数学学习与研究
搜索
数学学习与研究
2019年23期
浏览往期
订阅
目录
高教视野
高等数学教学偶得
用正交变换法化二次型为标准形的简洁计算方法
矩阵对角化的案例教学
微积分中数列极限教学偶得
定积分计算中的几种解题技巧
运筹学课程的教学改革研究
多措并举稳定公共数学基础课教学质量
矩阵论教学的几点注记
基于统计分析的大学数学课程体系研究
一道大学数学竞赛题目的思考
一类极限公式的猜想及证明
高等数学分层设置的思考
线性代数中行列式性质的讲法
关于北华大学教科书循环使用的可行性研究
线性代数项目案例式教学改革与实践
“互联网+”环境下高职数学教学模式的实践与研究
教学方法
论希沃白板在高中数学教学中的有效应用
高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析
几何图形题教学中提升学生逻辑思维能力的途径
浅析微课在高中数学教学中的应用与反思
高中数学教学中小组合作学习的应用探究
数形结合方法在高中数学教学中的应用浅谈
高中数学探究教学中数学实验的应用分析
浅析高中数学“导数及其应用”的教学策略
高中数学课堂引导学生说数学的几点尝试
探索高中数学教学中视觉思维理论应用价值
对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨
浅谈学生在高中数学解题方面存在的几个问题
思维导图在普通高中数学高考复习中的应用探析
数学学习“劳而无获”型学生分析
“互联网+”时代下翻转课堂在中职数学教学中的实践与研究
基于信息化时代下的中职数学精品课程建设研究
浅谈中职对数微课与翻转课堂相结合教学
微课在初中数学翻转课堂教学中的应用探究
提高初中数学课堂教学效率的几点体会
用“互联网+”助推初中数学核心素养的培养
互联网+微课资源在信息化数学课堂的运用与研究
关于构建初中数学高效课堂的几点思考
探讨人教版初中数学如何开展兴趣教学
初中数学教学中课后总结习惯与能力培养探究
合作学习方式在初中数学教学中的应用
让生活之花开在思维的阳光下
信息技术与数学教学整合的实践研究
“STEM”视角下的初中数学教学方法研究
如何在初中数学教学中培养学生兴趣
初中数学教学中“导学互动”的应用及教学方式解读
培养小学生学习数学的兴趣
在图形教学中渗透社会主义核心价值观教育
数学课堂上如何吸引学生的注意力
在小学数学教学中如何培养学生养成良好的学习习惯
浅析低年级小学生数学动手操作能力培养
论小学数学教学中学生良好学习习惯的培养
高中数学教学中存在的问题及改进策略
高中圆锥曲线离心率教学中培养学生数学意识的策略探讨
“互联网+”背景下高中数学教学改革探究
微课资源在小学数学的应用策略
激趣反馈授法
小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养
数学思想与方法渗透于小学高年级数学教学中的思考
小学数学问题导引式复习课的实践与反思探讨
浅析低年级小学生数学计算能力的培养
基于ICT环境下提升数学教学实效性的实践与思考
小学数学概念教学的策略研究
问题驱动的探究式教学法在小学数学中的应用
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
个性化学习在小学数学中的实践应用
电子白板在小学数学课堂的妙用
小学数学游戏化教学的策略
小组合作下小学数学计算教学探究
小学低年级数学实践性作业的几点思考
小学数学教学与培养学生创造力的研究
教育游戏在小学数学教学中的应用初探
提高小学数学课堂时效性的策略
小学低年级数学实践性作业的设计策略
小学数学教学中认识角与图形的规律探讨
小学数学图形教学中学生空间观念培养研究
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学图形教学中生本教育理念应用研究
电子书包在小学数学教学中的应用模式
论小学数学合作学习在教学中的运用
浅析数学游戏在小学数学教学中的有效应用
浅析小学数学计算错误的对策研究
小学高年级数学中的有效教学方法分析
小学数学课堂教学中情境创设策略的研究
激发小学生数学学习兴趣的策略探究
小学数学应用题教学的现状及解决策略
课改前沿
深化教学反思,构建高效课堂
核心素养下的高中数学高效课堂教学的思考
高中数学教学中培养学生创新思维的措施
新课标下高中数学课堂教学有效性研究
基于核心素养视角下高中数学教学策略浅谈
高中数学核心素养的内涵及教育价值探讨
高中数学教学中核心素养的培养
核心素养视角下的初高中数学衔接
初中数学教学中学生思维能力培养策略探究
提高初中数学课堂效率
用数字化学习资源点亮小学数学课堂
数学课堂小组合作学习管理与评价的研究
关于如何在初中数学教学中培养学生的创新意识
浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用
新课改下小学数学计算教学思考
如何落实小学数学教学中的核心素养
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
论小学数学应用题教学的生活化
浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
基于核心素养的小学数学提问策略例谈
小学数学教学中学生核心素养的培养
新课标下小学数学教学的创新方法
核心素养下小学数学生本课堂的构建探索
基于小学数学高效课堂教学的策略研究
小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
关于小学数学课堂中实施小组合作学习的几点思考
生本理念下小学数学生活化教学分析
新课标背景下增强小学数学核心素养教育的研究
基于核心素养下小学数学课堂空间观念培养策略
浅谈初中数学核心素养的培养
新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略
基于核心素养的小学数学微课“三步曲”
案例剖析
高中数学“球体的体积”一课的探究教学探索
实践波利亚的“怎样解题表”,培养学生反思性学习的能力
“整体把握”的华丽转身
让数学之“根”深“植”于生活
小学数学主题式假期作业设计与案例研究
解题技巧与方法
探究一元二次方程根的分布
高中数学数列问题高考题型及解题策略研究
探寻数量积之美
例谈在解题教学中提升学生数学核心素养的途径
加强题组教学,提升创新思维
浅析互联网背景下高中数学复习课优化教学实践
有关高中数学数列专题的分析
浅谈方程与函数图像在初中数学数形结合中的交互使用
运用“两设法”解决还原问题
一道全国高考数学题解法的面积求法研究
“化”说复数问题
数学变形的原则与方法
奇妙的一题多解
交流平台
环状多面体
数学与文化之审辩
多媒体使用的误区
“知书”而后“达理”“达理”而后“生情”
基于小学数学个性化作业设计的思考
带学生走出数学学习困境的策略摭谈
新课改下学生提出问题能力的培养