新校园·中旬刊
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2017年6期
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教育论坛
传统文化在小学语文教学中的传承探析
实施小片区管理以及校际共建和校本研训,提升教师团队核心素养
探讨如何对小学生实施心理健康教育
移动互联网时代的教学研究
体育教学对中职学生就业的作用与开展对策
浅谈信息技术课堂教学中学生数字化信息资源管理能力的培养
浅谈如何在三维模型课程中发展学生的核心素养
浅谈农村小学生家庭教育存在的问题及对策
新时期农村学校管理的思考与实践探索
浅谈特殊学校的感恩教育
中职学校思想政治教育的现状及对策分析
音乐教育对智力障碍儿童的影响
农村小学校园欺凌预防策略探讨
彰显德育特色 提高育人实效
技工院校学生顶岗实习过程管理分析
浅谈营造校园书法文化氛围的策略
在艺术团队打造中提升学生的人文素养
智慧校园IS平台对学校教育的积极影响
关于职校生心理品质现状的调查报告
本土音乐进课堂的五个追问
基于微信平台的家校网络合作设想
仿真教学在口腔修复教学中的应用探索
教学研究
关于中职电工电子类物理知识教学的研究
现代信息技术与初中体育教学的有效整合
高中历史课堂教学中微课的应用探讨
依托游戏活动化解小学英语语音教学难点的研究
放飞梦想 返璞归真
关于中小衔接小学高段语文教学的策略
高中物理课堂教学的有效性分析
探究小学六年级语文教学质量的提升策略
浅谈中职教师如何提升课堂教学的有效性
职业高中机械制图教学探究
高中课堂自组织教学模式初探
小组合作学习对提升职高化学教学效果的作用分析
培养中学生自主学习能力的重要性及途径
浅析高中英语教学存在的问题及解决对策
中职建筑专业数学教学的相关思考
秉承教改传统,打造有效初中体育课堂
高中化学电解原理教学的抛锚式教学策略分析
如何做好职高数学学困生的教学工作
浅谈如何上好体育课
有效组织课堂教学三步曲
灵活运用电子白板提高农村小学数学教学质量
关于中职语文教学中学生情感的激发策略研讨
利用信息技术,创设高效体育课堂
构建平等、互动的中职院校语文教学模式研究
初中思想品德课堂中有效提问的策略
小学英语教学中趣味教学模式的构建
微视频在地理教学中的应用
中职网站建设课程教学改革实践
新课程改革背景下的小学数学教学研究
浅议信息化引领下的智慧教育理念之语文教学“大”观
微课在中职数学教学中的实际应用分析
浅析以就业为导向的职业学校语文教学
培养中专学生的数学应用能力
小学语文教学中的趣味性与知识性相结合的重要性
新课改背景下小学数学教学生活化的思考
合作学习在中学生体育教学中的作用分析
在小学数学教学中如何培养学生的数学素养
新课标背景下初中生物教学改革的困境与路径选择
如何提高小组合作的有效性
试析高中历史知识的整合方式
刍议高中数学教学中学生质疑能力的培养
新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策探究
合理应用微课促进初中数学教学
浅谈游戏教学法在中学体育教学中的运用
小学语文教学中师生之间的有效互动探析
浅析高考化学实验题题型和解题方法
中等职业学校机电专业教学中的问题及对策研究
小学高年级语文课堂教学研究
示错教学运用于高中数学教学中的策略研究
中职机电专业教学中现代学徒制的有效运用分析
浅谈网络技术条件下的中职政治教学
浅谈翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用
中职学校足球教学应用分层教学法的探究
如何打造初中生物高效课堂
小学美术色彩教学研究
基于课程标准提高小学生美术学习兴趣的研究
中学历史教学中情感教育的应用分析
翻转课堂在高中生物教学中的运用
浅析小学体育教学与信息技术有效结合的作用
小学数学教学如何实现教学创新
高中物理微课资源的应用开发
初中体育教学中应用目标教学模式的实效性研究
如何在生物教学中渗透德育
游戏在小学英语课堂教学实践中的应用研究
情境教学法在小学语文教学中的应用分析
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的探索
民族类中学化学教学中存在的问题及应对策略
浅谈美术课中的教师示范
浅谈微课在中职德育课中的应用与反思
教学实践
“读”出语文的乐趣
英语教学与生活的融合初探
语文综合性学习的思考和探索
基于信息教育技术的小学英语口语训练探讨
小学数学作业批改中如何巧用评语
讲、演、写,翻转课堂演绎传统文化
小情节中的大世界
巧用电子白板,提高习作讲评效率
浅谈小学数学生活化教学
如何提高小学中高年级学生的计算能力
初中语文教学中植入德育教育的路径与方法
器械健身教学在高中男生体育课中的应用研究
重组英语教学形式,提高英语课堂有效性
改进实验器材 助推高效探究
小学数学合作学习优化策略
好教不如乐教 好学不如乐学
中职语文活力课堂下的口语交际教学探索
基于“问题导学”模式的小学数学课堂教学
立足群文阅读 深入领悟文本
中职院校基础会计教学中“翻转课堂”的设计及应用
案例教学法在中职计算机微课教学中的应用
班级合唱教学在小学中低段音乐教学中的运用探讨
在政治教学课堂提问中渗透核心素养
浅谈小学语文快乐识字课堂教学方法
高中理科学生如何掌握基本学习方法刍议
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
浅谈语用点教学的课堂策略
浅谈信息技术手段下的高中英语教学
趣味性教学在小学数学教学中的应用分析
浅谈高一新生数学衔接教学
绽放个性的“大舞台”
初中与高中数学教学衔接的研究
小学语文教学中渗透德育的途径和方法
浅谈如何提高小学数学课堂的趣味性
从英语阅读授课谈学生良好品德的养成
语文主题学习需要处理好三大关系
浅谈对小学生几何思维能力的培养
多媒体教学
多媒体技术在小学数学教学中的应用探析
利用多媒体有效辅助小学英语教学
高中语文教学应用多媒体的思考
巧用多媒体激发学生的学习兴趣
合理运用多媒体提高小学数学课堂教学效率
多媒体技术在语文教学中的应用探究
让多媒体技术助力语文课堂教学
读写指导
小学高年级阅读教学指导策略
浅谈如何提高学生的阅读能力
沟通师生心灵的最佳途径——周记
怎样指导学生写日记
活动作文,让习作更精彩
如何处理好阅读教学中个性与共性的关系
初中语文作文教学方法探究
如何带领农村一年级学生走上阅读之路
小学作文如何在优化组合素材的基础上推陈出新
作文,爱你就这么简单
浅谈如何做好小学语文阅读教学
把朗读还给语文课堂
幼教园地
多媒体让美术教学更加精彩
让幼儿在美术活动中体验更多的快乐
家园同步,培养幼儿良好的进餐习惯
浅谈幼儿美术知识技能的有效学习
对幼儿进行“节奏教学”的尝试
浅谈大班幼儿自主进餐活动的实践与思考
美术创造力的培养
浅谈幼儿园区域游戏活动的指导策略
创设多种情境,激发幼儿对数学活动的兴趣
独立 交流 尊重
主题进程下的幼儿园自主游戏环境创设的研究
幼儿艺术欣赏中的对话教育
班级管理
关于新形势下班主任工作的思考
家校联动下的融合体验教育
新时期中职班主任工作中的问题与解决路径研究
职业学校新生班主任工作策略初探
以德立教 用心育人
提高小学班主任班级管理水平的策略
小班会大讲究
刚柔并济——高效管理班级的法宝
中职学校班主任管理工作的对策探讨
浅谈积极班风的建设策略
班级管理中的“沟通”艺术
学生工作
班级“学困生”的成因分析及转化对策
小学数学学困生的形成原因及教学策略