新课程·中旬
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2016年11期
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探索篇
小组合作学习在初中英语教学中的策略研究
初中英语的情景化教学研究
初中生微观写作特点及指导原则研究
教师启动,师生互动,学生主动
社会主义核心价值观融入初中思想品德课教学的探究
初中历史教学中学生自主学习能力的培养初探
简析初中地理学习的重要性
体育游戏在初中体育教学中的应用研究
发展“小组教学”,力创“高效课堂”
福州市中学生德育有效途径
浅谈如何提高教师师德
合作学习理念下数学教学德育渗透的若干策略
初中语文作文教学现状与提高策略
初中语文教学中如何培养学生的阅读能力
初中语文写作教学中情景教学的应用
浅谈初中英语词汇教学的问题与策略
让初中英语教学精彩纷呈
浅析新课程下初中英语教学中的问题及对策
众人拾柴火焰高
论语用能力在初中英语阅读教学中的培养
引导学生有效自主学习的方法之初探
初中历史课堂教学现状分析及对策
初中历史教学中学生自主学习能力的培养
细处着手,培养学生生物实验核心素养
初中化学实验课教学策略浅析
“读思练课堂教学模式”中“读”在初中物理课堂的应用
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学
初中数学教学中数学思维培养之浅探
制约农村初中体育教学发展的因素及解决途径分析
如何在音乐教学中培养学生的音乐鉴赏能力
初中美术教学中的问题及对策
试论多样化教学方法下语文课堂教学有效性的提高
浅谈合作学习对初中语文教学的积极影响
初中语文课堂教学中教与学矛盾的再探讨
新课标下初中英语艺术教学法
交互式教学模式在初中英语教学中的应用分析
合作学习在初中英语阅读教学中的应用
合作学习在初中英语教学中的应用
浅谈七年级思想品德课程的教学研究
浅析分类讨论思想在初中数学教学中的运用
故事教学法在初中历史课堂中的应用
分层教学在初中历史教学中的应用
基于学生生活经验的初中地理课堂教学实践探究
异步教学法在初中地理课堂中的运用
翻转课堂在初中生物实验教学中的运用
合作与探究,让生物课堂精彩纷呈
初中生物课堂趣味实验教学模式探析
互动型教学模式在初中生物课堂教学中的运用
初中化学教学中合作学习实效性初探
一堂别开生面的实验探究课
基于小组合作学习的初中物理实验课程探究
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略
“任务导学”在初中物理教学中的实践
浅谈初中数学“模型思想”的渗透
善用小组合作,提高课堂效率
自主学习模块在中学体育教学中的应用
生本教育理念下数学模式初探
课程篇
让经典不再遥远
新课程 新理念 新思路
浅谈人物传记类现代文阅读的几点有效答题技巧
例谈初中英语拓展性教学资源的开发与运用
体现学科特点,彰显课程价值
窗含西岭千秋雪
贯彻“学讲”,提高初中历史课堂教学质量
基于课例 反思因材施教提高学生的核心素养
叶酸在蛋白质合成过程中的作用
回归教材基础,建构完整框架
化学反应中有关物质质量的问题
为学而教,有效教学的教师作为
浅谈动态平衡问题的解法
等待·放权·探究
厘清概念,化繁为简
浅谈命题
浅谈充分条件与必要条件
“全等三角形在实际生活中的应用”课堂实录
生活为引,文化为媒,变被动为主动
教学篇
浅谈信息技术课堂教学的有效性策略
人文关怀让初中信息技术教育更有效
另辟蹊径,寓教于乐
初中信息技术课教学实践案例的运用
利用微课,促进信息技术课堂教学
基于微信平台的信息技术课程翻转教学模式初探
初中信息技术课程学习兴趣激发之我见
网络发展对中学计算机教学的影响
浅议“班班通”在教育教学中的应用
初中语文微课程设计与应用研究
“微课程”在初中英语课堂教学中的设计策略
妙用微课,让英语课堂更加高效
浅谈电子白板在初中思想品德课教学中的应用
微故事在初中历史教学中的应用
课堂教学中如何合理使用多媒体
浅析初中美术教学中现代教育技术的应用
交互白板在初中数学教学中的运用
初中数学课改中存在的问题及反思
关于改善数学课堂教学有效性的几点思考
对数学合作学习有效性的思考
初中数学合作学习的实践与思考
利用自制教具参与教学的探索与体会
化学实验技能考试之我观
提高农村历史与社会教学有效性的几点思考
关于初三思想品德教学的几点思考
初一英语语音教学模式的分析与探讨
教学反思在语文教学中的作用
语文课堂教学中学生语感培养之我见
农村初中语文教学应关注的问题
在反思中渐行渐远
体验式阅读在初中语文阅读教学的实践体会
中学语文诗词教学的几点体会
初中体育教学中立定跳远的教学训练之思考
关于初中音乐欣赏教学的几点体会
培养初中生音乐鉴赏能力的几点尝试
有效教学的实施与反思
创新在初中语文学科中的运用
创设开放的语文课堂,放飞奇思妙想
初中语文课堂提问艺术性探讨
搭建语感之桥
巧借例题思维为语文阅读教学瘦身
任务型语言教学在英语教学中的应用与教学设计分析
自主学习策略在初中英语写作教学中的应用探析
初中英语教学中小组合作学习的有效开展
试论小班分层教学在初三英语教学中的运用
Task板块设计,提升学生英语写作能力
试论情景教学在初中思想品德教学中的应用
创设教学情境,优化初中思品教学
践行学讲理念 打造互动课堂
生活化教学在初中政治教学中的运用
一石激起千层浪
巧设情境,让初中历史课堂充满活力
为学生打造一把钥匙
基于建构主义的初中地理课堂教学设计及实验
浅谈生物教学中妙用课堂测验
探究式教学在初中生物中的应用
培养创新能力,点亮生物课堂
初中生物教学中学生创新能力的培养
初中物理课堂教学中物理情境的创设与运用
学生主体参与型在初中物理教学中的运用
谈谈新课程背景下的初中物理趣味教学
浅谈初中物理概念教学策略
初中数学互动教学初探
初中数学教学中如何培养学生的创新能力
体育教学艺术在体育教学中的作用
新课改下初中音乐课堂的创新教学设计
浅析新形势下初中语文课堂教学的有效性
在高效课堂中提高学生写作素养
浅谈高效课堂模式下语文课堂改革应该遵循的原则
初中语文阅读教学的有效性策略
返璞归真,让语文味更芳醇
探究式教学法在初中物理教学中的应用
初中英语高效课堂教学策略研究
提高英语教学成效的有效环节
英语高效阅读教学之策略
提高初中生物教学课堂效率探析
浅谈提高初中化学教学实效性的途径
精心设计教学,实现有效课堂
构建初中数学高效复习课堂模式浅谈
浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
简论初中数学高效课堂建构策略
归纳教学在初中数学解题中的应用
初中数学读题审题能力教学案例研究
浅论初中一年级数学听课技巧
初中二年级数学教学理念探析
以学生为主体的初中数学课堂教学改革分析
浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
化学教学中如何培养学生的观察能力
在实验教学中让学生形成化学概念
初中化学教学中如何培养学生的参与意识
如何把握好高中化学课堂
浅议初中化学实验课的教学组织
浅谈初中生物课堂的有效导入方式
如何提升初中地理课堂教与学的效率
高中地理教学目标中知识与技能的应用实践
刍议初中历史教学中的提问技巧
地图在历史与社会教学中的运用
论初中思想品德课实施探究性学习的基本步骤
新课改下学生学习方式的转变
初中英语教学如何提升学生的听说能力
初中英语教学中英语词汇教学的探讨
初中英语词汇教学方法探讨
初中英语教学中听力训练的加强措施
初中英语生活化教学例谈
例谈语文课堂教学中的创造教育
如何在初中语文教学中提升学生表达能力
初中语文教学中教育心理学的有效应用
浅谈议论文中材料的引用方式
初中语文古诗文教学应重视“素读”
学科融合,将春天带入课堂
引导初中生自主学习美术
浅析初中三年级美术教学理念
初中三年级音乐教学意义探讨
浅谈流行音乐走进初中音乐课堂的教学探析
刍议农村初中合唱教学实践
试论初中葫芦丝教学培养学生音乐素养
浅析初中二年级音乐学习方法
初中数学作业的批改方式改进思考
初中数学开放性作业的设计
七年级数学后进生的成因及对策分析
浅谈初中化学作业设计“生活化”的策略
浅谈中小学教师评价存在的问题与对策
管理篇
“三位一体”让学校管理更灵动
浅析信息化时代档案管理的创新发展与设备的更新
打造具有“竞和”特色教学范式初探
让爱驻我班,当个幸福的班主任
建设特色班级的有效途径
初中班主任工作中的困惑及对策
读万卷书,行万里路
播种爱心 收获希望
以生为本,创建良好班集体的几点思考
随风潜入夜,润物细无声
浅谈怎样做好班主任工作
如何提高集体备课实效性
班主任专业化成长策略初探
浅谈英语教师专业素质的提升
浅析历史教学中爱国主义情感的培养
谈公民意识教育在历史教学中的渗透
青少年思想政治教育中家庭教育的功能分析
“内化于心 外化于行”的教学成效初探
在初中语文教学中培养学生的人文素养
如何培养初中生的意志
初中教学管理中人文关怀的体现
撷英篇
手绘插画的发展和应用之研究
幼吾幼以及人之幼
农村中学开展校园足球有效性策略探究
初中体育教学融入拓展训练的途径
太原市第三十六中学校女生体质测量结果的分析与建议
爱的教育
家长应教会孩子构筑与人交往的桥梁
课程篇B
数学课中的“慢”教学
小学六年级数学圆面积的教学实践
插图,步入数学王国的“星光大道”
观察主题图 搜集数学信息
关注学生发展 构建有效课堂
列方程使“问题”变得简单
错题干预,借题发挥
《花钟》教学设计
小学语文说课稿:《阳光很活泼》
科学识字,区分“礻”和“衤”
基于文本解读的教学目标研判策略
时来绪飞:儿童语文非合时而学的应然姿态
新课改下“语文园地”教学初探
立足于教材学出精彩
“产婆”有术,“花”开有声
把握小学科学课堂中的错误资源
青蛙郊游记
探索篇B
小学语文教育:基础教育的重中之重
小学语文主题教学实践研究
小学语文的古诗文教学摭谈
以生为本开展小学语文教学探究
生态教育在小学语文课堂构建中的运用
浅谈小学语文阅读在作文中的应用
浅析儿童文学在小学语文教学中的应用策略
探究小学语文课堂教学师生互动
浅谈如何提高小学生的阅读能力
“钻进”与“跳出”:课堂提问不可或缺
小学语文体验式阅读教学及其建构
以兴趣引领学生深读文本
小学语文教学如何发挥学生的主体性
打开学生思路,让学生表达彰显个性
轻度智障学生习作教学的初探
小学数学课堂探究性学习的策略研究
生本教育前提下的小学数学有效性教学探究
渗透多样化教育理念,促进数学有效教学
浅谈小学数学逻辑启蒙教学
小学数学教学中凸显学生学习的主体地位
小组合作学习在小学数学中的作用
基于小组合作学习模式的课堂教学研究
小学数学教学情境的创设
小学数学应用题的解题策略及教学研究
任务型教学法在小学英语教学中的应用研究
快乐学习 主动参与
小学教育专业实践教学的研究与探讨
小学美术课堂该“严”教还是“颜”教
优化小学体育训练的策略与意义探讨
义务教育阶段体育课堂跑类教学实践研究
浅谈国际田联少儿趣味田径项目对传统田径项目教学的影响
农村乡镇学校心理健康教育研究
实现小学低段语文课堂教学的趣味性
浅谈小学语文教学中的情景教学构建
初探新时期合作学习在小学语文教学中的应用研究
探究教学语言特点 提升小学语文教学
例谈小学语文课堂中的语言实践教学
小学六年级语文阅读理解技巧探析
让写作紧跟阅读的步伐
让课外阅读与写作更有效地结合
让农村小学生乐于作文初探
写景类文章教学初探
浅谈为小学语文作文教学积累素材
学生作文要融入生活,描绘生活
小学生自主性日记写作训练的实践
数据分析,小学数学教学亟待加强的环节
关于小学数学教学中渗透模型思想的分析探讨
浅谈新课改下小学数学的趣味性
浅析小学数学的生活化教学
小学数学生活化教学探讨
小学数学互动教学探讨
浅谈小学数学自主对话课堂文化建设
让操作与思维对话
论小学英语中的兴趣教学
游戏教学在小学音乐课堂教学中的探究
浅谈小学科学互动教学的探索与实践
先学后教 自主学习
浅谈如何有效提高小学数学课堂教学实践
快乐学数学
小学数学学习的生长点
在小学数学教学中渗透数学思想方法的探究
小学数学教学如何根据教学内容选择学习方式
浅谈如何让数学课本习题资源“题尽其用”
小学数学应用题教学方式探讨
探讨小学数学应用题的教学策略
浅议小学数学计算错误分析及策略研究
浅谈提高小学数学计算准确率的策略探究