错题干预,借题发挥
2017-02-10唐伟丽
新课程·中旬 2016年11期
唐伟丽
摘 要:在数学教学中,学生在学习过程中出现的典型错题是有效诊断教与学的载体,通过对典型错题成因的分析,根据教学实践,探究典型错题干预策略,通过错题干预激发学习兴趣、引导探究活动、激活创新意识、培养反思习惯。
关键词:典型错题;干预策略;激发兴趣
2017-02-10唐伟丽
唐伟丽
摘 要:在数学教学中,学生在学习过程中出现的典型错题是有效诊断教与学的载体,通过对典型错题成因的分析,根据教学实践,探究典型错题干预策略,通过错题干预激发学习兴趣、引导探究活动、激活创新意识、培养反思习惯。
关键词:典型错题;干预策略;激发兴趣