试
- 浅谈如何创设有效的历史教学情境
- 《生物技术实践》小组合作学习探索
- 浅谈新课标下生物对照类实验的开设
- 浅谈信息技术课中的分层教学
- 新课程如何进行课堂教学方法改革
- 创建开放、民主、愉快的课堂氛围
- 浅谈新课程背景下的思想品德教学
- 写作不仅仅是为了今天的美丽
- 义务教育阶段七至九年级作文教学中发展性评价研究
- 浅谈语文课中的审美教育
- 新课改理念下的高一英语教学初探
- 新课改下如何实施生物课有效课堂教学
- 浅谈新课程标准下的英语教师新角色
- 我吃的是精饲料 挤出来的是高钙奶
- 让数学与生活手牵手
- 打开心扉 绽放心语
- 激活自主性学习 追求有效性教学
- 培养学生质疑激活语文课堂
- 新课程下物理教师的五个转变
探索·争鸣