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2018年11期
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目录
探索篇
思维导图在初中英语话题复习课中的应用
“巧用历史剧提高历史课堂有效性”课题初探
从调查问卷分析结果看小组合作学习
循五大理念而“微”
浅谈初中生物教学中学生问题意识的培养
跨文化案例教学在初中英语教学中的应用研究
浅谈发散思维在英语教学中的重要性
初中数学教学中“反例”的应用研究
基于学科核心素养,优化初中数学课堂教学
初中物理教学的困境与突破
如何防止学生在初中化学阶段产生的三次分化
国画在校本课程开发中的传承分析
指向素养:“千篇”不可“一律”
浅谈新课程理念下的作文教学
学科素养下的初中英语课堂的构建
基于核心素养的初中英语课堂教学策略探究
“核心素养”下初中英语教学浅探
刍议新课改下初中政治教学方式的多元化
试论当代历史课程改革的价值取向
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学
新课标在数学教学中的应用
以生活作源
浅谈核心素养背景下的数学课堂策略
促进学生核心素养发展的初中科学教学
浅谈核心素养下初中化学生态课堂的探究
初中语文古诗词教学中的对比教学
情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用
“微写作”大文章
浅谈初中语文阅读教学中精读与略读的运用
培养中学生诗词入文的方法浅探
情境教学在初中语文写作教学中的运用
“隐约体态家常梳妆”
细节描写让作文精彩“无极限”
情境教学法在英语阅读教学中的应用
在初中道德与法治课堂中时政教学的应用及探讨
初中思想品德教学应贴近学生生活
巧用时政热点导入初中历史新课
科学运用生活素材做好中学地理教学
人文元素在初中地理教学中的运用策略
浅谈模型解题法在初中地理复习课中的应用
浅析初中物理基本概念的引入与概念教学
初探初中物理教学中渗透科学方法的教育研究
改进初中物理实验若干方法
浅论如何设置有效的初中物理探究性实验
多元智能理论下初中物理教学方法分析
初中生物课堂生活化教学的实践探索
转化思想在初中科学学习中的应用
初中音乐课堂歌曲赏析教学有效方法初探
初中音乐课堂导入方法探究
多角度地引领学生走近美术作品
如何将情境教学法有效融入初中美术欣赏课教学活动
游戏资源在农村初中体育教学中的合理应用
初中体育趣味性教学有效方法探究
激发中学生学习历史与社会热情的对策研究
翻转课堂促进初中生文科自主学习能力的调查与策略研究
字里行间道精彩,行云流水显才情
素质教育背景下初中物理实验教学创新研究
基于STEAM理念的化学教学研究
基于综合实践活动下初中道德与法治课程的组织策略
观察法在道德与法治教学中的运用
课程篇
部编版初中语文教材的使用心得与教学思考
以《孔乙己》为例谈课堂教学评价对学生质疑能力的影响
《紫藤萝瀑布》的写作启示
化繁为简重锤敲击
解读幸福作文的密码
践行新理念实现新高度
初中道德与法治课堂人文素养的培养
教为治学
定弦定角问题及求最值的应用研究
新课程理念下中学数学课的教学创新尝试
转化思想在三角形问题中的应用
浅谈如何提高初中学生的运算能力
浅谈“实际生活”在教学中的意义
平面镜成像实验论文
浅谈趣味物理实验在中学物理教学中的应用
基于核心素养的探究教学的构建
大额班级下初中科学分层教学实践
九年级化学“宏观中的微观”
初中化学自主学习能力培养的探究
基于化学三重表征的教学设计
基于深度学习的分层教学实践
基于学习进阶的生物主题复习课设计与实践
教学篇
浅析多媒体技术在初中英语教学中的应用
微课在初中历史教学中的应用策略探析
网络课程辅助初中地理学习的有效性研究
探究微课教学法在初中数学课堂中的运用
利用信息技术资源提升初中学生数学素养的策略探讨
信息化环境下初中数学函数教学的策略研究与分析
数字化实验在初中化学教学中的应用
微课,一种应用于初中生物课堂的新型教学策略
微课在初中信息技术课堂中的应用
初中信息技术课堂活动的设计研究
巧妙分层,提高初中信息技术教学实践的有效性
浅析小组合作学习在初中信息技术教学中的应用
浅谈基于微课的初中信息技术自主学习教学模式
支架式教学法在初中信息技术教学中的应用
引生活之水,滋润语文教学之花
浅谈初中语文阅读教学之我见
初中道德与法治生活化教学心得体会
初中生物教学中存在的问题与对策探讨
浅谈初中综合实践课教学的几点体会
初中美术课堂教育浅谈
试论课堂教学中存在的问题、成因及其应对措施
浅谈初中语文互动式教学模式的构建
初中语文教学提问设计的创新解析
品诵·欣赏·感悟
刍议思维导图在初中语文教学中的妙用
探讨如何从生活角度进行初中语文教学
探析互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
思维导图在初中英语阅读课中的实践与探索
任务型教学模式在初中英语课堂教学中的应用研究
小组合作学习在初中英语教学中的应用
浅析初中道德与法治教学中的体验式教学
拨云见日
历史学科小组合作学习有效性研究
历史与社会“展示与质疑”课堂模式初探
体验式教学在初中地理教学中的实践探究
试论小组合作学习法在初中地理教学中的应用
“导学互动”教学模式在初中数学教学中应用的研究
刍议合作学习在初中数学教学中的应用策略
分层教学在初中数学教学中的应用实践
合作学习模式在数学教学中的应用举隅
试析如何构建初中物理趣味化教学模式
小组合作学习激活农村初中物理课堂教学氛围的策略分析
生活化教学在初中物理教学中的探讨
探究初中物理趣味性课堂的构建
试论初中物理实验教学方法的创新思路
有效互动下的和谐对话
让“和进”之花在生物课堂绽放
浅谈“学案导学—有轨探究”教学模式在生物复习课上的应用
合作学习在初中生物教学中的应用探讨
浅谈如何调动学困生积极参与小组合作学习策略
初中语文课堂有效教学行为探究
运用读写结合教学模式打造初中语文高效课堂
浅析如何提高初中文言文教学的有效性
初中语文高效课堂阅读教学策略探讨
浅谈打造初中语文高效课堂
提高初中英语课堂有效性的策略研究
初中英语阅读教学有效性的实践与探究
利用思维导图提高初三英语话题复习效率的策略研究
浅析提高初中地理教学有效性的方法
初中地理高效课堂教学策略研究
刍议新课改下如何提高初中数学教学的有效性
初中数学课堂教学有效性策略分析
挖掘数学趣味,增强课堂实效
综合实践活动提升初中物理教学成效
论如何提高生物课堂教学的有效性
试论提高初中化学教学有效策略
应用翻转课堂提升化学实验教学效果的实践与反思
优化演示实验,提高课堂教学效果
如何利用体育竞赛,提升初中体育教学质量
基于语文核心素养下初中生朗读能力的培养
初中语文教学中阅读理解自学能力的培养
浅谈初三英语培养学生自主学习能力的策略分析
对如何培养学生英语核心素养的研究
能“听”会“说”的技术与艺术
英语教学中培养学生自主学习能力的研究
问题情境:课堂思维活力的“动力源”
试论初中道德与法治课堂教学中对学生思辨能力的发展
初中地理教学中学生核心素养的培养
如何在初中地理教学中发展学生核心素养
核心素养下初中数学课堂的构建
微形式,大内容
问题引领自主探究下的初中信息技术教学
如何在农村初中学科教学中培养学生的语言素养
初中数学课堂中落实学科核心素养的有效教学对策
小题不小
小议在课堂自主学习中训练数学思维
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
学习“新基础教育”带来的“老树长新芽”
如何培养初中生的物理解题能力
试论初中物理教学中学生实验能力的培养
加强初中生物教学培养学生发散思维探微
浅议如何调动学生学习化学的兴趣
初中生学习力培养有效途径初探
提升初中生音乐欣赏能力的策略探析
激发思维灵动,放手合作探究
让作业点亮英语教学
核心素养背景下初中英语多元评价的策略探究与实践
建好数学错题本是学生学习的捷径
初中数学作业有效性研究
浅析初中语文教学中学生交际能力培养的方案
管理篇
智慧校园:利用“企业微信”实现校园泛在式管理
浅析互联网时代教师应具备的教学观念
农村薄弱学校教育信息化建设摭谈
和谐师生关系促进班级管理
倾情中等生,优化班级管理
班级管理的探讨
师爱在中学班主任工作中的应用研究
初中语文教学中的传统文化教育渗透
新课改下初中语文教学中的情感教育研究
优化课堂改革,坚持立德树人
浅谈道德与法治课堂教学如何渗透德育功能
浅论如何在初中思想政治教学中贯彻法治教育
浅谈初中历史课堂教学中情感教育的渗透
“情”满历史课堂
如何在音乐课堂中教导学生爱国
情感主线,逐步渗透
初中班主任德育工作开展策略探析
磨师生情感品质练情感教育本领
新课改背景下的初中班主任德育工作探究
新课改背景下初中班主任德育工作问题与对策
新时代下浅谈初中班主任德育工作的创新
法律完善社会,道德培养人格
初中道德与法治课的情感教育研究
试论如何突破当前初中德育教学的困境
撷英篇
倾听的魅力
在初中学生跳绳教学中实施分层教学提高跳绳成绩的实践研究
如何在初中生物教学中渗透感恩教育
浅谈“微专题”在初中复习教学中的几点体会
探索篇B
诗中有画,画中有诗
淄博地域文化资源在高中语文课文教学中的运用初探
浅析基于云存储的少数民族地区高中地理微课资源体系建设
基于初中化学核心素养的自主课堂教学实践研究
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径的相关研究
谈高中三年学习的重要性及方式方法
高中生语文阅读习惯自我培养策略研究
新时代背景下初中语文教育的创新教学研究
高中生英语词汇学习策略使用现状研究
浅谈初中道德与法治在新时期的生本特征和引导功能
分层教学视域下初中数学提问教学策略研究
初中数学“生本教学”误区与解决对策
高中数学函数概念教学策略研究
基于学生兴趣的高中数学教学实践研究
高中化学实验教学优化策略研究
素养解构:概念教学中发展学生化学核心素养
教材延伸,创新思维
高中化学新课程学习困难及其认知因素分析
化学教学中弗兰德斯互动分析系统的改进
高中足球模块差异分层教学方式研究
无边界教育
流行音乐,现状改善
为语文教学加点料
由新课改要求看高中语文教学
新课程下高中语文阅读教学法的几点尝试
让高中生在文言文阅读中放飞自我个性
新课标下高中语文创新教育教学漫谈
浅议情境创设对初中语法教学的意义和有效运用
对基于核心素养的高中英语阅读教学的几点探讨
核心素养下高中历史课堂的构建
新课标背景下的高中历史教学
浅谈导学案与历史课堂教学
高中地理实践活动主题选择策略分析
基于核心素养下高中地理综合思维的培养研究
高中数学新课程教学改革存在问题的思考
新课程理念下高中数学教学策略初探
生本理念下初中数学阅读校本课程探究
教学方式多样化的初中物理课堂教学实践
高中物理课堂教学方式多样化探讨
新课改背景下高中物理加速度概念教学研究
新课改背景下高中物理教学新探索
高中化学教材实验拓展策略探讨
高中化学教学中培育核心素养中价值观的探索
试论学科核心素养视角下的高中化学教学策略
基于高中化学核心素养的建构视角
对基于新课标理念下高中化学教学方式转变的分析
新课改下高中生物教学的有效途径研究
新课改背景下的高中生物实验教学改进策略之我见
情境创设下的初中美术教学实践探究
结合中考体育谈初中体育教学
用好乡土题材,实现共生写作
高中语文阅读教学导入文本细读法的实践尝试
刍议高中英语书面表达训练的新尝试策略
把握英语语法作用,完善高中英语语法教学
初中英语阅读教学与写作教学的结合
关于中学英语课堂教学的几点尝试
初中英语语法教学方法与策略
高中历史教学中情境教学法运用策略探究
历史图片在高中历史教学中的作用与运用探讨
高考数学中导数的解题方法研究
导学,通向新知彼岸的桥梁
简单快乐学习方法的探讨
开放教学视野,发展学生能力
物理课堂提问的艺术
设计精彩化学课堂问题事半功倍
如何解决“离子共存”问题
探讨问题教学法在高中化学教学中的策略
浅谈建模法分析和解决化工流程试题的策略
高中生物探究式实验教学设计分析
深度学习与高三生物复习教学的有机结合
基于核心素养理念下的高中生物教学方法
直观教具在高中生物课堂教学中的应用探究
让生活走近初中生物课堂
浅谈实验教学法在初中生物教学中的应用
高中体训队田径体能训练方法探析
分析高中美术鉴赏课中的教学设计策略与方法
高中美术欣赏课中的情感共鸣分析
《文化生活》教学对培养学生政治认同素养的分析与对策
课程改革背景下的高中体育健康教学现状及对策
教以礼仪,授以知识
浅谈初中体育教学中的传统体育活动运用
课程篇B
《世间最美的坟墓》教学设计
浅析初中语文传统文化教育
写作指导也需要一点“工匠精神”
篇内比较阅读法在《秋天的怀念》中的运用
浅谈英语教材中德育的渗透
“新时代的劳动者”教学设计
实验探究在高中政治哲学模块教学中的运用初探
高中历史课“罗斯福新政”教学与合作学习构建
高中历史核心素养教学有机整合初探
如何在初中历史世界史教学中发展学生的历史价值观
教学案例:让板书“牛”起来
“大规模的海水运动”说课稿
导数在恒成立问题中的应用
高中三角函数学习策略浅议
解三角形中进一步的研究
数学生成教学模式探讨
从一道习题来看动点问题
电磁场中的摩擦力
基于结构观建构的有机化学基础教学
“空气的组成”教学设计案例
聚焦综合素养着眼学科渗透
谈“探究植物细胞的吸水和失水”实验教学
“生命活动的能量通货——ATP”的教学设计
苏教版《比较不同蔬果中维生素C的含量》实验探究及改进
记一次木兰扇在我校的试行
类比教学引导探究促进课堂模式转变
教学篇B
对初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨
网络时代高中英语多媒体教学策略研究
浅谈微课在高中英语教学中的应用
运用现代信息技术提高历史课堂教学有效性
信息技术下的高中历史教学策略研究
如何巧用微课提高初中地理教学质量
巧用多媒体课件优化高中地理课堂教学
巧借微课,打造数学高效课堂
利用今日头条大数据研究数学教学视频有效性
基于翻转课堂模式的高中数学微课教学应用研究
信息技术在高中数学教学中的应用
如何用信息技术整合高中数学教学
例谈微课在初中数学翻转课堂中的应用
论微课在初中数学教学中的应用对策
浅谈如何运用信息技术优化初中数学教学
基于云模式的高中物理实验教学
探究信息技术与高中物理教学的整合策略
微课在农村高中化学实验教学中的应用
浅析多媒体技术在高中生物教学中的有效运用策略
浅谈翻转课堂理念下初中信息技术课堂的设计
寓教于乐活化初中信息技术课堂
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用探讨
初中信息技术教学中分层教学探究
精心设计任务,多维度训练思维
高中信息技术学科教学中核心素养的培育探讨
浅谈高中信息技术教学中存在的问题与解决策略
微课在高中信息技术课堂实现“课内翻转”的可行性研究
学案导学模式在高中信息技术教学中的应用研究
基于多媒体环境下高中健美操教学策略的设计探讨
“课”有灵犀一“问”通
高中语文教学中传统文化传承的困境与突破
高中英语学科核心素养下的教学设计之我见
一路走来
高中政治课堂教学中学生问题意识的培养心得
对新时期政治教学的思考
新教师的教学反思
论新课导入在地理教学中的重要性
一道中考压轴题教学反思
透过现象看本质
规矩太多,难成方圆
高中数学教学中学生反思能力的培养心得
浅谈高中数学教学中引入概念教学
新高考背景下高中化学教学的几点思考
浅谈如何快速、高效适应高中物理学习
基于学科核心素养培育的有效教学
对农村高中体育田径教学的实践与思考
浅谈初中语文教学中主题阅读的应用
初中语文课堂教学中多元化教学模式的应用
刍议合作学习在高中英语阅读课堂教学中的应用
分析思维导图在高中英语教学中的运用
“以读促写”在高中英语写作教学中的创新应用
合作学习法在初中英语教学中的应用思考
论思维导图在初中英语词汇教学中的运用
试论合作学习在农村初中英语写作教学中的应用
浅谈初中思想政治生活化教学
问题引领式教学在高中政治教学中的运用策略探析
初中历史教学中个性化的实施策略探析
让历史教学充满“人本”与“文本”之和谐
基于新课改下翻转课堂在初中地理教学中的应用
数学小组合作学习的问题及对策
论思维导图在高中数学学习中的应用
中学数学课堂教学中的合作学习
数图结合,活化课堂,引思激趣
探究性教学在高中数学教学中的应用
探讨中学物理教学新方法
小组合作学习在初中生物教学中的作用研究
高中生物小组合作教学优化策略分析
选课走班教学模式下的课程设计与实施
高中化学教学生活化的策略初探
诗之本真我之本心
“问题驱动”教学模式在高中化学教学中的实践
刍议高中体育教学开展小组合作学习的策略
分组教学模式在高中健美操教学中的运用探析
初中美术项目化学习初探
打造高中语文高效课堂,提高学生综合素养
如何提高高中英语课堂教学的有效性
提升高中英语词汇教学水平的有效策略
刍议语块理论下的高中英语语法有效教学
勤学善思笃行
新课改背景下提高初中英语教学有效性策略浅谈
利用有效教学,让初中英语教学更精彩
浅析新课改背景下提高初中英语教学有效性策略
把握学生认知特点,提高课堂教学效率
对如何提高中学历史教学质量的几点探索
高中历史高效课堂建设的探索
提高高中数学课堂教学有效性的途径及方法
运用错题集提高高中数学复习效率
美术班背景下的数学教学
基于高中数学高效课堂教学策略的研究
关于初中数学有效教学的策略分析
新课标背景下如何创建初中数学高效课堂
新课程背景下高中物理高效课堂的构建策略
用风格化教学构建中学化学高效课堂
中学实验教学高效课堂的建构及其策略
提高中学化学教学质量方法探究
借合作学习之风,扬高中化学高效教学之帆
构建高中化学高效课堂的策略探究
例谈提高高中生物课堂教学有效性的策略
浅析初中生物多元化教学提高课堂效率
浅析如何提高初中体育教学质量
以游戏教学构建高效初中体育教学课堂
关注声乐教育发展,提高声乐教学效率
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
如何在语文课堂中培养学生语文素养
英语时文提高“后进生”阅读能力有效策略的探究
高中英语核心素养培养的途径与方法探究
阅读写作,能力提高
提高高中生英语写作能力的有效策略
谈基于核心素养的高中英语阅读习惯培养
浅谈高中英语教学优化学生思维品质的策略分析
关于初中英语教育中学生基本能力培养的思考
浅谈初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣
“以读促写”提升学生的英语写作能力
浅谈如何提升初中学生的英语写作能力
试论农村中学生历史学习习惯的养成
紧扣高考方向强化学科素养
农村初中学生数学学习兴趣的培养策略
初中数学解题能力的培养
浅谈如何提高中学生计算能力
数学课堂中学生创新思维能力的培养
高中数学教学中学生解题能力的培养探析
浅谈高中数学核心素养的培养
高中生数学核心素养培养策略建议
高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究
基于实验设计的高中物理核心素养培育
论初中化学核心素养及其培养的三维理解
把握初中化学实验,提升初中生化学知识理解能力
浅谈高中化学如何利用课程基地培养学生创造性思维能力
初中生物教学中培养学生创新能力方法探析
高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养
增强耐力,让学生在田径场上秀出自我
优化体育教学培养学生终身体育意识
高中音乐特长生钢琴演奏能力的提高分析
在现代汉语中寻找文言的痕迹
浅谈如何培养学生自主学习力,构建学科有效教学
生活化理念渗入高中数学教育中的策略
“问题串”在初中数学概念中的教学
高中化学教学生活化浅探
高中语文作业设计的个性化对策
对高中英语作业分层布置的思考与实践
网上阅卷如何提高评卷的准确性
论如何实现高中体育课堂有效评价
基于核心素养的高中生物教学评价策略研究
新课标理念下高中数学作业新形式初探
管理篇B
人本管理理念下的高中学校管理办法分析
学校教研的价值与功效
关于初中语文学生学习的自我管理能力培养的研究
分析新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策
高中体育特长生的培养与管理
用心到位,“后妈”也能变“亲妈”
不忘初心,牢记使命
换位思考·民主协商·和谐发展
班级管理艺术之指挥与被指挥管理
高中化学教学中学生自主管理能力的培养
新时代下教学相长的几点思考
信息技术环境下的教学创新与教师专业成长
浅析中学英语教师的核心素养
新教师三年递进式培养模式探析
初中语文教学如何发挥传统文化教育的功能
高中语文课堂教学中传统文化渗透的相关思考
论传统文化在高中作文教学中的回归
试论高中语文教学中传统文化的渗透
初中英语“学困生”学习心理障碍研究
初中思想品德课中渗透对学困生的心理健康教育
浅谈情感教育在初中道德与法治课中的教学重要性
基于高中政治教学与法治教育融合的思考
高中生物教学中渗透生态观教育的措施探讨
中学化学教学中的德育实施策略例谈
浅析高中美术欣赏教学与审美评价
如何在高中美术鉴赏教学中渗透传统文化
如何在高中学校体育中渗透德育
育人德为先
高中德育教学中班主任工作方法探讨
浅谈如何在学校的德育管理中培养学生的核心素养
高中阶段情感教育策略与激励教育例谈
乡镇高中生孤独感原因及教育策略探析
撷英篇B
语文即是生活,探究便是路径
浅析提高高中作文写作水平的途径
浅谈益智类节目对语文教学的启发
中考非连续性文本阅读复习策略
如何提高高三政治复习效率
如何进行有效的高中历史高考备考
浅析“史料实证”素养在近年高考试题中的体现
归因分析在高中历史解题中的理解及应用
历史与社会“区域认知”素养的考查与教学思考
浅谈初三数学因材施教复习指导的策略分析
变形训练在高中数学中的灵活运用
基于数形结合方法的高中数学学习体会
从不等式易错题型谈高中数学的解题方法
浅谈高中物理复习指导策略
谈中考物理试卷特点及对初中物理教学的启示
如何提高高三生物复习效率
探究高中生物高考实验解题策略
高考生物选择题题型特点分析及答题技巧
浅谈学校教育教学的功能
走出低效勤奋
凝聚团队智慧挖掘资源优势