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教育论坛
教学研究
- 浅谈新理念指引下的有效信息技术课教学
- 浅谈高中英语课堂教学中的文化背景教育
- 浅析高中生物教学中学生综合能力的培养
- 小学数学课堂中情景图的应用浅析
- 怎样在小学数学教学中培养学生的问题意识
- 高中数学课堂发挥学生主体性的有效途径
- 浅谈提高初中数学教学有效性的策略
- 浅析体育游戏在初中体育教学中的应用
- 浅谈初中信息技术高效课堂的构建
- 构建高中语文生命课堂的思考
- 浅析讲好高中数学习题讲评课的途径
- 浅谈导学案在英语阅读教学中的应用
- 放飞思想
- 高中思想政治课合作学习研究
- 基于翻转课堂的初中生物教学实践分析
- 浅谈中职建筑制图与识图课程的教学与考评
- 新课标背景下儿童美术绘画教学策略研究
- 初中英语写作教学遇到的问题及解决对策探析
- 人人都是演说家
- 整合资源促进教学
- 浅谈初中音乐教学中如何培养学生的音乐兴趣
- 初中体育教学中兴趣教学法的运用探索
- 论一体化教学在中职机械基础课程中的应用
- 小学数学教学中小组合作学习存在的问题及对策
- 寓画于情以情动人
- 新课改下小学语文课堂改革的策略探究
- 更新评价理念，提升教学有效性
- 信息技术与体育教学整合的再思考
- 高中数学听课要素研究
- 浅议初中语文之情境教学法
- 提高初中美术教学有效性的策略探讨
- 多媒体课件在中小学教学中的应用研究
- 培育正确价值观，为生命成长奠基
- 数形结合思想在初中数学教学中的渗透
- 如何提升初中思想品德的课堂活力
- 新课改背景下高中英语教学策略
- 分层教学理论对初中英语教学策略的影响探析
- 小学数学课堂教学中的“进”与“退”
- 新课程改革下的初中体育教学探究
- 浅谈多媒体教学在初中英语教学中的应用
- 论实现小学语文多样化教学的措施
- 试析高中生物教学如何开展探究性学习
- 中学体育教学中如何因材施教
- 项目教学法在中职语文教学中的应用探索
- 基于生本课堂理念的小学科学教学模式的应用研究
- 高中化学教学如何培养学生的创造性思维
- 初中英语教学中互动探究式教学方法的分析
- 试论高中物理教学中学生解题能力的培养
- 谈加强中职会计专业学生的职业技能教育
- 初中化学探究性实验的设计研究
- 以生为本以学定教
- 中职学生英语学习多元评价模式研究
- 浅谈初中历史教学对学生人文精神的塑造
- 体验学习，让高中语文课堂活泼起来
- 高中信息技术教学中合作学习的应用分析
- 图式理论在初中英语阅读教学中的应用研究
- 主题式教学模式在高中信息技术教学中的应用分析
- 导学案在初中地理教学中的应用
- 运用情境教学推动小学数学高效课堂的构建
- 新时期下初中语文教学提问策略探析
- 构建高中体育有效课堂的策略研究
- 初中语文名著阅读教学研究
- 小学语文教学培养学生阅读能力的途径分析
- 新课程背景下初中英语情境教学研究
- 学案导学模式在高中信息技术教学中的应用
- 浅析情境教学法在高中英语教学中的应用
- 多元智能理论在初中语文教学的应用
- 传统的中学体育教学与新课标下中学体育教学的比较分析
- 让语文课堂开出智慧之花
- 提高高中语文课堂教学有效性的策略探究
- 中职院校机电专业课教学的探索与实践
- 信息化背景下语文阅读教学的创新研究
- 影响中学体育教学质量的因素与对策分析
- 基于语文核心素养的有声表达力的培养
- 微课在中职计算机教学的应用分析
- 论初中语文教与学
- 案例教学在中学地理教学中的应用
- 浅谈微课在初中英语教学中的作用
- “拓”知识之视野“展”音乐之魅力
- 情境模拟互动共进
- 小学英语课堂教学中对话教学的有效策略
- 以“留白”还学生一片自主的天空
- 新课改下小学数学课堂兴趣教学的策略
教学实践
- 自助·互助·引领
- 高三生物复习中的反思性学习法
- 试论高中数学二次函数的教学方法
- 巧用小垫子，发展学生的跳跃能力
- 提高学生学习主动性的建议
- 基于职业过程导向的机械制图教学设计研究
- 浅谈语篇型语法填空的解题技巧与能力培养
- 浅谈初中英语听说课后“茶馆式”教学
- 谈激活高中语文课堂教学的策略
- 小学数学生活化教学的思考
- 谈反思教学在英语教学中的应用
- 氧化还原反应教学设计
- 高中生数学学习困难的成因与解决对策
- 高中化学教学中增加定量型实验的意义研究
- 初中生英语学习两极分化现象之策略
- 当“课堂”邂逅“生活”
- 中职市场营销教学中案例教学法的应用
- 在语文教学中培养学生自主学习意识和能力
- 音乐课上如何激发学生的学习兴趣
- 用好“三个关注”，培养低年级学生的语用能力
- 创设灵动课堂焕发蓬勃生机
- 启聪儿童书法的“三步教学法”
- 谈小学英语教学中构建互动课堂的实践体会
- 巧用动漫元素，激活小学英语教学
- 学海中的“灯塔”
- 巧用生活道具 改进实验创新
- 初中英语教学中两极分化教学探究
- 在数学教学中培养学生的积极情感
- 例析如何培养学生的科学兴趣和探究精神
- 假如这节课我来上
- 数形结合思想在初中数学教学中的应用
- 初中英语口语教学中的情境创设
- 小学高段字词教学“要不要”
- 小学数学以美激趣教学策略浅议
- 语境在高中英语阅读教学中的作用研究
- 行之有效的小学低年段英语作业设计
- 初中地理课堂实现“少教多学”的策略
- 浅谈作文教学中发挥学生主体地位的实施策略
- 让学生步入读图时代
- 浅谈高中地理导学案的编写
- 立足语文基本功，倡导乡土教学特色
- 古诗教学的反思和研究
- 小学数学应用题的教学障碍与应对策略探讨
- 消除“懂而不会”，提高课堂教学的有效性
- 情境教学法在小学语文古诗教学中的应用
- 浅谈利用数码设备提高课堂演示实验显著性的方法
- 生物科学史在高中生物教学中的育人作用分析
- 浅析心理健康课堂教学的导入艺术
- “自主、互助、探究”英语教学模式的实践研究
- 以儿歌为载体，提升低段培智学生朗读能力
- 德育渗透要贯穿数学课堂始终
- 从语境学视角谈初中英语语法教学
读写指导
幼教园地
班级管理
学生工作