数学学习与研究
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2019年8期
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目录
高教视野
“数值分析”课程中教学与科研的有效结合
浅谈应用数学在学生日常生活中的运用
平面曲线的切向量与法线方向向量的探讨研究
三类典型偏微分方程在二维情况下的数值解
初等行变换求逆矩阵的教法探讨
抽样分布的若干反例
教学方法
基于高职数学的翻转课堂教学模式改进思路
利用多媒体教学手段,提高数学课堂教学效果
谈高职数学教学中案例教学法的运用
网络平台下“三位一体”重构式数学教学模式的实践与认识
基于“问题意识”的问题驱动教学法的探讨
基于微课的高职数学教学分析
基于学生数学抽象核心素养的培养策略
论数学思想在高中数学教学中的应用
基于函数的高中数学有效教学策略分析
新课改背景下高中数学导研式教学研究
数学核心素养在高中数学课堂教学中的体现与培养
初高中数学衔接的几个问题与策略
高中理科生的数学学习方法探讨
向量问题中直观想象能力的培养
小组合作在高中数学教学中的作用探究
探究微课在高中数学教学中的应用
新课程理念下高中数学教学设计探究
浅谈如何提高中职数学课堂教学效果
探究微课在中职数学教学中的应用
浅谈中职数学教学中学生逆向思维能力的培养
核心素养下初中数学计算教学思考
浅议情境教学法在初中数学教学中重要性
浅谈数学课堂中的“微课”教学
初中数学高效课堂构建策略探究
刍议初中数学课堂解题成就感的培养
多媒体技术在初中数学教学中的应用分析
初中数学高效课堂的教学实践
核心素养视域下初中数学高效课堂的构建
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
以生为本,寓教于乐
运用错题构建初中数学高效课堂
基于单元整体教学理念下的整式教学设计
小学数学课业现状及改进策略研究分析
微课在小学数学教学中的实施策略
生长的力量,不可量自会强
用“肢体”表达数学,让课堂更加高效
论如何提高小学数学的教学效率
浅谈小学数学课堂中核心素养的培养
小学数学解决问题教学中渗透模型思想的策略
提高小学生数学运算能力的策略
如何让“学困生”学好数学
基于学生数学素养提升的数学文化与小学数学课堂教学
问题解决策略在小学数学教学中的应用
注重学生的学习方法,引导学生独立学习
谈类比策略于小学数学课堂教学的运用
如何培养小学生学习数学的听、说、读、写能力
数字化时代小学数学课堂高效教学策略研究
小学数学概念教学策略新探
浅议小学数学教学中创新意识的培养
精心设计问题引领数学教学
让课堂跳动着快乐的音符
趋于阶段性的小学“数感”培养
基于核心素养视角下小学数学教学策略探究
小学数学教学中如何有效实施小组合作学习法
提升小学数学课堂教学质量策略探析
小学数学学科核心素养及其培育的基本措施分析
小学数学思想方法在教学中的渗透
培养良好习惯提升数学素养
课改前沿
翻转课堂结合即时评价在运筹学教学改革中的应用
分类招生背景下高职高等数学课程改革初探及展望
高中数学函数教学中数学思想的渗透策略
新课改下初中数学课堂教学的有效策略
浅析小学数学学科课程建设的策略
如何有效转化小学数学学困生的策略探析
案例剖析
高职“经济数学”教学改革的实践
核心素养视域下的高效课堂建设
例谈初中数学解题后反思对学生思维品质的培养
让课堂玩起来
抓住核心本质促进深度学习
解题技巧与方法
化“曲”为“直”,巧解数学竞赛试题
高中数学直观想象素养的培养
波利亚解题理论在高中导数问题中的应用
高中数学核心素养之数学运算能力培养
数学核心素养下提升高中生问题解决能力策略研究
隐性极值点问题求解探析
利用导数研究函数单调性的几种类型
三角函数典型题型探究
高中数列求和的解题技巧初探
巧用教材延伸知识,提高解题效率
向量在三角形的“心”中
高中数学数列题的解题技巧探究
一次函数图像中行程问题的新解法
专题研究
浅析提高大学数学教学质量的优化策略
多元智能理论教学实践浅析
以揭示数学本质为价值取向的试卷讲评课探索
高三数学试卷评讲课的原则与模式初探
高中数学学习中应用意识与思维能力的养成
高等数学在高考数学压轴题中的应用研究
中职学生成绩数学建模之层次分析法探析
高中数学课堂直观想象核心素养培养的教学研究
初中数学推理学习问题研究综述
核心素养导向的初中数学复习课教学对策
自觉课堂中的三角板摆放
变式教学在初中数学教学中的作用
新课改背景下初中数学的有效教学研究
关注命题动向,回归教材基点
互联网+模式下数学研究性学习的研究
初中数学教学中的德育教育
探析初中数学概念教学的低效成因及策略
2018年长春市中考数学压轴题的导向
浅谈小学数学微课的设计与应用
生活资源在小学数学课堂教学的应用研究
多角度系统解读教材发展学生数学思维能力和核心素养研究
新媒体时代下小学数学阅读的方法及策略分析
交流平台
对形如不定积分∫cscxdx解法的探讨
数学建模在现代警务领域的潜在应用
“CASIO”图形计算器与高中回归分析内容的整合
试论小组合作学习在高三数学复习中的运用
高中数学教学应强化学生对公式和定理的理解
数学文化在高中数学教学活动中的渗透
高中数学课堂导入方法管窥
高中数学建模的教学方法探微
高中数学教学中学生反思能力的培养探析
核心素养下初中数学生本理念下的研究
数学,能给予学生需要的吗?
为师之首任,传道也
情境应用题的构造及其在初中小组合作学习教学中的应用
如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
使用分组法判断级数的敛散性
小学生数学探究性过程的思维发展路径研究
新课程背景下小学数学教育生活化的研究
智慧出自指尖,思维源于活动
如何让学习数学压力变为动力
核心素养下的微视频:该出手时再出手
核心素养下“助学课堂”改变你我的“课堂”
让幽默给小学数学课堂带来生机
让学生领略小学数学的简洁美
怎样使数学课堂富有趣味性
高中数学高效学习方法探究
高中数学复习如何更扎实
高中理科如何掌握基本学习方法